Οι μαθητές του ΣΤ1 με πολλή αγάπη και μεράκι έφτιαξαν τον δικό τους επιτάφιο και με αυτόν επισκέφθηκαν όλα τα τμήματα του σχολείου μας. Μίλησαν στους συμμαθητές τους για έθιμα που σχετίζονται με τον Επιτάφιο και τέλεσαν τη δική τους ξεχωριστή περιφορά τιμώντας έτσι, με βιωματικό τρόπο τα έθιμα της Μεγάλης Εβδομάδας! Στο τέλος τραγούδησαν …
16 Απριλίου 2025 αρχείο
Απρ 16 2025
6 Μαρτίου – Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού. Μια ημέρα αφιερωμένη στην ευαισθητοποίηση γύρω από τα φαινόμενα σχολικού εκφοβισμού και τις συνέπειές του. Μια ευκαιρία για σκέψη, συζήτηση και δράση. Με αφορμή αυτή τη σημαντική ημέρα, οι μαθητές του τμήματος Β1 παρουσίασαν τη δική τους ιστορία με τίτλο …
Απρ 16 2025
Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου
Στις 2 Απριλίου, γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, μια ημέρα αφιερωμένη στη μαγεία των λέξεων και των εικόνων που ζωντανεύουν μέσα από τις σελίδες των βιβλίων. Είναι μια ημέρα που μας υπενθυμίζει τη δύναμη των βιβλίων να μας ταξιδεύουν σε φανταστικούς κόσμους, να μας μαθαίνουν καινούρια πράγματα και να μας εμπνέουν. Οι μαθητές του …
Απρ 16 2025
Έκρηξη γνώσεων και όχι μόνο.. από το ΣΤ1
Στα πλαίσια του μαθήματος της Γεωγραφίας οι μαθητές και οι μαθήτριες του Στ1 δούλεψαν πάνω στο θέμα των φυσικών καταστροφών και συγκεκριμένα γύρω από τα ηφαίστεια και τους σεισμούς. Αναζήτησαν σε ομάδες πληροφορίες για εκρήξεις ηφαιστείων αλλά και για καταστροφικούς σεισμούς του πλανήτη μας. Έφτιαξαν με καθημερινά υλικά δικά τους ηφαίστεια και στο τέλος προετοιμάστηκαν …
Απρ 16 2025
Σχολικό Πρόγραμμα Προώθησης Θετικών Συμπεριφορών
Το σχολείο μας συμμετέχει για τρίτη συνεχόμενη χρονιά στο πρόγραμμα προώθησης θετικής συμπεριφοράς «Προ.Θε.Συ.». Οι αξίες γύρω από τις οποίες εργαζόμαστε είναι ο Σεβασμός, η Υπευθυνότητα και η Ασφάλεια. Το κάθε τμήμα ξεχωριστά ανάλογα με τις ανάγκες των παιδιών πραγματοποιεί καθημερινά δράσεις για την επίτευξη των παραπάνω αξιών. Το όραμά μας είναι κοινό και όλη …





