Τα παιδιά της Γ Δημοτικού(Γ1 και Γ2) υλοποιήσαν φέτος το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Φιλοξενία μου» . Μια πρωτοβουλία του Ξενοδοχειακού Επιμελητηρίου Ελλάδος (ΞΕΕ) σε συνεργασία με τα Υπουργεία Τουρισμού και Παιδείας. Το πρόγραμμα εντάσσεται στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων (στον πυλώνα «Δημιουργώ & Καινοτομώ») και στοχεύει να φέρει τα παιδιά σε πρώτη επαφή με τον τουρισμό και την …
Μάι 26 2026
Μαθαίνω να προστατεύομαι στον σεισμό
Στο πλαίσιο της Δράσης Ενεργού Πολίτη με θέμα «Μαθαίνω να προστατεύομαι στον σεισμό», οι μαθητές μας συμμετείχαν σε βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες με στόχο την ενημέρωση και την καλλιέργεια σωστής στάσης απέναντι σε ένα φυσικό φαινόμενο όπως ο σεισμός. Αρχικά, συζητήσαμε για τα μέτρα προστασίας και παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο σχετικά με τη σωστή αντίδραση πριν, …
Μάι 24 2026
Επίσκεψη του 6ου Νηπιαγωγείου στην Α’ Δημοτικού
Στο πλαίσιο του προγράμματος «Ομαλή Μετάβαση στο Δημοτικό», η Α’ Δημοτικού υποδέχτηκε με μεγάλη χαρά τα παιδιά του 6ου Νηπιαγωγείου Ωραιοκάστρου. Στόχος της επίσκεψής τους ήταν να γνωρίσουν από κοντά τον χώρο, τους μαθητές και τις/τους εκπαιδευτικούς, ώστε τον Σεπτέμβρη να είναι έτοιμα για το νέο τους ξεκίνημα. Η υποδοχή έγινε από τον Διευθυντή του …
Μάι 24 2026
«Η φωνή των παιδιών… η μελωδία του μέλλοντος!»
Με ιδιαίτερη χαρά το Δ2 τμήμα του 4ο Δημοτικού Σχολείου Ωραιοκάστρου συμμετείχε στην εκδήλωση «Η φωνή των παιδιών… η μελωδία του μέλλοντος!», μια δράση για την ποίηση που διοργάνωσε η Ένωση Γονέων Ωραιοκάστρου στις 17 Μαΐου 2026, στην αίθουσα Νέλλη Δελή, στο κτίριο Παύλος Μελάς στο Παλαιόκαστρο. Στόχος της δράσης ήταν να φέρει κοντά τα …
Μάι 22 2026
Επίσκεψη της Ε΄ τάξης στο Δάσος του Σέιχ Σου.
Την Πέμπτη 14 Μαΐου 2026 η Ε΄ τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκε το περιαστικό δάσος του Σέιχ Σου και συμμετείχε στο βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Δάσος: το πράσινο εργοστάσιο». Μέσα από δράσεις στη φύση, οι μαθητές γνώρισαν τη σημασία του δάσους για την ποιότητα ζωής, το κλίμα, το νερό, τη βιοποικιλότητα και τον καθαρό αέρα. …
Μάι 21 2026
ΣΤ΄ Τάξη: Ένα μήνυμα προσφοράς και ζωής!
Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο «Μια εκπληκτική μηχανή: το σώμα που προσφέρει ζωή» (Θεματική: Ευ Ζην – Γνωρίζω το σώμα μου), οι μαθητές, οι μαθήτριες και οι εκπαιδευτικοί της ΣΤ΄ τάξης του 4ου Δημοτικού Σχολείου Ωραιοκάστρου προχώρησαν σε μια έμπρακτη δράση εθελοντισμού και κοινωνικής προσφοράς. Μετά την πρώτη γνωριμία με τις λειτουργίες του …
Μάι 15 2026
Ημέρα Μνήμης και Τιμής: Το σχολείο μας τιμά τη Γενοκτονία των Ποντίων
Με βαθιά συγκίνηση και σεβασμό στην ιστορική μνήμη, πραγματοποιήθηκε χθες στο σχολείο μας μια σύντομη, αλλά εξαιρετικά περιεκτική, εκδήλωση αφιερωμένη στη 19η Μαΐου – Ημέρα Μνήμης της Γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου. Η εκδήλωση ξεκίνησε με την ομιλία της δασκάλας (της ΣΤ’1 τάξης, κας Ευγενίας Σπυριδοπούλου), η οποία, φορώντας την παραδοσιακή ποντιακή φορεσιά, μετέφερε το …
Μάι 14 2026
Επίσκεψη της Δ τάξης στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Ωραιοκάστρου
Με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δ1 και Δ2 με τις δασκάλες τους Στεργίου Τριανταφυλλιά και Χατζηγεωργίου Βασιλική επισκέφθηκαν τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Ωραιοκάστρου, συμμετέχοντας σε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση αφιερωμένη στον κόσμο του βιβλίου και της γνώσης. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την …
Μάι 10 2026
Α΄τάξη: Επίσκεψη στο πάρκο και στο φράγμα Θέρμης
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο πάρκο της αναμορφωμένης χωματερής Θέρμης και στο φράγμα Θέρμης. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν πώς ένας χώρος που κάποτε επιβάρυνε το περιβάλλον μπορεί να μετατραπεί σε έναν όμορφο και χρήσιμο χώρο πρασίνου για όλους. Παράλληλα, ενημερώθηκαν …
Μάι 10 2026
Α΄τάξη:Εκπαιδευτική επίσκεψη στο πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής και την παιδική χαρά του Φωκά στην παραλία της Θεσσαλονίκης
Η Α΄ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε με μεγάλη χαρά μια όμορφη εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εξασκηθούν με βιωματικό και παιχνιώδη τρόπο στους βασικούς κανόνες οδικής ασφάλειας. Μέσα από δραστηριότητες και παιχνίδι, κατανόησαν τη σημασία της σωστής συμπεριφοράς ως πεζοί και μελλοντικοί οδηγοί. Στη συνέχεια, η …




