Το δάσος αγαπώ και φροντίζω για αυτό!

Σκοπός του εργαστηρίου είναι τα παιδιά να συνειδητοποιήσουν  τη συμβολή του δάσους στη διατήρηση της παγκόσμιας οικολογικής ισορροπίας, τους κινδύνους που διατρέχει και τον ρόλο του ανθρώπου σε αυτό. Καλούνται να αποκτήσουν θετική στάση απέναντι στον φυσικό πνεύμονα της γης, να μεταλαμπαδεύσουν τις γνώσεις τους στο ευρύτερο οικογενειακό τους περιβάλλον και να αποτελέσουν τα θεμέλια για το χτίσιμο μίας νέας, αποτελεσματικότερης οικολογικής συνείδησης.

Μάθαμε ότι τα δέντρα είναι ζωντανοί οργανισμοί και  τοποθετήσαμε στη σωστή σειρά τον κύκλο ζωής ενός δέντρου, συγκεκριμένα της βελανιδιάς:

IMG 8172

Γνωρίσαμε τα μέρη του δέντρου:

IMG 8906IMG 8905ί

Όλοι μαζί φτιάξαμε τη δική μας βελανιδιά:

IMG 8294

Κάθε παιδί συνάντησε το αγαπημένο του ζώο στο δάσος:

IMG 8207IMG 8208IMG 8209

IMG 8299IMG 8300

Μεταφερθήκαμε σε όλα τα δάση της Ελλάδας και γνωρίσαμε τα δέντρα και τα ζώα τους:

IMG 8293

Μεταμορφωθήκαμε σε ζώα του δάσους:

IMG 8146

Συζητήσαμε για τα οφέλη του δάσους στον άνθρωπο και στα ζώα και τα αποτυπώσαμε με μία ομαδική εργασία!

IMG 8295IMG 8298IMG 8301

IMG 8302IMG 8326IMG 8332

IMG 8333IMG 8334IMG 8339

Το δάσος ωστόσο απειλείται. Συζητήσαμε για τους κινδύνους που αντιμετωπίζει, τις ευθύνες που αναλογούν στον άνθρωπο και εξετάσαμε ιδιαίτερα τις συνέπειες των πυρκαγιών στο περιβάλλον.

IMG 8356

IMG 8357IMG 8354

IMG 8355

Τα παιδιά προβληματίστηκαν και αποφάσισαν να ενημερώσουν τους γονείς τους για τους τρόπους με τους οποίους μπορεί να προστατευτεί το δάσος, αποσκοπώντας σε αλλαγές χρόνιων και παγιωμένων  συμπεριφορών . Δημιούργησαν, λοιπόν την δική τους αφίσα, την οποία και τους  παρουσίασαν.

IMG 8358IMG 8359

IMG 8363IMG 8380

IMG 8386IMG 8390

IMG 8395 1IMG 8502

Οι γονείς συζήτησαν με τα παιδιά και έδειξαν θετική στάση στις προτάσεις τους

IMG 8504IMG 8520

IMG 8517

Τέλος, ανέλαβαν δράση αποφασίζοντας την φύτευση τεσσάρων δέντρων στην αυλή του σχολείου μας. Τα υποδέχτηκαν με πολλή χαρά αλλά και περιέργεια!

IMG 8509 1IMG 8510

Η μεγάλη μέρα ήρθε και οι γονείς με ενθουσιασμό και χαρά συμμετείχαν στη δράση μας!

IMG 8569 1IMG 8571IMG 8573

IMG 8607IMG 8611

IMG 8641IMG 8654IMG 8646

IMG 8659

Το αγαπημένο μας τραγούδι:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ο λαχανόκηπος μας

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων, <<Αγαπώ τον εαυτό μου – Τρέφομαι σωστά>>και στις δράσεις Ενεργού Πολίτη, αποφασίσαμε στην αυλή του σχολείου μας να φυτέψουμε τα δικά μας λαχανικά!!! Μαρουλάκια, ντοματιές, κρεμμυδάκια για γευστικές και υγιεινές σαλάτες, αλλά και για προσφορά στο κοινωνικό παντοπωλείο του Δήμου μας! Οι γονείς; Μα φυσικά σύμμαχοι και αρωγοί στην προσπάθεια μας. Η δράση πραγματοποιήθηκε με πολλή χαρά και ζήλο.

IMG 8552

Έτοιμοι για δράση!!!

IMG 8564

Το χώμα χρειάζεται επεξεργασία!!!

Και το φύτεμα ξεκινάει…

IMG 8677IMG 8679IMG 8681IMG 8689

IMG 8694IMG 8703IMG 8759IMG 8738

Τα λαχανικά μας χρειάζονται πότισμα!

IMG 8767IMG 8777IMG 8784IMG 8795

IMG 8802IMG 8805IMG 8809IMG 8816

IMG 8821

Ο λαχανόκηπος μας!!! Ελπίζουμε για μια πλούσια παραγωγή!!!

IMG 8843

 

Συμμετοχή στο δίκτυο “ECO SCHOOLS” με θέμα τα Απορρίμματα”

Συνεχίζουμε δυναμικά τις οικολογικές μας δράσεις στο πλαίσιο του Δικτύου Οικολογικών Σχολείων (Eco Schools)!

Φέτος, με αφορμή το θέμα “Απορρίμματα”, πραγματοποιήσαμε μια έρευνα στο νηπιαγωγείο μας  μας και στον προαύλιο χώρο.

Τα παιδιά, με ενθουσιασμό και παρατηρητικότητα:

Κατέγραψαν προβλήματα, όπως σκουπίδια πεταμένα στο χώμα, πλαστικά απορρίμματα και αντικείμενα που δεν ταιριάζουν σε έναν καθαρό, ασφαλή χώρο για παιχνίδι.

Συζήτησαν σε ομάδες και πρότειναν λύσεις:
✔️ περισσότερους κάδους απορριμμάτων
✔️ ανακύκλωση στο σχολείο
✔️ λιγότερα πλαστικά μίας χρήσης

 Παρατηρήσαμε και καταγράψαμε τα πλαστικά που χρησιμοποιούμε καθημερινά στο νηπιαγωγείο και σκεφτήκαμε έξυπνες εναλλακτικές, όπως:
✅ παγουρίνο αντί για πλαστικό μπουκάλι
✅ επαναχρησιμοποιούμενο μπολ για το φαγητό  μας

 Δημιουργήσαμε κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά και μαζέψαμε καπάκια για να τα χαρίσουμε στον Πανελλήνιο Σύλλογο Παραπληγικών, που συγκεντρώνει καπάκια για την αγορά αναπηρικού αμαξιδίου. Έτσι μάθαμε ότι η ανακύκλωση μπορεί να βοηθήσει και άλλους ανθρώπους!

a7038968 77a3 4f83 a875 54a8738d3d5c 2594177a 5a37 4f34 b952 28167f0fbce2 4cadc3f3 feff 47c1 ab7f 0a711058449e 1592e366 84fc 4850 9151 0b8db8e92342 2820a8cb c7ee 4be0 8afd 3b05505ebc85

b44a42ac 11c8 4a00 816b dea4ec9492dd 08ff255e d134 44f7 9380 60876d5309b4 25ee5100 d079 4984 8447 aa70607eef4f db9bf059 adbc 4194 8665 ae0855c651d1 0a1d7532 7ed2 40c7 b640 ab2b8acee1716ab884c0 876b 41d9 8d84 d9d926c8dc1990e797db bfc0 46f8 b34e 0ea50ef4424a37a3d5d4 ff57 48bd a697 1332d5764f3f6c60a0ca c284 4511 9f6e 2e23f1152d3e8ff4ca3c a878 4f5a 8ff2 6efb0db93735d334fb5d d623 41db b389 b5a48c1c371b 1

d60846ef 5d54 4bd8 8db0 f9f6f9be3258 0e7d7746 13cd 4b75 a551 b5dac14aca1e

1a813f8f 7cc9 4f3b aee4 11736c566a68

kataskeyes 1kataskeyes 2

kataskeyes 3

kataskeyes 4

Στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού μας προγράμματος, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας συζήτησαν, αντάλλαξαν ιδέες και κατέληξαν σε κανόνες που μας βοηθούν να προστατεύουμε τον κόσμο γύρω μας. Με πολύ ενθουσιασμό, δημιούργησαν τον δικό τους Οικοκώδικα, έναν οδηγό για ένα πιο πράσινο και φιλικό σχολείο!

ΟΙΚΟΚΩΔΙΚΑΣ

  • Παρατηρήσαμε και καταγράψαμε τα απορρίμματα στον χώρο του νηπιαγωγείου μας.

  • Συζητήσαμε και προτείναμε ιδέες για έναν πιο καθαρό και όμορφο χώρο.

  • Δημιουργήσαμε γωνιά ανακύκλωσης στην τάξη.

  • Συλλέξαμε καπάκια για να τα προσφέρουμε στον Σύλλογο Παραπληγικών.

  • Μειώσαμε τα πλαστικά που χρησιμοποιούμε καθημερινά.

  • Αποφύγαμε τη χρήση πλαστικών μιας χρήσης.

  • Φτιάξαμε κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά.

  • Καθαρίσαμε τον αύλειο χώρο του σχολείου μας.

  • Μετρήσαμε τα πλαστικά αντικείμενα που χρησιμοποιούνται στο σχολείο.

  • Ενημερώσαμε τους γονείς για τις δράσεις μας και τους καλέσαμε να συμμετάσχουν.

  • Πήραμε μέρος σε διεθνείς δράσεις για το περιβάλλον.

  • Δημιουργήσαμε λαχανόκηπο και προχωρήσαμε σε δεντροφύτευση με τη βοήθεια των γονέων.

  • Συνθέσαμε τραγούδι με οικολογικά μηνύματα.

  • Μάθαμε για την ανακύκλωση μέσα από παιχνίδια, δραστηριότητες και βιωματική μάθηση.OIKOKODIKAs

 Όλα αυτά τα κάναμε με ενθουσιασμό, συνεργασία και αγάπη για τη φύση και τον συνάνθρωπο!
Αναμένουμε με χαρά την Πράσινη Σημαία, που θα μας θυμίζει ότι κάθε προσπάθεια μετράει – και πως ακόμα και τα μικρά παιδιά μπορούν να φέρουν μεγάλες αλλαγές!

#ΟικολογικάΣχολεία #Απορρίμματα #ΠράσινηΣημαία #ΝηπιαγωγείοΜεΣυνείδηση #ΑνακυκλώνωΒοηθώΠροστατεύω #EcoSchoolsGreece

Αγαπώ τον εαυτό μου-Τρέφομαι σωστά

Η τροφή είναι απαραίτητη τόσο για τη διατήρηση της ζωής όσο και  για τη σωστή μας ανάπτυξη , την εξασφάλιση της υγείας μας και την τροφοδότηση του οργανισμού μας με ενέργεια  σε σωματικό  και σε πνευματικό επίπεδο. Κατά την ενασχόληση μας με τα εργαστήρια δεξιοτήτων και συγκεκριμένα με τη θεματική ενότητα <<Ζω καλύτερα-Ευ ζην >>θελήσαμε να ενισχύσουμε τις γνώσεις των παιδιών γύρω από την υγιεινή διατροφή και τους τρόπους με τους οποίους επηρεάζει τη ζωή τους σε όλα τα επίπεδα: υγεία- ανάπτυξη – ενέργεια.

Η τροφή κατά την είσοδο της στον οργανισμό, ακολουθεί ένα ταξίδι, περνώντας από διάφορα όργανα του σώματος μας που αποτελούν το πεπτικό μας σύστημα στο οποίο επιτελούνται διάφορες διεργασίες. Το <<ταξίδι της τροφής >> αναπαραστήσαν τα παιδιά με ιδιαίτερη χαρά!

ΤΟ ΠΕΠΤΙΚΟ ΜΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑ

IMG 7958 1IMG 7961

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΗΣ ΤΡΟΦΗΣ

IMG 7926IMG 7927IMG 7928IMG 7929IMG 7930

 

 

IMG 7934IMG 7935IMG 7936IMG 7937IMG 7938

Οι τροφές χωρίζονται σε διάφορες ομάδες τις οποίες μας βοήθησε να διαχωρίσουμε το βιβλίο της εκπαιδευτικού-διατροφολόγου, Ειρήνης Γ.Μαραζιώτη: ”ΧΤΙΖΩ ΣΩΣΤΑ ΕΜΕΝΑ”

IMG 8347

Αφού ομαδοποιήσαμε τις διάφορες εικόνες των τροφών σε κατηγορίες τις τοποθετήσαμε στην πυραμίδα της διατροφής  την οποία αρχικά φτιάξαμε με ράβδους στο δάπεδο

IMG 7977IMG 7978

Χρησιμοποιώντας τα τρόφιμα από το μπακάλικο μας τα τοποθετήσαμε στην πυραμίδα της διατροφής

IMG 7980IMG 7982IMG 7988IMG 7992

IMG 7993 1IMG 7996IMG 8010IMG 8012

Η αποτύπωση πλέον στο χαρτί ήταν εύκολη υπόθεση

IMG 8016IMG 8019IMG 8021

IMG 8028IMG 8029IMG 8032

Κάναμε ομαδοποιήσεις και χωρίσαμε τα φρούτα από τα λαχανικά

IMG 8037 1IMG 8039 1IMG 8040

Διαλέξαμε το αγαπημένο μας φρούτο

IMG 8047IMG 8049IMG 8078

Φτιάξαμε ομαδικά το πιάτο της υγιεινής διατροφής το οποίο πρέπει να αποτελείται από πρωτεΐνες, υδατάνθρακες και λαχανικά

IMG 8054IMG 8058IMG 8056IMG 8060

IMG 8069IMG 8064IMG 8074IMG 8075

Κάθε παιδί επέλεξε ποια τροφή θα βάλει στο πιάτο του ακολουθώντας το πρότυπο: πρωτεΐνες-υδατάνθρακες-λαχανικά

IMG 8077

Απολαύσαμε μία νοστιμότατη φρουτοσαλάτα!

IMG 8109IMG 8113IMG 8117IMG 8122 1

IMG 8125IMG 8130IMG 8133IMG 8120

Έτοιμη η φρουτοσαλάτα

IMG 8134 1 1

 

Η κατασκευή μας

IMG 8103