Το 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων του 4ου θεματικού κύκλου έχει τίτλο «Και τι κάνουμε με τα σκουπίδια;».

Αποτελείται από 3 δραστηριότητες με συνολική διάρκεια 3 διδακτικών ωρών.

1^η Δραστηριότητα

Οι μαθητές/τριες παρακολουθούν το παρακάτω βίντεο για την ανακύκλωση:

EKΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ VIDEO ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ – O ΠΕΡΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Στη συνέχεια καταγράφουν τα απορρίμματα της τάξης και τους τρόπους διαχείρισής τους. Αναγνωρίζουν τη σήμανση της ανακύκλωσης. Φωτογραφίζουν το φαγητό του δεκατιανού τους. Συζητούν για τα ευρήματά τους στην ολομέλεια χωρίζοντας τα (ανακυκλώσιμα και μη). Χρησιμοποιούν και άλλα υλικά. Κατατάσσουν τα ανακυκλώσιμα και μη ανακυκλώσιμα υλικά σε κατηγορίες. Δημιουργούν έναν πίνακα με τα ανακυκλώσιμα και μη υλικά σε αντίστοιχους κάδους με συγκεκριμένο χρώμα (μπλε και πράσινο).

2^η Δραστηριότητα

Οι μαθητές/τριες παρακολουθούν τα βίντεο για την  ανακύκλωση:

ΠΑΙΔΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΠΛΕ ΚΑΔΟ – ΕΕΑΑ

https://video.link/w/jTIxc

ΤΙ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΓΙΝΟΥΝ ΤΑ ΥΛΙΚΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ

https://video.link/w/2bJxc

EKΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ VIDEO ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ – ΜΠΕTY H ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ

https://youtu.be/NXSBa-MgtBw

Ανακύκλωση συσκευών – Δεν είναι Παραμύθι 1

 https://video.link/w/gjJxc

Ενημερώνονται για την επιλογή των ειδών, τη σωστή προετοιμασία τους και απόρριψη τους (οργανικά -ανακυκλώσιμα, σωστό είδος-κάδος, καθαριότητα, όχι συσκευασία σε σακούλες). Εμπλουτίζουν τον πίνακα με ζωγραφιές, εικόνες διαφημιστικών φυλλαδίων, αποκόμματα συσκευασιών και καταγράφουν τους τρόπους διαχείρισής τους.

3^η Δραστηριότητα

Παίζουν στην τάξη ψηφιακά παιχνίδια.

Ψηφιακά παιχνίδια

Παιχνίδι 1 Διακρίνουν τα είδη που ανακυκλώνονται https://learningapps.org/display?v=ppakzw9z321

Παιχνίδι 2 Διαχωρίζουν τις κατηγορίες των ανακυκλώσιμων ειδών http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/3601 (σε τρεις κατηγορίες) https://learningapps.org/display?v=pqcxqzgj521 (σε έξι κατηγορίες)

Κατόπιν οι μαθητές στην αυλή του σχολείου διαχωρίζουν σε τέσσερις κατηγορίες ανακυκλώσιμα υλικά που έχουν φέρει από το σπίτι σε στεφάνια  με σήμανση.