Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, οι μαθητές της Ε’ τάξης ασχολήθηκαν με μια όμορφη και συμβολική δραστηριότητα: τη δημιουργία του «Λουλουδιού της Φιλίας». Μέσα από ομαδική δουλειά, τα παιδιά συζήτησαν τι σημαίνει πραγματική φιλία, σεβασμός και συνεργασία, και αποτύπωσαν τις σκέψεις τους στα «πέταλα» του λουλουδιού. Κάθε παιδί πρόσθεσε ένα πέταλο με μια αξία που δυναμώνει την ομάδα—καλοσύνη, συνεργασία, εμπιστοσύνη, σεβασμό. Όταν όλα τα πέταλα ενώθηκαν, δημιουργήθηκε ένα πολύχρωμο λουλούδι—σύμβολο της δύναμης που έχει η ομαδικότητα όταν όλοι συνεισφέρουν.

Έτσι σχηματίστηκε ένα πολύχρωμο λουλούδι, σύμβολο της ομαδικότητας και της δύναμης που έχει η φιλία όταν όλοι συμμετέχουν.

Το σχολείο μας ( Στ΄ τάξη)  συμμετέχει σε δίκτυο σχολείων με θέμα την υγιεινή  διατροφή  καθώς και την ευαισθητοποίηση σε θέματα  περιορισμού στη σπατάλη των τροφίμων.

Η εκπαιδευτική δράση οργανώνεται από 2 Κέντρα περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης . Το ΚΠΕ Αρναίας και το ΚΠΕ Ιεράπετρας Κρήτης  .

Στα πλαίσια αυτής της συνεργασίας με σχολεία της χώρας μας  το αποτέλεσμα της εργασίας μας αναρτάται στο μπλογκ του ΚΠΕ Αρναίας

https://blogs.sch.gr/periv-dimotika/2025/12/05/4o-dimotiko-scholeio-nikaias-attikis/

” Σκέφτομαι πέρα από το πιάτο μου“.

Οι μαθητές ανάρτησαν τις έρευνές τους σε πάντλετ, https://padlet.com/perigyftos/padlet-pa6rguxozlayodmv  ενώ με το πρόγραμμα canva δημιουργήσαμε  ένα βίντεο ευαισθητοποίησης της κοινότητας ,  αφίσες  υγιεινής διατροφής και ημερολόγια του 2026.

Η έρευνά μας περιστράφηκε γύρω από τις παραδοσιακές συνταγές του τόπου καταγωγής μας, τα μυρωδικά και τα βότανα του τόπου μας τα οποία χρησιμοποιούμε στο σπίτι μας καθώς και σε συμβουλές για τον περιορισμό στη σπατάλη των τροφίμων .

Σας παραθέτουμε τα  αποτελέσματα της δράσης μας:

Βίντεο με θέμα τον περιορισμό στην σπατάλη των τροφίμων

Ημερολόγιο 2026

Αφίσες υγιεινής διατροφής

Αφίσες : Τρέφομαι σωστά, ζω υγιεινά

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους,  κ.κ.: Λεμπέση Ευγενία και Ιωάννου Ευθαλία, συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε μια όμορφη δράση καλλωπισμού του σχολείου μας.

Κάθε μαθητής έφερε τη δική του μικρή γλάστρα και όλοι μαζί φύτεψαν τα λουλούδια τους, πότισαν τις γλάστρες και έδωσαν χρώμα στους χώρους του σχολείου, δημιουργώντας ένα πιο χαρούμενο και φιλόξενο περιβάλλον.

Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές συζήτησαν για το πώς η φροντίδα των φυτών μάς διδάσκει υπομονή, υπευθυνότητα και αγάπη για το φυσικό περιβάλλον. Στο τέλος, το αποτέλεσμα μας γέμισε όλους περηφάνια.

Μπράβο παιδιά! Με μικρές πράξεις, κάνουμε το σχολείο μας καλύτερο!

Την εβδομάδα που πέρασε, οι μαθητές της Α΄ τάξης συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δράση με θέμα την υγιεινή διατροφή και τη σημασία του καλού πρωινού . Με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τους, κ.κ. Κονταρίνη Παναγιώτα, Κούτσικου Λεμονιά και Παπαδοπούλου Ευγενία, τα παιδιά γνώρισαν μέσα από παιχνίδια, συζητήσεις και δημιουργικές δραστηριότητες τα βασικά θρεπτικά συστατικά και έμαθαν γιατί το πρωινό είναι το πιο σημαντικό γεύμα της ημέρας.

Την ημέρα της δράσης, κάθε παιδί έφερε από το σπίτι το δικό του υγιεινό πρωινό και όλοι μαζί κάθισαν και το απόλαυσαν σε κοινό τραπέζι, συζητώντας για τις επιλογές τους και μαθαίνοντας ο ένας από τον άλλο. Ήταν μια όμορφη στιγμή συνεργασίας, χαράς,  αλληλεπίδρασης και  … νοστιμιάς!

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Σας ενημερώνουμε ότι, σύμφωνα με επίσημη ειδοποίηση που λάβαμε, αύριο, Παρασκευή 5 Δεκεμβρίου 2025, τα σχολεία θα παραμείνουν κλειστά με απόφαση του Δημάρχου, λόγω των προβλεπόμενων δυσμενών καιρικών συνθηκών.

Σας ευχαριστούμε για την κατανόηση.

Με εκτίμηση,
4ο Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας

Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1992, ανακήρυξε την 3^η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, παρέχοντας την ευκαιρία κατανόησης σε θέματα αναπηρίας και ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία.

Είναι μια μέρα που μας υπενθυμίζει την υποχρέωση διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, βασιζόμενοι στις  αρχές της ενταξιακής εκπαίδευσης.

Το σχολείο μας τιμώντας τα άτομα με αναπηρίες και ιδιαιτερότητες ετοίμασε ένα βίντεο αποδοχής των ατόμων αυτών  με σκοπό την ευαισθητοποίηση  και την ενημέρωση .

ΣΤ΄ ΤΑΞΗ 

Ε΄ ΤΑΞΗ 

Β΄ ΤΑΞΗ

Γ΄ ΤΑΞΗ

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Το σχολείο μας συμμετέχει στη χριστουγεννιάτικη δράση «Γίνε το χαμόγελο ενός παιδιού» του Δήμου, συγκεντρώνοντας είδη για οικογένειες που έχουν ανάγκη.

Παρακαλούμε όσοι επιθυμείτε να προσφέρετε, να φέρετε προϊόντα όπως:

* Είδη ζωγραφικής (μαρκαδόρους, μπλοκ, πλαστελίνες κ.ά.)

* Είδη φροντίδας (σαμπουάν, κρέμες, μωρομάντηλα, θερμόμετρα, φυσιολογικούς ορούς κ.ά.)

* Τρόφιμα/σνακ (μπισκότα, χυμούς, δημητριακά, γάλα εβαπορέ)

Η συλλογή θα γίνεται στο σχολείο από Δευτέρα 1/12/2025 έως Παρασκευή 12/12/2025.

Τα είδη θα παραδοθούν στον Δήμο.

Στόχος μας είναι να καλλιεργήσουμε στα παιδιά την έννοια της αλληλεγγύης και να στηρίξουμε όσους το έχουν ανάγκη.

Σας ευχαριστούμε θερμά για τη συμμετοχή και τη συνεργασία σας.

Το εκπαιδευτικό προσωπικό του 4ου ΔΣ Νίκαιας

Αγαπητοί γονείς,

Σας ενημερώνουμε ότι στο σχολείο μας έχει τοποθετηθεί Ψυχολόγος στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενίσχυση και ενδυνάμωση της κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης και ανθεκτικότητας των μαθητών μέσω του θεσμού Ψυχολόγου και του Κοινωνικού Λειτουργού».

Η κα Παππά Γεωργία θα βρίσκεται στη σχολική μας μονάδα κάθε Πέμπτη (08:00–13:00), προκειμένου να υλοποιεί ομαδικά και ατομικά προγράμματα με τους/τις μαθητές/τριες, καθώς και για ενδεχόμενες συναντήσεις με τους γονείς/κηδεμόνες.

Για να ορίσετε ραντεβού μαζί της, μπορείτε να επικοινωνείτε κάθε Πέμπτη στο τηλέφωνο: 210 4901495.

Οι “Οργανούληδες” στη Γ’ τάξη

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, οι μαθητές της Γ’ τάξης συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Οργανούληδες», μαθαίνοντας με τρόπο χαρούμενο και δημιουργικό τα βασικά όργανα του ανθρώπινου σώματος και τον ρόλο τους.

Μετά τη γνωριμία με τους «ήρωες» του σώματος, τα παιδιά δημιούργησαν ζωγραφιές και μικρές αφίσες, αποτυπώνοντας όσα έμαθαν για την καρδιά, τους πνεύμονες, τον εγκέφαλο και τα υπόλοιπα πολύτιμα συστήματα που μας κρατούν υγιείς.

Η δραστηριότητα βοήθησε τους μαθητές να αναπτύξουν γνώσεις αλλά και δεξιότητες συνεργασίας, παρατήρησης και δημιουργικής έκφρασης.