Στα  πλαίσια του 3ου εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο “Κι αν ήμουν εσύ;” προσπαθήσαμε να καλλιεργήσουμε την έννοια της ενσυναίσθησης στα παιδιά.

Διαβάσαμε τα παραμύθια “Το μαγικό μολύβι της Μαλάλα”, “Το κουτί του Σιλάν” και “Τα παπούτσια των άλλων”. Μιλήσαμε πρώτα για τα δικαιώματα των παιδιών και φτιάξαμε μια αφίσα .

Ονειρευτήκαμε πως θα μπορούσαμε να αλλάξουμε τον κόσμο προς το καλύτερο συνεργαζόμενοι ο ένας με τον άλλο,

βάλαμε τα χαμόγελά μας σε ένα κουτί για τις δύσκολες στιγμές

και μπήκαμε στα παπούτσια των άλλων για να νιώσουμε τα συναισθήματά τους.

Τελειώνοντας το εργαστήριο απλώσαμε το νήμα της φιλίας για να αγκαλιάσουμε τους γύρω μας.

Στις 6 Μαρτίου αφιερώσαμε τις δραστηριότητες στην καταπολέμηση του σχολικού εκφοβισμού με ατομικές και ομαδικές δράσεις.

Μάθηση και εκπαίδευση δεν γίνεται χωρίς βιβλία. Γι’ αυτό στις 2 Απριλίου που εορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου αφιερώσαμε τις δραστηριότητες  στα βιβλία και τη φιλαναγνωσία.

Στις 4 Απριλίου γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Προστασίας των Αδέσποτων Ζώων.

Στις 30 Ιανουαρίου αφιερώσαμε τις δραστηριότητες στους προστάτες των γραμμάτων και των σχολείων, τους 3 Ιεράρχες.

Έφτασε ο χειμώνας! Παίξαμε με το αρχικό γράμμα της λέξης χειμώνας.

Μάθαμε το τραγούδι του χειμώνα και το κάναμε βιβλίο.

Στην ολομέλεια τα παιδιά εξέφρασαν ιδέες και αντάλλαξαν απόψεις για το χειμώνα (ιδεοθύελλα). Στη συνέχεια δημιούργησαν χειμωνιάτικες εικόνες με την τεχνική του ανάγλυφου κολάζ.

Κατασκευάσαμε τα δικά μας χιονανθρωπάκια!

Φτιάξαμε χιόνι με σόδα και μαλακτικό και παίξαμε με την υφή των υλικών.

Πειραματιστήκαμε με αλάτι και νερό. Διατυπώσαμε τις υποθέσεις μας και εξετάσαμε την επαλήθευσή τους.

Διαβάσαμε το παραδοσιακό ουκρανικό παραμύθι “Το μαγικό γάντι και το αναπαραστήσαμε θεατρικά.

Επεξεργαστήκαμε πίνακες ζωγραφικής με χειμωνιάτικα θέματα και δημιουργήσαμε το δικό μας χειμωνιάτικο παραμύθι εμπνεόμενοι από αυτούς!

Ξεκινώντας το νέο έτος διαβάσαμε την ιστορία της βασιλόπιτας και με τη βοήθεια μιας μητέρας  φτιάξαμε τη δική μας! Πεντανόστιμη!

Στο πλαίσιο του 2ου εργαστηρίου δεξιοτήτων τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με  τα βότανα   και τις χρήσεις τους.

Με βιωματικό τρόπο και με τη βοήθεια των αισθήσεων γνώρισαν τα αρωματικά φυτά του τόπου μας. Χωρίστηκαν σε ομάδες, αναζήτησαν και συνέλεξαν πληροφορίες για τη χρήση των βοτάνων στην καθημερινή ζωή(μαγειρική, ζαχαροπλαστική, κοσμετολογία και φαρμακευτική) και τις παρουσίασαν στην ολομέλεια.

Γνωρίσαμε τα ονόματα  των  βοτάνων, τα γράψαμε, κάναμε αντιστοίχιση γράμματος και ονόματος, δημιουργήσαμε σύνθετες λέξεις

Διαβάσαμε παραδοσιακές μαντινάδες  και ποιήματα γνωστών Ελλήνων ποιητών  για τα βότανα και δημιουργήσαμε ένα βιβλίο εικονογραφώντας  το ποίημα του Γ. Ρίτσου “Μυρωμένη ζωή”.

Επισκεφθήκαμε το αγρόκτημα βιολογικής και αναγεννητικής γεωργίας  ” Το μικρό σχολειό της γης” στα Καλέσα.

Γνωρίσαμε και δραματοποιήσαμε τους μύθους της Δάφνης και της Μέντας.

Διαβάσαμε την ιστορία του βασιλικού και της Αγίας Ελένης και την αποτυπώσαμε εικαστικά.

Παρασκευάσαμε ροφήματα με συνδυασμούς βοτάνων και μέλι  και τα απολαύσαμε.

Φτιάξαμε ντάκο με ρίγανη και τα δοκιμάσαμε.

Με τη βοήθεια μιας μητέρας μαθητή μας εκτελέσαμε μια παραδοσιακή συνταγή αρωματικών ρεβυθοκεφτέδων χρησιμοποιώντας 6 διαφορετικά  βότανα.

Κι επειδή ένα γεύμα πρέπει να συνοδεύεται με ένα καλό κρασί, παρασκευάσαμε το κρασί των μινωιτών με φασκόμηλο( το δοκίμασαν οι γονείς και έμειναν έκπληκτοι με τη γεύση και την ποιότητά του)!

Με βάση σαπουνιού λευκής και διάφανης γλυκερίνης παρασκευάσαμε τα δικά μας σαπουνάκια με αποξηραμένα βότανα και αιθέρια  έλαια.

Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν και οι ετοιμασίες ξεκινούν!

Στολίσαμε το δέντρο του σχολείου μας

Μετά από διαλογική συζήτηση, ανταλλαγή απόψεων   και σύνθεση ιδεών  των παιδιών φτιάξαμε τις χριστουγεννιάτικες κάρτες μας

Μάθαμε τα κάλαντα και κατασκευάσαμε παιδάκια να τα τραγουδούν.

Τα παιδιά δημιούργησαν  ελεύθερα , χρησιμοποιώντας φυσικό υλικό, συνθέσεις με το αστέρι των Χριστουγέννων

Με μεικτή τεχνική και επαναχρησιμοποίηση άχρηστων υλικών φτιάξαμε τη φάτνη μας

και ένα μυρωδάτο ημερολόγιο με αποξηραμένα αρωματικά φυτά

Φτιάξαμε χριστουγεννιάτικα στολίδια με πηλό και τα ανταλλάξαμε με τους φίλους μας για να τους θυμόμαστε!

Κι επειδή γιορτές χωρίς γλυκά δεν γίνονται, φτιάξαμε παραδοσιακούς κουραμπιέδες με τη βοήθεια μιας γιαγιάς μαθητή.

Μμμμ! Έγιναν πεντανόστιμοι!

Κι επειδή τα δώρα μπαίνουν σε σακούλα, στολίσαμε μια χαρτοσακούλα για να τα βάλουμε μέσα.

Παρακολουθήσαμε μια όμορφη χριστουγεννιάτικη παράσταση  με τίτλο “Ο καρυοθραύστης”

Την τελευταία μέρα, πριν κλείσουμε, η γειτονιά γύρω από το νηπιαγωγείο πλημμύρισε από τις μελωδικές φωνές των παιδιών, που τραγούδησαν τα κάλαντα.

Και στην επιστροφή… Τι έκπληξη! Ο Άγιος Βασίλης ήρθε στο σχολείο μας!

Στο 1ο εργαστήριο δεξιοτήτων επιλέξαμε να ασχοληθούμε με ένα αγαπημένο παιχνίδι των παιδιών, το ποδήλατο.

Στην αρχή μιλήσαμε γενικά για τους κανόνες σωστής συμπεριφοράς στο δρόμο ως οδηγοί και ως πεζοί.

Γνωρίσαμε τα σήματα της τροχαίας και παίξαμε με αυτά.

Κατασκευάσαμε φανάρια και παίξαμε με αυτά.

Στη συνέχεια εστιάσαμε στο ποδήλατο.

Μάθαμε ένα αίνιγμα για το ποδήλατο και το ζωγραφίσαμε.

Γνωρίσαμε τα μέρη του ποδηλάτου

Κατασκευάσαμε  ποδήλατα από χαρτί.

Μάθαμε για τα μέσα προστασίας και τους κανόνες  σωστής συμπεριφοράς στο δρόμο, όταν οδηγούμε ποδήλατο.

Στη συνέχεια εφαρμόσαμε αυτά που μάθαμε παίζοντας τους οδηγούς ποδηλάτου στην αυλή.