Με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων (Πρακτικό 6/26-9-2024) καθορίζεται το ετήσιο Σχέδιο Δράσης του 4^ου Δημοτικού Σχολείου Φερών-Αερινού αναφορικά με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων για το σχολικό έτος 2024-2025 ως εξής:

Το ετήσιο Σχέδιο Δράσης έχει ως τίτλο – κύριο προσανατολισμό: «Την καλλιέργεια των Δεξιοτήτων του 21^ου αιώνα (4Cs), ώστε να προετοιμάσουμε τους μαθητές μας να γίνουν οι αυριανοί  ενεργοί πολίτες του κόσμου (ενεργός πολιτειότητα). Να αναπτύξουν την κριτική σκέψη, να συνεργαστούν, να επικοινωνήσουν γόνιμα και να δημιουργήσουν».

Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων που θα πραγματοποιηθούν στα πλαίσια των τεσσάρων (4) Θεματικών Ενοτήτων έχουν στόχο την ενίσχυση της καλλιέργειας δεξιοτήτων νου, μάθησης, ζωής, επιστήμης και τεχνολογίας στους μαθητές. Από τους τέσσερις (4) θεματικούς κύκλους θα επιλεγούν οι θεματικές που αναφέρονται σε κάθε τάξη του Δημοτικού, σύμφωνα πάντα με τα ενδιαφέροντα και τις ανάγκες των παιδιών. Οι μαθητές θα θέτουν προβληματισμούς, θα προσπαθούν να τους επιλύσουν και θα έχουν ευκαιρίες να καλλιεργούν και να αναπτύσσουν τις δεξιότητές τους μέσα από την αναζήτηση και την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης.

Ορίζονται υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί για την υλοποίηση των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ως εξής:

Τμήμα Α΄ – Γ΄ – Δ΄: Γιάτσιου Ευαγγελία

Τμήμα Β΄ – Ε΄ -ΣΤ΄: Τσακνάκης Θωμάς

Στο τμήμα B΄-E΄-ΣΤ΄ θα συμμετέχει και η εκπαιδευτικός ΠΕ71 Γιαλετζή Αικατερίνη.

Όσο αφορά την κατανομή Προγραμμάτων των Θεματικών Ενοτήτων ανά τμήμα για το σχολικό έτος 2024-2025, θα ακολουθήσουμε τις Υποθεματικές ενότητες της Α΄ και της Ε΄ τάξης.

Προγραμματισμός των εργαστηρίων ανά θεματική ενότητα:

1η Θεματική Ενότητα: «Ζω καλύτερα – Ευ Ζην»

Διάρκεια: Οκτώβριος- Νοέμβριος 2024

ΤΜΗΜΑ Α΄ -Γ΄ -Δ΄

Υποενότητα: ΥΓΕΙΑ: Διατροφή-Αυτομέριμνα, Οδική Ασφάλεια

Τίτλος προγράμματος: «Δόντια γερά τρώγοντας υγιεινά»

ΤΜΗΜΑ Β΄ – Ε΄ – ΣΤ΄

Υποενότητα: Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη

Τίτλος προγράμματος: «Παίζουμε και Μαθαίνουμε Παρέα, Πάντα με Βλέμμα Θετικό..!!»

2η Θεματική Ενότητα: «Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία»

Διάρκεια: Δεκέμβριος 2024- Ιανουάριος 2025

ΤΜΗΜΑ Α΄ -Γ΄ -Δ΄

Υποενότητα: STEM

Τίτλος προγράμματος: «Μικροί μετεωρολόγοι»

ΤΜΗΜΑ Β΄ -Ε΄ -ΣΤ΄

Υποενότητα: STEM – Ρομποτική

Τίτλος προγράμματος: «Οι εποχές του έτους και το κλίμα»

3η Θεματική Ενότητα: «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη»

Διάρκεια: Φεβρουάριος- Μάρτιος 2025

ΤΜΗΜΑ Α΄ -Γ΄ -Δ΄

Υποενότητα: Ανθρώπινα δικαιώματα

Τίτλος προγράμματος: «Τα δικαιώματα των παιδιών»

ΤΜΗΜΑ Β΄ -Ε΄ -ΣΤ΄

Υποενότητα: Εθελοντισμός διαμεσολάβηση

Τίτλος προγράμματος: «Μέσα από τα μάτια του άλλου…»

4η Θεματική Ενότητα: «Φροντίζω το Περιβάλλον»

Διάρκεια: Απρίλιος-Μάιος 2025

ΤΜΗΜΑ Α΄ -Γ΄ -Δ΄

Υποενότητα: Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά

Τίτλος προγράμματος: «Φύλαξε το μην πετάς, ανακύκλωσε με μας!»

ΤΜΗΜΑ Β΄ -Ε΄ -ΣΤ΄

Υποενότητα: Φυσικές καταστροφές, Πολιτική προστασία

Τίτλος προγράμματος: «Αναλαμβάνουμε δράση για το κλίμα που αλλάζει»

Η διάρκεια των Εργαστηρίων θα είναι 5 έως 7 εβδομάδες ανά θεματική ενότητα.

Οι δράσεις μας θα αναπροσαρμόζονται ανάλογα με τις ανάγκες των παιδιών. Γι’ αυτό το λόγο θα γίνεται ταχτική αξιολόγηση και παρεμβάσεις και αλλαγές όπου χρειάζεται. Τα φύλλα εργασίας θα διαφοροποιούνται, όπου χρειάζεται, ανάλογα με την ηλικία των μαθητών.

Θα δοθεί έμφαση στη περιγραφική αξιολόγηση και θα δημιουργηθούν ατομικοί φάκελοι με τις εργασίες των παιδιών ανά θεματική ενότητα.