Την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου 2026  στις 10:00 πμ θα πραγματοποιηθεί ο αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 2026-2027 στον αύλειο χώρο του 4ου  Νηπιαγωγείου Αγίας Μαρίνας.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΤΟ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2025-2026

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ : 2-23 Μαρτίου 2026

4o Νηπιαγωγείο Αγίας Μαρίνας

Ποσειδώνος 10

Τηλ. επικοινωνίας: 2810262562

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ – ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ ) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και τοΠληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β)τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:00), στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα (αποχώρηση 16:00) και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου (αποχώρηση 17:30),

δ) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από το (δ) εφόσον το έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται:

1) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

2) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)

3) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).

4) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

*Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο κατόπιν συνεννόησης με την προϊσταμένη.

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα ” Μέσα στο σπίτι ας προσέχω, ατυχήματα μην έχω”, το σχολείο μας είχε την χαρά να φιλοξενήσει την ομάδα ΔΙ.ΑΣ. Οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν με τρόπο κατανοητό και βιωματικό για πιθανούς κινδύνους που μπορεί να υπάρξουν αλλά και το σημαντικότερο τρόπους πρόληψης και ασφαλούς συμπεριφοράς. Η παρουσία των αστυνομικών συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια της υπευθυνότητας ,της πρόληψης  και της σωστής αντιμετώπισης σε περίπτωση ατυχήματος στη καθημερινή ζωή των παιδιών.
Ευχαριστούμε θερμά την Ομάδα ΔΙ.ΑΣ. για την πολύτιμη συμβολή της και την άμεση ανταπόκριση στο κάλεσμα μας και το εκπαιδευτικό μας έργο!

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα «Μες στο σπίτι ας προσέχω ατυχήματα μην έχω» είχαμε τη χαρα να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας την κυρία Σκαλιδάκη Κατερίνα, η οποία έχει πολυετή εμπειρία εργαζόμενη στο κλάδο της υγείας κυρίως με παιδιά και ενήλικες. Η παρουσίαση της ήταν διαδραστική και βιωματική δίνοντας την ευκαιρία στα παιδιά να συμμετάσχουν ενεργά, να κάνουν ερωτήσεις και να συζητήσουν βασικούς κανόνες ασφάλειας τόσο στο σπίτι όσο και στο σχολείο. Τα μικροατυχήματα στο σπίτι και στο σχολείο είναι συχνό φαινόμενο στα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Η αυξημένη συχνότητα των παιδικών ατυχημάτων οφείλεται στις ιδιαιτερότητες της παιδικής ηλικίας όπως περιέργεια, έμφυτη λαχτάρα των παιδιών για μάθηση και εξερεύνηση, μικρή αντίληψη του κινδύνου κ.ά., με πιο κοινά τις μελανιές, τα εγκαύματα, τσιμπήματα και γρατζουνιές . Τα περισσότερα παιδιά έχουν βιώσει τέτοιες εμπειρίες και ο σκοπός της επίσκεψης αυτής είναι η ευαισθητοποίηση και η ενημέρωσή τους σχετικά με τους τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισης των μικροατυχημάτων στον χώρο του σπιτιού και του σχολείου.  Τα παιδιά καθ’ όλη τη διάρκεια έδειχναν αμείωτο ενδιαφέρον  και στο τέλος για να την ευχαριστήσουμε της προσέφεραν ένα δώρο ως ένδειξη ευγνωμοσύνης.

Στο πλαίσιο εορτασμού της Ημέρας Ενόπλων Δυνάμεων στις 21 Νοεμβρίου , επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο μας  μετεωρολόγος της Πολεμικής Αεροπορία ο κύριος Ρογδάκης Αντώνης. Οι μαθητές γνώρισαν τον ρόλο της μετεωρολογία και τη σημασία της πρόγνωσης του καιρού μέσα από βιωματική συζήτηση προσαρμοσμένη στην ηλικία τους.  Τα  παιδιά ενθουσιάστηκαν με την παρουσία του, συμμετείχαν ενεργά  συλλέγοντας πολλές πληροφορίες και αποκομίζοντας πολλές γνώσεις!  Η δράση συνέβαλε στην εξοικείωση των παιδιών με το επάγγελμα του μετεωρολόγου και την κατανόηση βασικών εννοιών του καιρού.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον κύριο Αντώνη για την επίσκεψη στο νηπιαγωγείο μας και για την όμορφη και εποικοδομητική παρουσίαση που μας προσέφερε!

Με σεβασμό και αίσθημα ιστορικής ευθύνης το σχολείο μας τίμησε την Επέτειο της 17ης Νοεμβρίου, ημέρα αφιερωμένη στους αγώνες των φοιτητών του Πολυτεχνείου και στα ιδανικά της δημοκρατίας, της ελευθερίας και του ανθρωπισμού. Στο πλαίσιο της σχολικής μας εκδήλωσης οι μαθητές μας παρακολούθησαν αφιερώματα, τραγούδια και παρουσιάσεις που ανέδειξαν το νόημα και τη σημασία των γεγονότων του 1973. Μέσα από συζητήσεις και δραστηριότητες τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν ότι οι αξίες για τις οποίες αγωνίστηκαν οι νέοι του Πολυτεχνείου παραμένουν διαχρονικές. Τέλος η ιστορική μνήμη μπορεί να αποτελέσει πηγή έμπνευσης για τις νέες γενιές ώστε να οικοδομήσουμε ένα μέλλον βασισμένο στα απαρασάλευτα θεμέλια της ελευθερίας και της δημοκρατίας για όλους!

Στις 31 Οκτωβρίου επισκεφθήκαμε το Cretan Animal Park στο Αστρίτσι και περάσαμε υπέροχα! Τα παιδιά είδαν από κοντά διάφορα ζώα όπως καμήλες, λάμα, κατσικάκια, στρουθοκάμηλούς και πόνυ τα τάισαν με χαρά και έμαθαν πολλά για τη ζωή τους! Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία γεμάτη ενθουσιασμό και όμορφες στιγμές μέσα στη φύση!

Με σεβασμό και αίσθημα βαθιάς συγκίνησης το σχολείο μας τίμησε την Εθνική Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940, μια ημέρα-σύμβολο για την ιστορία και τις αξίες του λαού μας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν στην καθιερωμένη σχολική τελετή, όπου αναδείχθηκε η σημασία του ηχηρού “ΟΧΙ” των Ελλήνων και του αγώνα για ελευθερία, δημοκρατία και ειρήνη. Στη συνέχεια  πραγματοποιήθηκε κατάθεση στεφάνου στο Ηρώο από τους μαθητές μας, αποδίδοντας τον οφειλόμενο φόρο τιμής σε όλους όσους θυσιάστηκαν για την πατρίδα μας.
Η παρουσία και η στάση των παιδιών υπήρξε υποδειγματική, επιβεβαιώνοντας ότι η ιστορική μνήμη παραμένει ζωντανή και οι αξίες αυτές συνεχίζουν να εμπνέουν τις νέες γενιές.
Τιμή , σεβασμός και υπερηφάνεια!
Χρόνια πολλά σε όλους!

Παρέλαση στην αυλή του σχολείου μας!

Ομαδικές εργασίες!

Κατάθεση στεφάνου στο Ηρώο!

Οι μικροί μας αλεξιπτωτιστές!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής (16 Οκτωβρίου), μιλήσαμε για τη σημασία της σωστής και ισορροπημένης διατροφής. Πιο συγκεκριμένα μάθαμε τους βασικούς κανόνες για να τρώμε υγιεινά και να έχουμε ενέργεια και δύναμη κάθε μέρα!
Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, αντάλλαξαν ιδέες για τα αγαπημένα τους υγιεινά φαγητά και φτιάξαμε μια ατομική κατασκευή ενός μήλου στο πίσω μέρος του οποίου γράψαμε και τους κανόνες της σωστής διατροφής!
Μέσα από τη δράση αυτή, τα παιδιά συνειδητοποίησαν πόσο σημαντικό είναι να αγαπάμε το σώμα μας και να το φροντίζουμε με καλές διατροφικές συνήθειες!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας είχαμε την χαρά να υποδεχτούμε στο νηπιαγωγείο μας τον παππού κ.Δημήτρη και την γιαγιά κ. Τόνια. Οι αγαπημένοι μας επισκέπτες μοιράστηκαν με τα παιδιά όμορφες ιστορίες από τα παλιά, θυμήθηκαν παιχνίδια και συνήθειες της εποχή τους και μας γέμισαν ζεστασιά και αγάπη.

Ο παππούς Δημήτρης  μας έφτιαξε  ένα αυτοσχέδιο παιχνίδι που έπαιζαν παλιά και τα παιδιά ενθουσιάστηκαν ακούγοντας με προσοχή όσα μας διηγούνταν ,κάνοντας  πολλές ερωτήσεις και πολλές αγκαλιές!

Η γιαγιά Τόνια μας διάβασε ένα παραμύθι, παίξαμε τυφλόμυγα και μήλα που έπαιζαν παλιά τα παιδιά στις γειτονιές και για την ευχαριστήσουμε της φτιάξαμε μια κάρτα και ένα βραχιόλι για να μας θυμάται!

Ήταν μια ξεχωριστή και συγκινητική ημέρα που μας θύμισε πόσο πολύτιμη είναι η επικοινωνία ανάμεσα στις γενιές και πόσο σημαντικό είναι να δείχνουμε σεβασμό, αγάπη και ευγνωμοσύνη στους παππούδες και τις γιαγιάδες!
Σας ευχαριστούμε για όλα και σας αγαπάμε πολύ!