Ο πουαντιγισμός είναι καλλιτεχνικό ρεύμα του 19ου αιώνα, με εισηγητή τον Γάλλο μετα-ιμπρεσσιονιστή Ζωρζ Σερά. Βασίζεται στη δημιουργία εικόνων χρησιμοποιώντας μικρές, καθαρές τελείες χρώματος που τοποθετούνται κοντά η μία στην άλλη, δημιουργώντας την ψευδαίσθηση της ανάμειξης και της φωτεινότητας στο μάτι του θεατή από απόσταση, αντί για τη φυσική ανάμειξη των χρωμάτων στην παλέτα. Οι δημιουργίες των παιδιών είχαν να κάνουν με εικόνες που διάλεξαν και τους ενέπνευσαν.
Ο Wassily Kandinsky πίστευε ότι η ζωγραφική μπορεί να μοιάζει με μουσική. Χρησιμοποιούσε έντονα χρώματα, κύκλους, γραμμές και σχήματα για να εκφράσει συναισθήματα και ρυθμούς. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α ´ και Β ´ Δημοτικού άκουσαν μουσική και προσπάθησαν να ζωγραφίσουν ό,τι ένιωθαν. Άφησαν τα σχήματα και τις γραμμές να «χορεύουν» πάνω στο χαρτί, δημιουργώντας πολύχρωμες συνθέσεις γεμάτες κίνηση και φαντασία.
Ο Paoul Klee ήταν ζωγράφος που αγαπούσε τα έντονα χρώματα και τα γεωμετρικά σχήματα. Το έργο «Κάστρο και Ήλιος» αποτελείται από μικρά πολύχρωμα σχήματα που θυμίζουν πόλη και ουρανό. Οι μαθητές/τριες της Α’ και Β’ δημοτικού, δημιούργησαν τα δικά τους έργα χρησιμοποιώντας χρώμα, φαντασία και γεωμετρικές μορφές.
Την Τρίτη 9 Ιουνίου 2026, στα πλαίσια της δράσης του Δήμου Κιλκίς «Πρωινοί Ιστορικοί Περίπατοι», τα παιδιά της Στ΄ τάξης επισκέφθηκαν τον λόφο του Ηρώου Κιλκίς, όπου ενημερώθηκαν από εκπρόσωπο της 71ης Αερομεταφερόμενης Ταξιαρχίας «Πόντος» για την ιστορία και τη σημασία του μνημείου, καθώς και για τα εκθέματα του Πολεμικού Μουσείου. Κατά την περιήγησή τους στους χώρους του μουσείου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά ιστορικά αντικείμενα, στρατιωτικές στολές, οπλισμό και πλούσιο φωτογραφικό υλικό που σχετίζεται με τους Βαλκανικούς Πολέμους (1912-1913). Μέσα από την ξενάγηση και τον διάλογο, τα παιδιά γνώρισαν σημαντικές στιγμές της νεότερης ελληνικής ιστορίας και αντιλήφθηκαν τη συμβολή όσων αγωνίστηκαν για την ελευθερία και την ανεξαρτησία της πατρίδας. Η εκπαιδευτική αυτή δράση προσέφερε πολύτιμες βιωματικές εμπειρίες, εμπλούτισε τις ιστορικές τους γνώσεις και ενίσχυσε τον σεβασμό τους απέναντι στην ιστορική κληρονομιά του τόπου μας.
