Το 6^ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων του 2^ου θεματικού κύκλου έχει τίτλο «Δανείζομαι – Επιστρέφω».

1η δραστηριότητα (ολομέλεια).

Εκτυπώνουμε το υποδειγματικό υλικό που αφορά σε μελέτες περίπτωσης δανεισμού. Τοποθετούμε τις κάρτες ανάποδα και ζητάμε από ένα μαθητή να διαλέξει μια κάρτα ή εναλλακτικά επιλέγουμε εμείς την κάρτα και διαβάζουμε τη μελέτη περίπτωσης στην ολομέλεια της τάξης.

Ζητάμε από 1-2 μαθητές να εξηγήσουν πώς θα ένιωθαν/αντιδρούσαν στην κάθε μελέτη περίπτωσης. Οι πρώτες κάρτες αφορούν μελέτες περίπτωσης καθημερινού δανεισμού όπως π.χ. ένα μολύβι, ένα παιχνίδι, ένα βιβλίο.

Ξεκινάμε από αυτές και στη συνέχεια να ασχολούμαστε με τις κάρτες , οι οποίες αφορούν χρήματα. Συζητάμε στην τάξη τις «σωστές συμπεριφορές» π.χ. όταν βρίσκω κάτι που δεν μου ανήκει το δίνω σε κάποιον μεγάλο ή αν ξέρω σε ποιον ανήκει το επιστρέφω στον κάτοχό του επειδή μπορεί να στενοχωριέται που το έχασε. Κάντε αντίστοιχες συζητήσεις με τα χρήματα. Στόχος του εργαστηρίου είναι να κατανοήσουν οι μαθητές την έννοια της υπευθυνότητας γενικά και ειδικότερα την έννοια της υπεύθυνης διαχείρισης του εισοδήματός τους.

2η δραστηριότητα (ομαδικά):

Ζητάμε από τους μαθητές να ετοιμάσουν τις 4 κάρτες αυτού του εργαστηρίου για το επιτραπέζιο παιχνίδι στις οποίες θα αναγράφονται σωστές και λανθασμένες συμπεριφορές και το αντίστοιχο χρηματικό ποσό που κερδίζουν ή χάνουν (2 για κάθε περίπτωση). Ενδεικτικά παραδείγματα που μπορούμε να τους δώσουμε:

1. Ακριβώς έξω από το σχολείο βρήκες 10 ευρώ και αποφάσισες να τα δώσεις στον διευθυντή του σχολείου για να αναλάβει να βρει τον κάτοχό τους. Κέρδισες 10 ευρώ.
2. Δεν υπολόγισες σωστά τις ανάγκες σου, ξόδεψες όλα σου τα χρήματα και τώρα δεν μπορείς να πας σινεμά με τους φίλους σου. Πήγαινε 3 βήματα πίσω.

Πηγή:https://elearning.iep.edu.gr/study/course/view.php?id=2002&section=4