Ευχαριστούμε θερμά την Alpha Bank για την άμεση ανταπόκρισή της στο αίτημά μας για προσφορά επίπλων γραφείου και γραφικής ύλης .
Αρχείο κατηγορίας Σχολείο
Δωρεά παραμυθιών
Ευχαριστούμε θερμά την κα Τσίγκου Ευαγγελία από την Κόρινθο για την πολύτιμη δωρεά της και τη σκέψη της να στείλει παραμύθια στο νηπιαγωγείο μας. Η πράξη της αυτή δεν είναι μόνο μια γενναιοδωρή προσφορά, αλλά και μια πράξη αγάπης και ενδιαφέροντος για τα παιδιά μας.
Τα βιβλία που μας χάρισε αποτελούν έναν θησαυρό που θα εμπλουτίσει τη βιβλιοθήκη μας και θα γεμίσει με όμορφες ιστορίες τα μικρά μας. Κάθε σελίδα που θα γυρίσουν τα παιδιά είναι και ένα ταξίδι στον κόσμο της φαντασίας, της γνώσης και της δημιουργικότητας.
Ευχαριστούμε από καρδιάς για την υποστήριξη και τη γενναιοδωρία της η οποία μας συγκίνησε βαθιά και αποτελεί πηγή έμπνευσης για όλους μας.
Παγκόσμια ημέρα ζώων
Στις 4 Οκτωβρίου, γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων! Αυτή η μέρα είναι αφιερωμένη στα ζώα, τους πιστούς μας φίλους που μας δίνουν αγάπη και χαρά. Είναι μία υπενθύμιση ότι όλα τα ζώα, μικρά και μεγάλα, χρειάζονται τη φροντίδα και την προστασία μας.
Στο σχολείο μας, οι μικροί μας μαθητές δημιούργησαν όμορφες κατασκευές για να τιμήσουν αυτή τη μέρα. Με ζωγραφιές, κολάζ και χειροποίητες φιγούρες ζώων, τα παιδιά εκφράζουν την αγάπη τους για τα ζώα και τη φύση. Είναι σημαντικό να μαθαίνουμε από μικροί πόσο σπουδαίο είναι να φροντίζουμε τα ζώα γύρω μας και να δείχνουμε σεβασμό προς αυτά.
Εδώ μπορείτε να δείτε μερικές από τις κατασκευές των παιδιών μας:
Ομορφαίνουμε τη σχολική μας αυλή για δεύτερη χρονιά !
Στα πλάισια της συμμετοχής μας για δεύτερη χρονιά στα ” οικολογικά σχολεία” (eco schols) με τη θεματική ενότητα Σχολική Αυλή , τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος ερευνούν τον αύλειο χώρο για να διαπιστώσουν ελλείψεις και προβλήματα , να προβληματιστούν και να προτείνουν λύσεις με σκοπό τη βελτίωση της εικόνας της αυλής μας .
Κατά τη διάρκεια της έρευνας ανακάλυψαν πολλά αγριόχορτα και αγκάθια , κάποια επικίνδυνα σημεία , αλλά και την έλλειψη παιχνιδιών αυλής και πρότειναν με το δικό τους τρόπο λύσεις για να γίνει η αυλή μας πιο όμορφη. Σκέφτηκαν ότι θα ήταν πολύ πιο όμορφη η αυλή μας αν είχαμε καινούργια παιχνίδια αυλής , αν καθαριζόταν από τα αγριόχορτα και τα αγκάθια για να μπορέσουμε να φυτέψουμε καινόυργιο γρασίδι ,λουλούδια, λαχανικά και αρωματικά φυτά. Κάποια παιδιά βλέποντας τον τοίχο που ήταν γραμμένος , πρότειναν να ζωγραφίσουμε τους εξωτερικούς τοίχους του σχολείου μας με όμορφες και πολύχρωμες ζωγραφιές.
Αποτύπωσαν τις ιδέες και τις σκέψεις τους στις ζωγραφιές και τις κατασκευές τους.
Δεν έμειναν όμως μόνο εκεί αλλά ανέλαβαν δράση φυτεύοντας νέα λουλούδια , λαχανικά και αρωματικά φυτά και φροντίζοντας τα φυτά και τα δέντρα που ήδη υπήρχαν καθώς και την ελιά που είχαμε φυτέψει και υιοθετήσει την προηγούμενη χρονιά .
Και οι ντοματούλες μας μεγάλωσαν κοκκίνησαν και ήρθε η ώρα να τις μαζέψουμε και να τις δοκιμάσουμε . Αλλά δεν ήταν τόσο εύκολο έπρεπε πρώτα να τις κερδίσουμε βρίσκοντας τη λύση στα κουιζ και τα αινίγματα.
Έχω το χρώμα της ελπίδας,
πλέκω στεφάνια της πατρίδας.
Μα ξεπεσμός, σωστή ζαλάδα,
με βάζουν κάποτε στη φασουλάδα.
Τι είναι;
απάντηση: η δάφνη
Σαρανταδυό πουκάμισα, απ’ έξω το παλιό μου
.απάντηση: το κρεμμύδι
Αν και θρόνος μου ταιριάζει, στο παράθυρο με βάζουν. Τι είναι;
απάντηση: ο βασιλικός
Από ψηλά γκρεμνίζεται, πέφτει και δε ραγίζεται.
Απάντηση : η βροχή
Κλειδώνω, μανταλώνω, τον κλέφτη μέσα βρίσκω.
Απάντηση : ο ήλιος
Χρησιμοποιήσαμε τους θησαυρούς της φύσης που συλλέξαμε στην αυλή μας για να πούμε HELLO στους ευρωπαίους φίλους μας με τους οποίους συνεργαστήκαμε στο etwinning πρόγραμμα που εκπονήσαμε φέτος με θέμα “Let’ s code for erasmus days”
Φτιάξαμε καλαθάκι για να πούμε τα κάλαντα του Λαζάρου
Η εθελοντική ομάδα “open art” που απαρτίζεται από καλλιτέχνες όλων των ειδικοτήτων (ζωγράφους, γλύπτες, φωτογράφους, γραφίστες, αγιογράφους, street artists κλπ), καθώς και από μηχανικούς όλων των κλάδων (αρχιτέκτονες, διακοσμητές, τοπογράφους, κυρίως πολιτικούς μηχ. κλπ) οι οποίοι είναι άνθρωποι με διάθεση για εθελοντική προσφορά στον τομέα των εικαστικών, που με την εμπειρία τους και την αγάπη τους για την τέχνη δίνουν ζωή σε σχολικά κτήρια παρεμβαίνοντας καλλιτεχνικά, άκουσαν την ιδέα των παιδιών και ανταποκρίθηκαν αμέσως. Αφού ήρθαν είδαν και μελέτησαν το σχολείο μας , μας πρότειναν να μας βοηθήσουν να ζωγραφίσουμε τους εξωτερικούς τοίχους με τις εξής ζωγραφιές και χρώματα.
Η δημιουργία ΟΙΚΟΚΩΔΙΚΑ ήταν μια εύκολη διαδικασία !
Για τη μεγάλη μας προσπάθεια πήραμε και την βεβαίωση συμμετοχής μας !
Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-2025
Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές για μαθητές/τριες , σχολικού έτους 2024-25 θα πραγματοποιηθούν ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ από την 1η Μαρτίου ως και την 20η Μαρτίου 2024, μέσω της πλατφόρμας
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Φέτος εγγράφονται όσα παιδιά γεννήθηκαν το έτος 2020 (η φοίτηση είναι υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας)
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ στην πλατφόρμα :https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
- Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
- Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
- Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή . Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής ή/και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο Προϊστάμενος/νη-Διευθυντής/ντρια του Νηπιαγωγείου.
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:
ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ)
η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια
θ) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.
Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο . Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.
Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης, με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα.
Αναλυτικές οδηγίες για τους γονείς
manual_parents
Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2023-2024
Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2023-2024
Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές για μαθητές/τριες , σχολικού έτους 2023-24 θα πραγματοποιηθούν ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ από την 1η Μαρτίου ως και την 20η Μαρτίου 2023, μέσω της πλατφόρμας
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Φέτος εγγράφονται όσα παιδιά γεννήθηκαν το έτος 2019 (η φοίτηση είναι υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας)
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ στην πλατφόρμα :https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
- Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
- Χρήση κωδικών:
Οι γονείςκηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
- Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή . Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής ή/και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο Προϊστάμενος/νη-Διευθυντής/ντρια του Νηπιαγωγείου.
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:
ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή
η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια
θ) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.
Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο . Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.
Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης, με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα.
Αναλυτικές οδηγίες προς τους γονείς:
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/docs/manual_parents.pdf


















