• Περί λαχανόκηπου…

Κατά τους ανοιξιάτικους μήνες του τρέχοντος σχολικού έτους ο κήπος του σχολείου μας (συμπληρωματικά του περυσινού βοτανόκηπου) επεκτάθηκε μέσα από τη δημιουργία δύο γειτονικών παρτεριών λαχανόκηπου. Πιο συγκεκριμένα, στα πλαίσια του εγκεκριμένου προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Από το κήπο μας στο πιάτο!» οι μαθητές και μαθήτριες των Γ1 και Γ2 τμημάτων βοηθούμενοι από τις εκπαιδευτικούς των τμημάτων τους, κυρίες Συμεωνίδου Νάσια και Γρηγοριάδου Αθανασίας, φύτεψαν ντοματιές, πιπεριές, αγγουριές, μελιτζανιές και διαφόρων ειδών μαρούλια. Τον γενικό συντονισμό του προγράμματος είχε ο εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής κύριος Αδαμόπουλος Κώστας, ενώ σημαντική ήταν η υποστήριξη που προσέφερε η Διεύθυνση του σχολείου. Η χαρά και ο ενθουσιασμός των παιδιών ήταν φανερός σε όλα τα στάδια του προγράμματος. Επιπρόσθετα, η εμπειρία της συμμετοχής εμπλούτισε τις γνώσεις των παιδιών σχετικά με το κύκλο ζωής των συγκεκριμένων λαχανικών. Στην προετοιμασία του χώματος των παρτεριών βοήθησαν και μαθητές/-τριες των Β΄ και Δ΄ τάξεων. Την πινελιά τους στον τοίχο του λαχανόκηπου έβαλαν και μαθητές/-τριες του ολοήμερου τμήματος υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού εικαστικών κυρίας Τζώτζιου Δήμητρας.

• Περί βοτανόκηπου…

Οι μαθητές και μαθήτριες της Δ΄ τάξης υπό την εποπτεία των εκπαιδευτικών τους, Τσιαούση Παναγιώτη και Κυπαρισσίου Ελεάννας, αντικατέστησαν όσα από τα φυτά του βοτανόκηπου είχαν ξεραθεί και φρόντισαν τον καθαρισμό του κήπου από σκουπίδια και ξερόχορτα. Επίσης βοήθησαν και στην προετοιμασία του χώματος των δύο παρτεριών του λαχανόκηπου.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης συμμετείχαν ενεργά τόσο στη φροντίδα του βοτανόκηπου όσο και στη δράση του λαχανόκηπου. Αρχικά, ανέλαβαν τη μεταφύτευση σε γλαστράκια των νέων φυτών που δημιουργήθηκαν από την επέκταση και τον πολλαπλασιασμό των αρχικά φυτεμένων αρωματικών βοτάνων, όπως η μέντα και ο δυόσμος. Στη δράση αυτή τα παιδιά υποστήριξαν οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων τους, κ. Ελευθέρου Ειρήνη και κ. Γεωργίου Ντίνα, καθώς και ο εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής, κ. Αδαμόπουλος Κώστας.

Επιπρόσθετα, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης συμμετείχαν και στη συγκομιδή λαχανικών από τον λαχανόκηπο, όπως μαρούλια και αγγουράκια, βιώνοντας στην πράξη τη διαδρομή της τροφής από την καλλιέργεια μέχρι την κατανάλωση. Με αυτόν τον τρόπο υποστηρίχθηκε ουσιαστικά ο τίτλος του προγράμματος «Από τον κήπο μας στο πιάτο!», καθώς τα παιδιά είδαν τους καρπούς της φροντίδας τους να μετατρέπονται σε πραγματική εμπειρία μάθησης.

Η δράση ολοκληρώθηκε με έναν ιδιαίτερα χαρούμενο τρόπο, καθώς όλα τα παιδιά πήραν στο σπίτι τους από ένα γλαστράκι με μεταφυτευμένο αρωματικό φυτό, μεταφέροντας έτσι ένα μικρό κομμάτι του σχολικού μας κήπου στην καθημερινότητά τους.

Ο σχολικός μας κήπος συνεχίζει να αποτελεί έναν ζωντανό χώρο μάθησης, συνεργασίας και δημιουργίας, όπου τα παιδιά καλλιεργούν όχι μόνο φυτά, αλλά και υπευθυνότητα, οικολογική συνείδηση και αγάπη για το περιβάλλον.