Οι τάξεις Γ’, Δ’, Ε’ και Στ’ του σχολείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό στο πρόγραμμα «Εθνική Δράση για την Αντιμετώπιση της Παιδικής Παχυσαρκίας», το πρώτο ολοκληρωμένο εθνικό πρόγραμμα που έχει ως στόχο την πρόληψη και την καταπολέμηση της παιδικής παχυσαρκίας.

Μέσα από δράσεις που προάγουν τις υγιεινές διατροφικές συνήθειες και τη σωματική άσκηση, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν, να ευαισθητοποιηθούν και να υιοθετήσουν έναν πιο υγιεινό τρόπο ζωής, μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες.

Το πρόγραμμα υλοποιείται με πρωτοβουλία του Υπουργείου Υγείας, σε συνεργασία με τη UNICEF, και την πολύτιμη συμμετοχή ακαδημαϊκών, δασκάλων και καθηγητών, μαγείρων, αθλητικών σωματείων και τοπικών φορέων.

Η συμμετοχή του σχολείου μας σε αυτή τη σημαντική δράση αποτελεί ένα ακόμα βήμα στην καλλιέργεια υγειών στάσεων ζωής, με γνώμονα την ευεξία και την ολιστική ανάπτυξη των παιδιών.

20 σπάνια Αρχαιοελληνικά, Παραδοσιακά και Αυτοσχέδια μουσικά όργανα ζωντάνεψαν  μπροστά στα έκθαμβα μάτια των μαθητών του σχολείου μας την Παρασκευή 28 Μαρτίου.

Η Λύρα του Απόλλωνα, η Ομηρική Φόρμιγγα, τα κοχύλια, οι  σάλπιγγες έως ο μελωδικός  αυλός, αλλά και οι “επιβιώσεις” τους στην σύγχρονη εποχή μέσω της Παράδοσης, ο ζουρνάς, η θρακιώτικη γκάιντα  (απόγονος του αρχαίου άσκαυλου), οδήγησαν  τα παιδιά στην καθημερινή ζωή των προγόνων μας, στις δημόσιες γιορτές, στο αρχαίο θέατρο.

Το μουσικό αυτό ταξίδι συνοδεύτηκε με παράλληλη προβολή διαφανειών από παραστάσεις αγγείων με σκηνές από την μουσική ζωή των αρχαίων Ελλήνων. Μια πραγματικά σπάνια εκπαιδευτική εμπειρία,  που έδωσε στους μαθητές μας τη δυνατότητα να δουν με μια νέα ματιά, τον μουσικό Πολιτισμό της αρχαίας και νεότερης Ελλάδας.

από το  Κέντρο Ελληνικής Μουσικής Κληρονομιάς-ο “Λύραυλος”

Πώς ήταν ο Παρθενώνας την εποχή που κτίστηκε; Ποια ήταν τα γλυπτά που τον στόλιζαν; Πώς ήταν σκαλισμένα; Είχαν χρώματα; Στην Αίθουσα του Παρθενώνα οι μαθητές  μας γνωρίζουν τη μορφή των γλυπτών του ναού με τη βοήθεια εποπτικού υλικού, βιωματικών παιχνιδιών και άλλων δραστηριοτήτων.

Ένα εξαιρετικό  πρόγραμμα  που υλοποιείται από το Γραφείο Ενημέρωσης και Εκπαίδευσης της Υπηρεσίας Συντήρησης Μνημείων Ακρόπολης.

Ευρωπαϊκή Ανταλλαγή Χριστουγεννιάτικων Στολιδιών (2o μέρος)

Με μεγάλο  ενθουσιασμό  παραλάβαμε τα στολίδια των άλλων χωρών και στολίσαμε με αυτά στο σχολείο μας το «Ευρωπαϊκό Χριστουγεννιάτικο Δέντρο». Χριστουγεννιάτικα πακέτα ,έφτασαν στο σχολείο μας  από δώδεκα χώρες.

Από την Αυστρία, τη Γαλλία ,την Ισπανία , τη Γερμανία, τη Λετονία , την Τσεχία , την Φιλανδία, την Ουγγαρία ,τη Ρουμανία, τη Λιθουανία ,την Πορτογαλία, την Ιταλία αλλά και από σχολεία της Ελλάδας !!

Είμαστε η ομάδα 9 και ευχαριστούμε όλους τους συνεργάτες μας σε αυτό το εντυπωσιακό Ευρωπαϊκό έργο !

Ευρωπαϊκή Ανταλλαγή Χριστουγεννιάτικων Στολιδιών (1ο μέρος)

Η Ευρωπαϊκή Ανταλλαγή Χριστουγεννιάτικων Στολιδιών είναι μία εκπαιδευτική δράση όπου, χιλιάδες μαθητές δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων διαφορετικών Ευρωπαϊκών χωρών, δημιουργούν κάθε Χριστούγεννα χειροποίητα χριστουγεννιάτικα στολίδια και τα ανταλλάσσουν μεταξύ τους.

Στόχος του προγράμματος είναι οι μαθητές των δημοτικών σχολείων και των νηπιαγωγείων να έρθουν σε επαφή με τις άλλες χώρες της ΕΕ μέσα από μία σειρά δημιουργικών και διασκεδαστικών δραστηριοτήτων.

Δημιουργώντας χριστουγεννιάτικα στολίδια τα οποία συνοδεύονται από πληροφορίες για τον εορτασμό των Χριστουγέννων στην Ελλάδα, οι μαθητές θα ανακαλύψουν περισσότερα για το δικό τους πολιτισμό και τις παραδόσεις.

Όταν θα λαμβάνουν τα διακοσμητικά και το υπόλοιπο υλικό από τα άλλα σχολεία και νηπιαγωγεία, θα μαθαίνουν για τα Χριστούγεννα σε άλλες χώρες και για πολλές άλλες πτυχές της κάθε χώρας, όπως η γλώσσα, η γεωγραφία, η ιστορία και ο πολιτισμός, καθώς επίσης θα κατανοήσουν τι σημαίνει να είσαι πολίτης της Ευρώπης.

Το σχολείο μας   συμμετέχει για δεύτερη χρονιά  στο πρόγραμμα Ανταλλαγής Χριστουγεννιάτικων Στολιδιών European- Christmas Tree 2024  στο οποίο εμπλέκονται 33.000 μαθητές από 403 σχολεία σε 23 διαφορετικές χώρες της Ευρώπης.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας αφού δημιούργησαν τα χριστουγεννιάτικα στολίδια, τα συσκεύασαν σε ειδικούς φακέλους και τα ταχυδρόμησαν στα σχολεία της Ευρώπης

Ευρωπαϊκή Ανταλλαγή Χριστουγεννιάτικων Στολιδιών (2o μέρος)

Με μεγάλο  ενθουσιασμό  παραλάβαμε τα στολίδια των άλλων χωρών και στολίσαμε με αυτά στο σχολείο μας το «Ευρωπαϊκό Χριστουγεννιάτικο Δέντρο». Χριστουγεννιάτικα πακέτα ,έφτασαν στο σχολείο μας  από δώδεκα χώρες.

Από την Αυστρία, τη Γαλλία ,την Ισπανία , τη Γερμανία, τη Λετονία , την Τσεχία , την Φιλανδία, την Ουγγαρία ,τη Ρουμανία, τη Λιθουανία ,την Πορτογαλία, την Ιταλία αλλά και από σχολεία της Ελλάδας !!

Είμαστε η ομάδα 9 και ευχαριστούμε όλους τους συνεργάτες μας σε αυτό το εντυπωσιακό Ευρωπαϊκό έργο !

Ποιο είναι το πολυάσχολο όργανο στον οργανισμό μας με περισσότερες από 200 διαφορετικές λειτουργίες; Ποιο μοιάζει με δυνατή αντλία, ωθώντας το αίμα σε όλο το σώμα; Ποιο όργανο «λατρεύει» το νερό και ποιο είναι αυτό που «αγαπά» περισσότερο την τακτική άσκηση; Αλλά και πώς ένας γιατρός μπορεί να αντικαταστήσει ένα όργανο, όταν αυτό δεν λειτουργεί σωστά; Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Οργανούληδες  παρακολούθησαν  διαδικτυακά σήμερα οι μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων του σχολείου .Από το σχολικό έτος 2021-22, οι «Οργανούληδες» περιλαμβάνονται στα προγράμματα αγωγής υγείας του υπουργείου Υγείας , με στόχο την ευαισθητοποίηση και ενημέρωση του μαθητικού πληθυσμού.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της ΕΥΔΑΠ «Σπάμε το Φράγμα της Μηχανικής» παρακολούθησαν  την Τρίτη 12 Νοεμβρίου οι μαθητές των τάξεων Δ και Ε εστιάζοντας στην καλλιέργεια της περιβαλλοντικής και πολιτιστικής ευαισθητοποίησης των μαθητών μας με στόχο την αειφόρο διαχείριση και χρήση του νερού και την προστασία του περιβάλλοντος

Σκοπός του εκπαιδευτικού προγράμματος , οι μαθητές να κατανοήσουν πόσο σημαντικό είναι το νερό στη ζωή μας, να εξοικειωθούν με τη διαδικασία κατασκευής ενός μηχανικού έργου,  να αντιληφθούν το μέγεθος αυτού του επιτεύγματος και να αναρωτηθούν πώς μπόρεσε, τελικά, να υλοποιηθεί το έργο και μάλιστα, περίπου, 100 χρόνια πριν.

Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στο Μουσείο του Μαραθώνα, το οποίο στεγάζεται σε ένα από τα ανακαινισμένα κτήρια του παλαιού οικισμού που είχε δημιουργηθεί κατά τη διάρκεια κατασκευής του Φράγματος Μαραθώνα ,είδαν εργαλεία και μηχανήματα που χρησιμοποιήθηκαν για την κατασκευή του Φράγματος του Μαραθώνα

Η πρωτοβουλία “Εκτάκια υιοθετούν πρωτάκια” είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα .

Την Παρασκευή 8 Νοεμβρίου , πραγματοποιήθηκε  στο σχολείο μας ο καθιερωμένος θεσμός της υιοθεσίας των παιδιών της Α΄ τάξης από τα παιδιά της ΣΤ΄ τάξης.

Σκοπός του προγράμματος είναι η ομαλή προσαρμογή των μαθητών της Α’ Τάξης στο νέο σχολικό περιβάλλον, η ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων από τους μαθητές της Στ’ Τάξης και η ανάπτυξη της συνεργασίας και της αλληλεπίδρασης των τάξεων εντός της σχολικής μονάδας.

Βοηθά τους μαθητές της Α Δημοτικού  να νιώσουν ασφάλεια σε ένα καινούριο περιβάλλον και μαθαίνουν να συνυπάρχουν με τους μεγαλύτερους μαθητές., αφού τα μεγαλύτερα παιδιά του σχολείου, οι μαθητές της ΣΤ Δημοτικού αναλαμβάνουν να τα φέρουν σε επαφή με τον νέο κόσμο που ξετυλίγεται μπροστά τους.

Ο θεσμός της υιοθεσίας των παιδιών της Α’ Τάξης από τα παιδιά της Στ’ Τάξης είναι μια δημιουργική απάντηση για ένα δημοκρατικό σχολείο, όπου όλοι οι μαθητές συνυπάρχουν μακριά από  κάθε ίχνος εκφοβισμού. Καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς θα διενεργούνται κοινές δράσεις μεταξύ των δύο τάξεων.