ΟΙ ΜΠΑΤΑΡΙΑΚΗΔΕΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΝΤΑΙ!

Σε συνέχεια της διερεύνησής μας  σχετικά με την ανακύκλωση των μπαταριών ,ήρθε στο Νηπιαγωγείο μας  η ΑΦΗΣ ,για να συλλέξει τις μπαταρίες που μαζέψαμε! Ο κάδος ΑΦΗΣ γέμισε πολύ γρήγορα και ευχαριστούμε πολύ  για την συνεργασία. Το αποδεικτό συλλογής στάλθηκε στον Δήμο μας για τον διαγωνισμό followgreen και φυσικά συνεχίζουμε!

 » (συνέχεια…)

ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΜΟΥ ΕΓΩ- ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΜΟΝΟΣ/Η ΜΟΥ ΚΑΝΩ ΕΝΑ ΣΩΡΟ.

ΠΑΙΔΙ, ΕΑΥΤΟΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ – ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑ ΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ

Θετική αυτοεικόνα – Αυτονομία και αλληλεξάρτηση.

Στόχος της προσέγγισης είναι:

  • Να αποκτήσουν τα παιδιά επίγνωση των δυνατοτήτων τους
  • Να αναγνωρίζουν βασικές αρχές της προσωπικής αυτονομίας σε θέματα φροντίδας του εαυτού και του χωρίς την βοήθεια ενήλικα.
  •  Να οργανώνουν τον προσωπικό χώρο και την

     » (συνέχεια…)

3η ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ

Με αφορμή την 3η Δεκέμβρη, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, η Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής & Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Υποστήριξης Προγραμμάτων και Εκπαίδευσης για την Αειφορία  έχουν δημιουργήσει το παρακάτω βίντεο ευαισθητοποίησης για ζητήματα που αφορούν στην ισότιμη πρόσβαση των μαθητών/τριών με αναπηρία στην εκπαίδευση, αξιοποιώντας εικαστικές δημιουργίες σχολικών μονάδων

 » (συνέχεια…)

ΕΔΩ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

Στόχος της προσέγγισης είναι να εκτιμήσουν τα παιδιά την σημασία του παρελθόντος ώστε να κατανοήσουν και να εκτιμήσουν την παροντική κατάσταση.

  • Επεξεργαστήκαμε το υλικό από τον πίνακα αναφοράς και αφόρμησης.

1731597691162 » (συνέχεια…)

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ -« Η ΕΥΓΕΝΕΙΑ ΕΙΝΑΙ ΜΕΤΑΔΟΤΙΚΗ»

Στόχος της  προσέγγισης είναι: Να υιοθετήσουν οι μαθητές τους κανόνες/αρχές που διέπουν τη γλώσσα ως δομή και ως σύστημα επικοινωνίας, να προσαρμόζουν τους κώδικες επικοινωνίας στις απαιτήσεις της εκάστοτε κατάστασης, να αναγνωρίζουν τους σκοπούς της επικοινωνίας στο πλαίσιο της αλληλεπίδρασης ,να διακρίνουν τις κοινωνικές συμβάσεις της επικοινωνίας, να διατυπώνουν κανόνες για την ομαλή διεξαγωγή μιας

 » (συνέχεια…)

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ: « 28 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ-Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΟΧΙ »

Στόχος της διερεύνησης είναι η ανάπτυξη της ιστορικής  αντίληψης των μαθητών και εντάσσεται  στο τομέα των κοινωνικών επιστημών.

  • Οι  μαθητές διατύπωσαν ερωτήματα που αφορούσαν  τα  γεγονότα του 1940  και οι απαντήσεις τους καταγράφτηκαν. Επίσης επεξεργάστηκαν πληροφορίες για το παρελθόν από τον πίνακα αφόρμησης προκειμένου να μάθουν για την ιστορία του τόπου τους και τις

     » (συνέχεια…)

Μήνυμα του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για τον εορτασμό της επετείου της 28ης Οκτωβρίου.

ΕΞΕ – 125461 – 2024 – Μήνυμα του Υπουργού Παιδείας- Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για τον εορτασμό της επετείου της 28ης Οκτωβρίου

ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΠΕΤΕΙΟΥ

Ο εορτασμός της Εθνικής Επετείου θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή  25/10/2024 από τις 08:30-09:30 στο χώρο του Νηπιαγωγείου χωρίς την παρουσία γονέων. Οι μαθητές θα αποχωρήσουν στις 09:30 και η πρωινή υποδοχή και το ολοήμερο δεν θα λειτουργήσουν.

                               

 » (συνέχεια…)

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ- ΟΙ ΜΠΑΤΑΡΙΑΚΗΔΕΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΝΤΑΙ

Στόχος της διερεύνησης: Μέσω της διερεύνησης για την ανακύκλωση των μπαταριών τα παιδιά ωθούνται να κινητοποιηθούν  και να συμβάλλουν θετικά στο ζήτημα της προστασίας του περιβάλλοντος και να αναπτύσσουν δράση για την ποιοτική αναβάθμιση του  στο σχολείο ή τη γειτονιά.

  • Οι μαθητές επέλεξαν τι θα ψάξουν  στο διαδίκτυο μαζί με τους γονείς και έφεραν

     » (συνέχεια…)

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ANIMA

Τα παιδιά παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Συλλόγου Προστασίας και Περίθαλψης  Άγριας Ζωής ΑΝΙΜΑ με τίτλο  «Γνωριμία με την ΑΝΙΜΑ και την άγρια ζωή στην πόλη».

Γνώρισαν τα ζώα του αστικού οικοσυστήματος και τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν μέσα από πολύχρωμες εικόνες, βίντεο και διασκεδαστικές βιωματικές δραστηριότητες, κιναισθητικά παιχνίδια και χειροτεχνίες. Συζήτησαν επίκαιρα ζητήματα που αφορούν

 » (συνέχεια…)