Ξεκινήσαμε το 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων για την φετινή χρονιά με θέμα “ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ ΤΟ ΔΑΣΟΣ…ΕΙΝΑΙ  ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ” και οι δραστηριότητες που θα πραγματοποιηθούν έχουν άμεση σχέση με το θέμα…

Βασικός σκοπός του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση, η εκπαίδευση και η αλλαγή συμπεριφοράς των μαθητών/τριών σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον και συγκεκριμένα στο δάσος. Τα δάση διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στη μείωση του κινδύνου φυσικών  καταστροφών, όπως πλημμύρες, ξηρασίες ,κατολισθήσεις και άλλα ακραία γεγονότα. Επίσης σε παγκόσμιο επίπεδο, τα δάση μετριάζουν την κλιματική αλλαγή συμβάλλουν στην ισορροπία οξυγόνου, διοξειδίου του άνθρακα και υγρασίας στον αέρα.

Οι επιμέρους στόχοι του προγράμματος είναι:

1. η ανάδειξη των σχέσεων και αλληλεπιδράσεων φυσικού και ανθρωπογενούς περιβάλλοντος,

2. ο εντοπισμός των ανθρώπινων δραστηριοτήτων που υποβαθμίζουν ή απειλούν το φυσικό  περιβάλλον

3. η ανάδειξη προληπτικών μέτρων, μέσα από διαδικασίες επίλυσης προβλήματος, διερευνητικής μάθησης, αρχές διαφοροποιημένες διδασκαλίας και περιγραφικής αξιολόγησης.
4. Να ενθαρρύνει τη συνεργασία μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών, γονέων, της τοπικής κοινωνίας καθώς και τη συνεργασία με ειδικούς επιστήμονες για την επίτευξη αποτελεσματικής περιβαλλοντικής δράσης
5. Να καλλιεργήσει τις Δεξιότητες Μάθησης του 21ου αιώνα, Ζωής, του Νου και των Ψηφιακών Δεξιοτήτων.

Στόχος όλων των εργαστηρίων ως προς τις δεξιότητες του 21ου αιώνα και σε συνδυασμό με τις δεξιότητες του νου και τις δεξιότητες ζωής είναι:

1. καλλιέργεια κριτικής σκέψης, δημιουργικότητας, συνεργασίας και δεξιοτήτων επικοινωνίας 2.Ενσυναίσθηση και ευαισθησία, Υπευθυνότητα,
2. Δημιουργική, παραγωγική, ολιστική σκέψη , αναστοχασμός και
3. Ψηφιακές δεξιότητες

στόχος του εργαστηρίου ως προς το θέμα είναι οι μαθητές

1. να εκφράσουν τις πρότερες γνώσεις τους σχετικά με το θέμα ή τις υποθέσεις τους σχετικά με αυτό [«τι σκέφτονται, όταν ακούνε τη λέξη «δάσος»],

2.να οδηγηθούν σταδιακά και με τη βοήθεια εποπτικού και ψηφιακού υλικού για τα οφέλη που μας προσφέρει το δάσος

3.Σύνδεση με την τεχνολογία προβολή βίντεο από το YouTube προετοιμάζοντας σωστά τους μαθητές στην ορθή και παραγωγική χρήση του Διαδικτύου

Είδαμε πίνακες αναφοράς σε σχέση με το δάσος και τα προιόντα του, ζωγραφίσαμε με μαρκαδόρους και τέμπερες δάσος, καταγράψαμε τις πρότερες γνώσεις μας σχετικά με το δάσος ,είδαμε έργα τέχνης με θέμα το δάσος και παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο στο you tube.