Ενημέρωση της Τροχαίας Καρδίτσας για τους μαθητές της Ε΄και ΣΤ΄τάξης του Σχολείου μας.

Ο Αξιωματικός της Τροχαίας Καρδίτσας κ. Βασίλης Μαυρόπουλος επισκέφθηκε χθες το Σχολείο μας και ενημέρωσε τους μαθητές της Ε΄και ΣΤ΄τάξης για θέματα οδικής ασφάλειας και σωστής κυκλοφορίας στους δρόμους. Με ευχάριστο τρόπο κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των μικρών μαθητών σε όλη τη διάρκεια της παρουσίασης και τον ευχαριστούμε για την πρωτοβουλία αυτή.  

Συνεχίστε την ανάγνωση →

«Τα μάρμαρα του Παρθενώνα πρέπει να επιστρέψουν στην Ελλάδα». Επιστολή – παρέμβαση μαθητών του 4ου Δ.Σ. Καρδίτσας στο Βρετανικό Μουσείο.

Γράμμα από την Ελλάδα για την επιστροφή των γλυπτών του Παρθενώνα στην χώρα μας πρόκειται να λάβει ο Δ/ντης του Βρετανικού Μουσείου. Αποστολέας δεν θα είναι όμως κάποιος κυβερνητικός ή πολιτικός παράγοντας του τόπου ή κάποιος από τους φορείς που κατά καιρούς αναλαμβάνουν πρωτοβουλία για το ζήτημα αλλά…οι μαθητές της Στ’ Τάξης του 4ου Δημοτικού […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Ευχαριστήριο σε γονέα του σχολείου μας.

Η Διεύθυνση, ο Σύλλογος Διδασκόντων και οι μαθητές του 4ου Δημοτικού Σχολείου Καρδίτσας ευχαριστούμε δημόσια τον γονέα της μαθήτριας της ΣΤ΄τάξης Ερμιόνης κ. Γιώργο Μπουτζώνα για τον εθελοντικό καθαρισμό του σχολείου μας. Η διάθεση προσφοράς για το καλό του σχολείου τιμά τον ίδιο και δίνει παράδειγμα προς μίμηση σε όλους μας.

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Κινέζικη μορφωτική επίσκεψη στο Σχολείο μας.

Σημαντική ημέρα η σημερινή. 4 εκπαιδευτικοί από την Κίνα μύησαν τους μαθητές μας στον “μαγικό” κόσμο της μεγαλύτερης σε πληθυσμό χώρας της γης. Την Κίνα.  

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Οι “Λαζαρίνες” στο Σχολείο μας. Επικοινωνία με Δ.Σ. Κουτσουρά Ιεράπετρας Κρήτης.

Οι “Λαζαρίνες” είναι ένα από τα πιο ξεχωριστά έθιμα του Σαββάτου του Λαζάρου, ημέρα που ξεκινά η εθιμική περίοδος του Πάσχα. Το έθιμο έχει τις ρίζες του στην αρχαιότητα και σχετίζεται με την αναγέννηση της φύσης και την ανανέωση της ζωής και μοιάζει με τα γνωστά «Παρθένεια» της αρχαιότητας. Ερευνητές της παράδοσης, μελετώντας το έθιμο σε […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Εκπαιδευτική επίσκεψη στη Βεργίνα.

Την Τετάρτη 24 Απριλίου 2024, πραγματοποιήθηκε ημερήσια εκπαιδευτική εκδρομή από τις τάξεις Γ1, Δ1,Δ2 και τους εκπαιδευτικούς Ανυφαντή Ηλία, Διαμαντή Μαρία, Παπαγιάννη Ευάγγελο, Τρομπέτα Γεωργία και Τσιότσικα Βασιλική του σχολείου μας στον αρχαιολογικό χώρο των Αιγών (ανάκτορο και βασιλικούς τάφους). Ακολούθησε ξενάγηση στη Βέροια και φαγητό. Η εκδρομή μας ολοκληρώθηκε μετά από μία στάση στον […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Στο Αρχαιολογικό μουσείο Καρδίτσας

Σήμερα Τετάρτη 17/4/2024 οι μαθητές των Β, Γ1 και Γ2 τάξεων συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς Τσιαμαντά Κων/νο, Ανυφαντή Ηλία και Φαγκρίδα Καίτη, επισκέφτηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Καρδίτσας και ξεναγήθηκαν στους χώρους του. Οι εντυπώσεις που αποκόμισαν ήταν εξαιρετικές γιατί τους δόθηκε η ευκαιρία να δουν από κοντά αυτά που διδάσκονται στο μάθημα της ιστορίας, ήτοι […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Let’s do it Greece στο πάρκο Αγίου Νικολάου.

Σήμερα 10 Απριλίου 2024 οι μαθητές/τριες της Ε΄  και ΣΤ΄ τάξης καθάρισαν το πάρκο του Αγίου Νικολάου στη γειτονιά μας. Τη σκυτάλη της πανελλήνιας εκστρατείας έχουν ήδη πάρει τα σχολεία με την Σχολική Εβδομάδα Εθελοντισμού Let’s do it Greece και τους μαθητές να γίνονται παράδειγμα μέσα από τις ευφάνταστες δράσεις τους. Η δράση ήταν σε […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Δενδροφύτευση στο σχολείο μας.

Σε ανάμνηση της ημέρας φιλοζωίας που προηγήθηκε, οι μαθητές της Γ΄και Δ΄τάξης φύτεψαν και υιοθέτησαν αναλαμβάνοντας την περιποίησή τους στο προαύλιο του Σχολείου μας.Μια καλή πράξη που ομορφαίνει το χώρο που ζούμε καθημερινά.  

Συνεχίστε την ανάγνωση →

4 Απριλίου. Πανελλήνια Ημέρα Σχολικής Φιλοζωίας.

Mε  σκοπό την προώθηση, την ευαισθητοποίηση και την ανάπτυξη της φιλοζωίας και την υπεύθυνη κηδεμονία ζώου συντροφιάς από τους / τις μαθητές /-τριες ορίζεται και καθιερώνεται η 4η Απριλίου κάθε έτους ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Eυχαριστούμε τους φοιτητές και τις φοιτήτριες της Κτηνιατρικής σχολής Καρδίτσας για την σημερινή […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →