4ο Δημοτικό Πετρούπολης

Σχολείο κι εκκλησία μαζί, στον κοινό αγώνα για το καλό των παιδιών μας…

Πάντα πήγαιναν μαζί. Εκκλησία και σχολείο στις πιο δύσκολες εποχές για τον τόπο μας αποτέλεσαν τα στηρίγματα του λαού μας οδηγώντας τον μέσα από εθνικοαπελευθερωτικούς αγώνες κι εσωτερικές κρίσεις, με πίστη στο πάντρεμα των ιδανικών της Ελληνορθόδοξης παιδείας αλλά και επιμονή στην προσπάθεια για ηθική κοινωνική ανάταση, να αγωνίζεται για το παρόν του και να ελπίζει για το μέλλον του.

Μ’  αυτή τη φιλοσοφία ως οδηγό μας το σχολείο μας συνεργάζεται με την ενορία του Προφήτη Ηλία στην κοινή προσπάθεια της στήριξης αναξιοπαθούντων και (μερικώς ή ολικώς) απόρους της γειτονιάς μας, γονείς και μαθητές του σχολείου μας.

Με πρωτοβουλία του πατέρα Γεωργίου, εφημέριου του Ιερού Ναού Προφήτη Ηλία, ο οποίος απευθύνθηκε στο ποίμνιό του, συγκεντρώθηκε ένα σημαντικό ποσό και ικανοποιητική ποσότητα φαρμάκων τα οποία μπορούν να διατεθούν σε μέλη της σχολικής μας κοινότητας και της γειτονιάς που είτε δεν έχουν ασφάλιση και περίθαλψη είτε αδυνατούν για τους δικούς τους λόγους να ανταποκριθούν σε υγειονομικές απαιτήσεις.

Δεν είναι η πρώτη φορά που ο θεόσταλτος αυτός ιερέας αποδεικνύει έμπρακτα την ακάματη έμφυτη αλτρουιστική του διάθεση. Η συνεργασία μας κρατά από το απώτερο παρελθόν με τη διαρκή κοινή μας προσπάθεια να παρεμβαίνουμε ακόμα και σε επίπεδο κοινωνικού λειτουργήματος σε περιπτώσεις μαθητών μας που η οικογενειακή τους κατάσταση αποτελούσε τροχοπέδη για την ομαλή ψυχοσυναισθηματική και κοινωνική τους ανάπτυξη, προσπαθώντας να αντισταθμίσουμε οικογενειακά και κοινωνικά ελλείμματα…

Αξίζει εδώ να μνημονεύσουμε την πλέον πρόσφατη, φετινή του, πρωτοβουλία απεύθυνσης στην Αρχιεπισκοπή μας απ’ όπου διατέθηκε στο σχολείο μας συμβολική ποσότητα γραφικής ύλης για μαθητές του σχολείου μας…

Ευχαριστούμε θερμά τον πατέρα Γεώργιο κι ευχόμαστε ο φιλεύσπλαχνος Θεός να του δίνει πάντα δίνει να λειτουργεί το θεάρεστο έργο του!

Κάνουμε ό,τι μπορούμε για να βοηθήσουμε τους συνανθρώπους μας που έχουν ανάγκη…

Η Αποστολή είναι ΜΚΟ που ιδρύθηκε το 2010 από την Ιερά Αρχιεπισκοπή Αθηνών με τη μορφή της αστικής μη κερδοσκοπικής εταιρείας με εθνική και διεθνή εμβέλεια στο πλαίσιο της δραστηριοποίησής της στον ανθρωπιστικό, αναπτυξιακό και εκπαιδευτικό χώρο.

Στόχος και συνεχής επιδίωξη ήταν η ΑΠΟΣΤΟΛΗ να γίνει το μέσο, το εργαλείο, ο ταπεινός συντελεστής ανακούφισης ανθρώπων. Ο προορισμός της «Αποστολής» είναι “η θεοδίδακτη αγάπη και φιλανθρωπία”, δηλαδή η ενίσχυση των λιγότερο ευνοουμένων κοινωνικών ομάδων και η βελτίωση των συνθηκών διαβιώσεώς τους, μέσω της παροχής κάθε δυνατής βοήθειας. Όραμα της είναι “ο συνεχής αγώνας για ν΄αλλάξει η ζωή μας, η ανασφάλεια, η αβεβαιότητα, η θλίψη, η απόγνωση και η απελπισία που βιώνουν πολλοί συνάνθρωποι μας να βρούν καταφύγιο κατανόησης, στοργής, φροντίδας και αρωγής μέσα από τις δομές και τις δράσεις της”. Μήνυμά της το “Κανένας συνάνθρωπος μας χωρίς φαγητό, στέγη, γιατρό και φάρμακα.”.

Το σχολείο μας μετά από αίτημα που υπέβαλε στις αρμόδιες αρχές γίνεται αποδέκτης προσφοράς τροφίμων από τη ΜΚΟ “ΑΠΟΣΤΟΛΗ” για άπορους γονείς του σχολείου μας. Κάθε μήνα Μεταφορική Εταιρεία μάς παραδίδει κουτιά με τρόφιμα τα οποία περιέχουν βασικά προϊόντα που σίγουρα δεν αρκούν στις οικογένεις που τα παραλαμβάνουν αλλά απαλύνουν τον πόνο των ενώ αποτελούν μια απόδειξη της ύπαρξης αλληλεγγύης συντεταγμένων φορέων αλλά κι αυθόρμητων συνανθρώπων μας σε μια κοινωνία που ταλαιπωρείται από μια παρατεταμένη κρίση..

Για την πιο ασφαλή μετάβαση ΟΛΩΝ στο σχολείο!

Η αύξηση της κυκλοφορίας των οχημάτων και τα συχνά τροχαία ατυχήματα μαθητών μερικές φορές μπροστά σε σχολεία, ανάγκασε τον νομοθέτη να προβλέψει τον Σχολικό Τροχονόμο. Έτσι στον Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας, στο άρθρο 41 του Ν. 2094/92, συμπεριελήφθη διάταξη που προέβλεπε ότι για την οδική ασφάλεια των μαθητών, μπορούν να χρησιμοποιούνται Σχολικοί Τροχονόμοι. Έκτοτε διαδικασίες ετών, κράτησαν εκτός ισχύος τον θεσμό του Σχολικού Τροχονόμου.

Στις 15 Σεπτεμβρίου 1997 υπεγράφη κοινή απόφαση των Υπουργών Εσωτερικών – Δημόσιας Διοίκησης, Εθνικής Παιδείας – Θρησκευμάτων και Δημοσίας Τάξεως, με την οποία τίθεται πλέον σε ισχύ ο θεσμός του Σχολικού Τροχονόμου. Οι εθελοντές Σχολικοί Τροχονόμοι ρυθμίζουν την κυκλοφορία σε προκαθορισμένα σημεία, πλην διασταυρώσεων, τα οποία διαμορφώνονται κατάλληλα με οριζόντια και κάθετη σήμανση.
Για την αποφυγή πρόκλησης κυκλοφοριακών προβλημάτων, οι Σχολικοί Τροχονόμοι συγκεντρώνουν τους μαθητές στο πεζοδρόμιο και τους περνούν στο απέναντι πεζοδρόμιο πάντα σε διάβαση πεζών σε μικρές ομάδες.
Οι ώρες εκτέλεσης των καθηκόντων των σχολικών τροχονόμων περιορίζονται στον απολύτως απαραίτητο χρόνο για την άνετη και ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση των μαθητών. Την εποπτεία του έργου των Σχολικών Τροχονόμων και της εν γένει συμπεριφοράς τους έχουν οι Δ/ντές των οικείων Σχολείων. Σε περίπτωση διαπίστωσης παράβασης που σχετίζεται με τα καθήκοντα του, ο Σχολικός Τροχονόμος υποβάλει σχετική αναφορά στην αρμόδια αστυνομική αρχή για τις δικές της περαιτέρω ενέργειες.

Προ ολίγων ετών στον Κρατικό Προϋπολογισμό άρχισαν να προβλέπονται ποσά για την πληρωμή των Σχολικών Τροχονόμων μέσω του Δήμου Πετρούπολης. Ήταν τότε που εκδόθηκε η απόφαση για μηνιαία αποζημίωση 160 € για τους Σχολικούς Τροχονόμους που επιλέχτηκαν με διαδικασίες επιλογής από τους Διευθυντές των σχολείων μετά και από πρόταση και των Συλλόγων Γονέων των σχολείων. Κατά τα 3 τελευταία χρόνια όμως, με το ξεκίνημα σχεδόν της οικονομικής κρίσης, διακόπηκε η (πενιχρή) μισθοδοσία τους. Από τότε οι τροχονόμοι του σχολείου μας κκ. Κατάκαλου και Ροκά προσφέρουν τις υπηρεσίες τους χωρίς αμοιβή, γεγονός που με υποχρεώνει να τις ευχαριστήσω δημόσια γι’  αυτή την προσφορά τους.

Οι Σχολικές Τροχονόμοι του 4ου ΔΣ Πετρούπολης “ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ” προσφέρουν σημαντικό έργο στο σχολείο μας. Υπηρετούν το θεσμό με φιλότιμο και αυταπάρνηση, προσφέρουν σημαντική βοήθεια σε μικρούς κυρίως σε ηλικία μαθητές με ζήλο και συνέπεια, διευκολύνουν και καθιστούν ασφαλή την προσέλευση κι αποχώρηση μαθητών, γονέων κι εκπαιδευτικών στο σχολείο μας.

Οφείλουμε να αποδεχόμαστε τις συστάσεις και παραινέσεις τους με κατανόηση κι ευπείθεια γιατί αυτό εγγυάται κι αντανακλά στην ασφάλεια και στην ομαλότητα σημαντικής λειτουργίας του δημόσιου σχολείου.

Για όσους έχουν μεγάλες απαιτήσεις από τα … Μαθηματικά!

Ο διεθνής μαθηματικός διαγωνισμός «Καγκουρό» είναι ο μεγαλύτερος εκπαιδευτικός διασκεδαστικός διαγωνισμός στον κόσμο, με συμμετοχή 6,5 εκατομμυρίων μαθητών από 52 χώρες. Η Ελλάδα άρχισε να συμμετέχει στον διαγωνισμό από τον Μάρτιο του 2007.

Η φιλοσοφία του διαγωνισμού βασίζεται στην αρχή ότι τα μαθηματικά είναι μία κουλτούρα η οποία πρέπει να παρέχεται σε όλους. Ειδικά, επειδή τα μαθηματικά καλλιεργούν την σκέψη και φέρνουν πνευματική ικανοποίηση, δεν πρέπει να απευθύνονται μόνο σε λίγους.

Στον διαγωνισμό μπορούν να λάβουν μέρος όλοι οι μαθητές από την Β΄ Δημοτικού μέχρι την Γ΄ Λυκείου, ανεξάρτητα από το τύπο ή τη μορφή του Σχολείου τους (Δημόσιο, Ιδιωτικό, κ.λπ.). Τα θέματα στα οποία διαγωνίζονται δεν απαιτούν ειδικές γνώσεις μαθηματικών και δεν απευθύνονται μόνο σε μαθητές με ιδιαίτερη κλίση στα μαθηματικά. Ο κοινός νους, η καθαρή σκέψη και η αγάπη για τα μαθηματικά είναι αρκετά εφόδια για να αντιμετωπίσει κανείς τα θέματα του διαγωνισμού.

Για να δείτε δείγμα από το διαγωνισμό Καγκουρό 2006 και τα πλήρη θέματα του Καγκουρό 2007 κάντε κλικ εδώ.

Το «Καγκουρό», όμως, δεν είναι μόνο ένας ετήσιος διαγωνισμός. Με αφορμή τον διαγωνισμό παράγεται εκπαιδευτικό υλικό που προάγει την γνώση, διαχέει την πληροφορία και καλλιεργεί την σκέψη.

Όλοι οι μαθητές που παίρνουν μέρος στον διαγωνισμό λαμβάνουν δώρα με ενδιαφέρον εκπαιδευτικό περιεχόμενο, ανεξάρτητα από την επίδοσή τους, και μια βεβαίωση συμμετοχής.

Επιπλέον, ένας στους έξι διαγωνιζόμενους παίρνει επιπρόσθετα συμβολικά βραβεία με βάση την επίδοσή του. Επίσης, στο μέλλον, κάποια από τα βραβεία του διαγωνισμού θα δίνουν την ευκαιρία σε διακριθέντες μαθητές να παρακολουθήσουν θερινά σχολεία και κατασκηνώσεις στο εσωτερικό ή εξωτερικό.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να ανατρέξετε στον ιστότοπο http://www.kangaroo.gr

Εργασία της μαθήτριας Παγώνη Παναγιώτας του Ε2

κάνε κλικ εδώ!!!

Με αφορμή τον εορτασμό της Πανελλήνιας Ημέρας κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, κατά την οποία στο σχολείο μας υλοποιήθηκαν δραστηριότητες σχετικές με το ανωτέρω θέμα, ανάμεσά τους και προβολές σχετικών ταινιών μικρού μήκους, δεχτήκαμε από τη μητέρα μαθητών μας κ. Δρανδάκη προτάσεις ανάλογων δράσεων τις οποίες παραθέτουμε για την περεταίρω προσέγγιση από κάθε ενδιαφερόμενο:

• Δράσεις στο διαδίκτυο που έχει οργανώσει το «Χαμόγελο του παιδιού»  http://www.hamogelo.gr/4-1/2271/2—9-Martioy-2015-Ebdomada-Kinhtopoihshs-apo-ton-Organismo-To-Xamogelo-toy-Poidioy,
• Το video που έχουν φτιάξει μαθητές Λυκείου της Δράμας: https://www.facebook.com/video.php?v=955434017814748.

Ευχαριστούμε την κ. Δρανδάκη για την πρότασή της!

Πηγή Πολιτισμού στην πόλη μας!

Η Δραματική Σχολή του Δήμου Πετρούπολης ανοίγει τις πόρτες της τις Κυριακές, και καλεί μικρούς και μεγάλους φίλους στη θεατρική παράσταση “Ο Μπαγκς Μπάννυ, το τριαντάφυλλο και οι καρχαρίες”.

Πρόκειται για μια πρωτότυπη σύνθεση τριών αυτόνομων ιστοριών, που ετοίμασαν και παρουσιάζουν οι τελειόφοιτοι σπουδαστές της σχολής, σε σκηνοθεσία του καλλιτεχνικού διευθυντή της σχολής Μίλτου Δημουλή.

Οι παραστάσεις θα δίδονται κάθε Κυριακή, αρχίζοντας από τις 15 Μαρτίου, στη νέα, ειδικά διαμορφωμένη θεατρική σκηνή της σχολής, χωρητικότητας περίπου εξήντα ατόμων.

Με την παράστασή μας “Ο Μπαγκς Μπάννυ, το τριαντάφυλλο και οι καρχαρίες”, που απευθύνεται σε παιδιά Δημοτικού Σχολείου, φιλοδοξούμε να ανταμώσουμε τον φανταστικό κόσμο των παιδιών με τα όρια της θεατρικής πράξης μέσα από τον καθημερινό λόγο αλλά και τον ποιητικό, τη μουσική, τον αυτοσχεδιασμό και το τραγούδι.

ΕΙΣΟΔΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗ

Ημέρες Παραστάσεων: Κυριακή 15, 22, 29/3 – 5, 26/4 – 3, 10/5 Ώρα 11:00 π.μ.

Πληροφορίες στα τηλέφωνα: 210-5063710, πρωί 9 π.μ – 2 μ.μ και
210-5069870, απόγευμα 4 μ.μ – 7 μ.μ

Διανομή:

Ζαν, Μπαγκς Μπάννυ Γιάννης Κουριώτης
Αφηγητής, Λύκος Βαγγέλης Λάσκαρης
Ήχοι, Ύπνος, Βάτραχος Παλαιολόγος Παπαδόπουλος
Πρίγκηπας, Ποντίκι Σταυρούλα Γκιόκα
Τριαντάφυλλο Τζωρτζίνα Δημοπούλου, Χρύσα Κούρκουλου
Παπί Χρύσα Κούρκουλου

Σκηνοθεσία Μίλτος Δημουλής