1^η δραστηριότητα: Τα βασικά ανθρώπινα δικαιώματα

Μέσω της προβολής υποστηρικτικού εποπτικού και ψηφιακού υλικού γίνεται η αναγνώριση των βασικών ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Έμφαση θα δοθεί στα δικαιώματα των παιδιών. Με την εν λόγω δραστηριότητα επιχειρείται η σταδιακή οικοδόμηση της έννοιας του δικαιώματος.

Μετά την προβολή βίντεο σχετικά με τα δικαιώματα των παιδιών θα ασχοληθούμε με διαδραστικά παιχνίδια για τα δικαιώματα

2η δραστηριότητα: Γνωριμία με τη UNICEF

Διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού «Η ζωή στη Λουλουδούπολη» με στόχο τη γνωριμία με τη Unicef και τον ρόλο που διαδραματίζει ο εν λόγω οργανισμός που δραστηριοποιείται στην προστασία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Μέσω της προβολής βίντεο αναμένεται οι μαθητές να κατανοήσουν πως η ευτυχία τους εξαρτάται από τη διαφύλαξη των δικαιωμάτων τους.

Κατόπιν τα παιδιά καλούνται να φιλοτεχνήσουν τη σκηνή που τους άρεσε περισσότερο από το παραμύθι.

3^η δραστηριότητα: Η αλφαβήτα των δικαιωμάτων του παιδιού

Οι μαθητές φιλοτεχνούν την αλφαβήτα των δικαιωμάτων του παιδιού.