4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΩ

Σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ

Στις 04 Φεβρουαρίου 2025 και 7 Φεβρουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική διαδραστική παρουσίαση από τον Γεώργιο Σανιδά, Ιατρός
Αναισθησιολόγος. Η θεματική της παρουσίασης ήταν οι Πρώτες βοήθειες και Καρδιοαναπνευστική αναζωογόνηση με διάρκεια 1 ώρα και 30 λεπτά, σε
συνεργασία με το Γενικό Νοσοκομείο – Κέντρο υγείας Κω “ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ”.
Για την πρακτική άσκηση των μαθητών στην καρδιοαναπνευστική αναζωογόνηση χρησιμοποιήθηκε εκπαιδευτικός απινιδωτής και εκπαιδευτικό
πρόπλασμα με οπτική επιβεβαίωση σωστής χρήσης. Συμμετείχαν στο πρόγραμμα οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης του σχολείου.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία εκτός από τις πρώτες βοήθειες, να ρωτήσουν τον κύριο Σανιδά ερωτήσεις για την διαχείριση μιας επείγουσας
κατάστασης στον χώρο του σχολείου ή και εκτός από αυτό.
Η εκμάθηση πρώτων βοηθειών είναι σημαντική τόσο στους ενήλικες όσο και στον ανήλικο πληθυσμό και αυτό αποδεικνύεται καθημερινά μέσα από τις
κλήσεις που γίνονται στο Ελληνικό κέντρο Άμεσης Βοήθειας (ΕΚΑΒ). Η διατήρηση της ζωής είναι σημαντική και είναι χρήσιμο όλοι να γνωρίζουν
τις Πρώτες Βοήθειες για την επίτευξη αυτού του στόχου .

Ευχαριστούμε θερμά τον Ιατρό Αναισθησιολόγο Γεώργιο Σανιδά για αυτήν την εξαίρετη παρουσίαση και ελπίζουμε να συνεργαστούμε ξανά μαζί του
και Γενικό Νοσοκομείο – Κέντρο υγείας Κω “ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ” και για άλλες θεματικές που αφορούν την υγεία, την αγωγή της υγείας και την πρόληψη
της μη διατήρησης της υγείας.

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα: Το ταξίδι της τροφής

Στις 21 Ιανουαρίου 2025 τα τμήματα της ΣΤ’ Τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν μέσω της μη κερδοσκοπικής οργάνωσης “Μπορούμε”το πραγματοποιείται στα πλαίσια του «Εθνικού Προγράμματος Άσκησης και Υγιεινής Διατροφής – Αντιμετώπιση της παιδικής παχυσαρκίας» του Υπουργείου Υγείας, το οποίο υλοποιείται σε συνεργασία με τη UNICEF με χρηματοδότηση από το Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας Ελλάδα 2.0.

Σκοπός του προγράμματος είναι η διεξαγωγή εργαστηρίων ευαισθητοποίησης με αντικείμενο τη μείωση της σπατάλης τροφίμων και την προώθηση της υγιεινής και βιώσιμης διατροφής.

Η εκπαιδευτική αυτή δράση:

είχε διάρκεια 60 λεπτά για κάθε τμήμα
πραγματοποιήθηκε με την βοήθεια του σύγχρονου δραστικού πίνακα που υπάρχει στο σχολείο
η τάξη συνδέθηκε μέσω webex με τον υπεύθυνο ομιλητή

Τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενθουσιασμό στο θέμα, τους δημιουργήθηκαν αρκετές απορίες και έλαβαν άλλες τόσες απαντήσεις. Σε συνέχεια της δράσης, οι μαθητές θα δημιουργήσουν ένα poster με το μήνυμα που θέλουν να περάσουν για την μείωση της σπατάλης τροφίμων

ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΑ ΚΑΛΑΝΤΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

Τη Δευτέρα 16/12/2024, οι μαθητές της Δ΄ και Ε΄ τάξης, με την καθοδήγηση της μουσικού κυρίας Ιωάννας Αμπατζίδου και τη συνοδεία των μουσικών, κυρίου Παριανού Νίκου (λαούτο) και Δαυίδ Ναίσκε ( βιολί) , έψαλαν τα χριστουγεννιάτικα και πρωτοχρονιάτικα κάλαντα, από διάφορες περιοχές της Ελλάδας.

Ευχαριστούμε θερμά τους μουσικούς που επισκέφτηκαν το σχολείο μας και πλασίωσαν αυτήν την όμορφη εκδήλωση.

ΠΑΖΑΡΙ ΒΙΒΛΙΟΥ

Tην Παρασκευή 22/11, οι μαθητές της Στ´ και οι γονείς τους, πραγματοποίησαν παζάρι

βιβλίου στον χώρο του σχολείου μας, μεμεγάλη επιτυχία. Τα παιδιά μαςείχαν τη δυνατότητα

να αγοράσουν βιβλία, να ενισχύσουν το πνεύμα της συνεργασίας και της δημιουργικότητας και

ναστηρίξουναυτήτηδράσητηςΣτ´τάξης,πουσκοπόέχειταέσοδαναδιατεθούνγιατην

εκδρομή τους!

Αθλητικές δραστηριότητες βόλεϊ με το 2ο Δημοτικό Σχολείο Κω

Την Τετάρτη 13 Νοέμβρη 2024, υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας τους μαθητές της Δ’ τάξης του 2ουΔημοτικού Σχολείου Κω για να παίξουμε, να γνωριστούμε και να γυμναστούμε μαζί.

Στο πλαίσιο του μαθήματος Φυσικής Αγωγής και της διδασκαλίας πετοσφαίρισης, τα παιδιά πέρασαν τέλεια παίζοντας μαζί και ταυτόχρονα μαθαίνοντας τα μυστικά του αθλήματος!

Ανανεώνουμε το ραντεβού μας για να (ξανα)γνωριστούμε, να αλληλεπιδράσουμε και να γεμίζουμε με εμπειρίες!

1ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Αποταμίευσης

Την Πέμπτη, 31 Οκτωβρίου 2024, οι μαθητές του Στ1και ΣΤ2 , συμμετείχαν στον 1ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Αποταμίευσης, που οργανώθηκε από το Ινστιτούτο Χρηματοοικονομικού Αλφαβητισμού. Κύριος σκοπός του διαγωνισμού είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητριών/τών της ΣΤ΄τάξης, σχετικά με την αναγνώριση των οφελών και την υιοθέτηση της καλής συνήθειας της Αποταμίευσης, επίσης να μάθουν οι μαθητές να διαχειρίζονται υπεύθυνα τα χρήματά τους και να προσπαθούν να θέτουν χρηματοοικονομικούς στόχους και να τους πετυχαίνουν. Οι μαθητές μας ανταποκρίθηκαν με επιτυχία και συμμετείχαν στον Διαγωνισμό μετά από την έγκριση των κηδεμόνων τους.

Επίσκεψη σε οινοποιείο

Στο πλαίσιο των μαθημάτων της Γλώσσας, της Μελέτης Περιβάλλοντος και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, όπου ασχολήθηκαν με το αμπέλι και τη διαδικασία παραγωγής του κρασιού, οι μαθητές και οι δασκάλες της Β τάξης του σχολείου μας , επισκέφτηκαν την Τετάρτη 31 Οκτωβρίου 2024 το οινοποιείο της οικογένειας Χατζηεμμανουήλ. Έτσι, οι μικροί μαθητές είχαν τη δυνατότητα να δουν στην πράξη πώς από το σταφύλι και το αμπέλι φτάνουμε στην παραγωγή και την εμφιάλωση του κρασιού . Περιηγήθηκαν στις σύγχρονες εγκαταστάσεις του οινοποιείου και απόλαυσαν το κολατσιό τους στον αμπελώνα και στο παραδοσιακό πατητήρι του οινοποιείου!

Πανελλήνια και Ευρωπαϊκή Ημέρα σχολικού αθλητισμού

Στο πλαίσιο της , τη Δευτέρα 30 Σεπτεμβρίου 2024 επισκεφτήκαμε τις εγκαταστάσεις του Ομίλου Αθλοπαιδιών Κω. Οι γυμναστές του σχολείου μας, Διακάκη Ελένη και Γκάβας Γιώργος, οργάνωσαν με τους μαθητές όλων των τάξεων ευχάριστες και διασκεδαστικές δραστηριότητες, προάγοντας το αθλητικό και συνεργατικό πνεύμα και την ευγενή άμιλλα

Ο κύκλος των φίλων

Πρόγραμμα Συνεκπαίδευσης ΄΄Είμαστε Ένα , Όλοι Εμείς΄΄ ,

Σε συνεργασία με το Σβουρένειο ΚΔΑΠ ΜΕΑ Δήμου Κω

Το σχολείο μας και τη φετινή σχολική χρονιά υλοποιεί το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με το Σβουρένειο ΚΔΑΠ ΜΕΑ Δήμου Κω «Είμαστε Ένα , Όλοι Εμείς».

Ο τίτλος της φετινής μας δράσης είναι « Ο κύκλος των φίλων» και θα πραγματοποιηθεί σε συνεργασία με το Στ’ 1 τμήμα σε συνέχεια της περσινής άψογης συνεργασίας.

Τοι πρόγραμμα περιλαμβάνει τουλάχιστον 4 επισκέψεις σε χώρους όπου οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να συνεργαστούν και να αναπτύξουν τις κοινωνικές τους (και όχι μόνο) δεξιότητές.

Οι προβλεπόμενες συναντήσεις είναι οι εξής:

1^η συνάντηση: Βόλτα στην πόλη ( χαλάρωση με αναψυκτικό).

2^η συνάντηση: Δραστηριότητες στο δάσος της Τσουκαλαριάς με βιωματικά παιχνίδια.

3^η συνάντηση: Δραστηριότητες στο δάσος της Τσουκαλαριάς με βιωματικά παιχνίδια.

4^η συνάντηση: « Πάμε θέατρο! »,όπου θα παρακολουθήσουν τα παιδιά από κοινού τη θεατρική παράσταση « Ο Καρυοθραύστης» στην αίθουσα του κινηματογράφου Ορφέα.

5^η συνάντηση: « Καθαρισμός παραλίας», οι μαθητές σε συνεργασία θα κάνουν μια περιβαλλοντική δράση καθαρίζοντας μια παραλία του νησιού μας.

Μετά την ολοκλήρωση των δράσεων θα πραγματοποιηθεί Ημερίδα στον χώρου του Σχολείου μας για την παρουσίαση των αποτελεσμάτων των δράσεων και την περιγραφή των εμπειριών των εκπαιδευτικών και των μαθητών.

1^η συνάντηση – Βόλτα στην πόλη

Στην 1η μας συνάντηση οι μαθητές των δύο σχολείων περπάτησαν μαζί στο κέντρο της πόλης και διαπίστωσαν τις δυσκολίες που υπάρχουν ένα κάποιος πρέπει να μετακινείται με αναπηρικό αμαξίδιο. Στο τέλος της βόλτας μας κεραστήκαμε και έναν δροσιστικό χυμό!

2^η συνάντηση – αγώνας μπάσκετ

Η 2^η συνάντηση πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 7 Δεκεμβρίου στο κλειστό γυμναστήριο Κω και πραγματοποιήθηκε μεικτός αγώνας μπάσκετ ανάμεσα σε μαθητές του σχολείου μας και σε μαθητές του Σβουρένειου ΚΔΑΠ ΜΕΑ Δήμου Κω με νοητική και κινητική αναπηρία. Στο τέλος του αγώνα εκπαιδευτικοί και μαθητές διάβασαν το παραμύθι «10 ιδέες για να αλλάξουμε τον κόσμο με καλοσύνη».

ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΟΜΙΛΟΥ «ΨΗΦΙΔΙΖΟΝΤΑΣ-ΚΛΙΜΑΚΑ ΣΧΕΔΙΟΥ»

Κατά το σχολικό έτος 2023-2024(Νοέμβριος 2023-Μάιος 2024), λειτούργησαν στο 4^ο Δημοτικό σχολείο Κω μαθητικοί όμιλοι με τίτλο «Ψηφιδίζοντας » και «Κλίμακα σχεδίου». Ο κάθε όμιλος πραγματοποιούνταν μία φορά την εβδομάδα με τη συμμετοχή 12 μαθητών από την πρώτη έως την έκτη δημοτικού.

Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τεχνικές ζωγραφικής με στόχο:

Να βελτιώσουν τη λεπτή τους κινητικότητα.
Να αναπτύξουν τη φαντασία τους.
Να έρθουν σε επαφή με νέα υλικά και να ανακαλύψουν νέες τεχνικές.
Να αντιληφθούν την έννοια της διάστασης.

Κατά τη διάρκεια του ομίλου τα παιδιά λειτούργησαν ομαδικά και ατομικά, έμαθαν διάφορες τεχνικές και δημιούργησαν τα δικά τους ψηφιδωτά, καθώς και τη διαδικασία μεγέθυνσης και σμίκρυνσης σχεδίου και λειτουργώντας συνεργατικά και αποτελεσματικά.

Ένας από τους περιορισμούς της δραστηριότητας ήταν η εθελοντική συμμετοχή των μαθητών με αποτέλεσμα μερικές μέρες να μην τηρείται σταθερότητα στους ομίλους.

Καταλήγοντας, κατά το πέρας της σχολικής χρονιάς φάνηκε ότι στο μεγαλύτερο ποσοστό επιτεύχθηκαν οι βασικοί στόχοι του προγράμματος.

Η εκπαιδευτικός,

Μητού Βασιλική