Το 4^ο εργαστήριο του 2^ου θεματικού κύκλου έχει τίτλο «Χρονολογούμε τα μνημεία και τα τοποθετούμε στον χάρτη» και αποτελείται από 2 δραστηριότητες.

1^η δραστηριότητα: «Τοποθέτηση των μνημείων στο χρόνο» Ξεκινώντας από προσωπικές αναφορές των παιδιών διαπιστώθηκε ο τρόπος με τον οποίο αντιλαμβάνονται τα ίδια τα παιδιά το χρόνο. Με αφετηρία το τώρα, τη στιγμή στην οποία βρισκόμαστε, έγιναν αναφορές στο πριν και το μετά συνδέοντας με αυτό τον τρόπο διάφορα γεγονότα στη διαδοχή του χρόνου.

Κατ’ επέκταση, μέσω της παρατήρησης της εμφάνισης των μνημείων πραγματοποιήθηκε η κατάταξη αυτών σε μία χρονική σειρά με κριτήριο την παλαιότητά τους.

Στη συνέχεια τοποθετώντας τα μνημείο στο χρόνο κατασκευάσαμε μια ιστοριογραμμή με μορφή κολάζ.

2^η δραστηριότητα:  «Τοποθέτηση των μνημείων στο χώρο»

Με τη βοήθεια της εφαρμογής Google Earth περιηγηθήκαμε  στα μνημεία. Επισκεφθήκαμε τον Παρθενώνα, το Κολοσσαίο στο οποίο μπορέσαμε να ‘’περπατήσουμε’’ και στο εσωτερικό, τον Πύργο του Άιφελ και τα υπόλοιπα μνημεία. Τα παιδιά δουλεύοντας σε ομάδες εξοικειώθηκαν με την αναγνώριση των χωρών στις οποίες βρίσκονται τα μνημεία στο χάρτη.

Στη συνέχεια δημιουργήσαμε τον δικό μας διαδραστικό χάρτη σε ψηφιακό περιβάλλον πάνω στον οποίο τοποθετήσαμε τις φωτογραφίες των μνημείων με σκοπό να αντιληφθούν οι μαθητές τη θέση τους στο χώρο. Με τον τρόπο αυτό εξοικειώθηκαν τα παιδιά με τα ονόματα των χωρών και πόλεων όπου βρίσκονται τα μνημεία.

Κατόπιν μετρήσαμε με διάφορους τρόπους την απόσταση των μνημείων αυτών από την πόλη μας και κάθε ομάδα παρουσίασε  τα συμπεράσματά της  στην ολομέλεια της τάξης.