Τα Χριστούγεννα είναι αγάπη, ελπίδα, χαρά, συναίσθημα, η αγαπημένη γιορτή των παιδιών και στο σχολείο μας τα γιορτάσαμε με έναν διαφορετικό τρόπο.
Οι φετινές χριστουγεννιάτικες εκδηλώσεις του σχολείου μας, προσαρμοζόμενες στις συνθήκες της πανδημίας ,πραγματοποιήθηκαν εντός του κάθε τμήματος.
Το αποτέλεσμα μπορείτε να το απολαύσετε στο παρακάτω βίντεο:
Ας έχουμε μια καλή χρονιά γεμάτη υγεία και δημιουργικότητα..
Στο πλαίσιο των χριστουγεννιάτικων εορταστικών ημερών και συνάμα πρωτόγνωρων, λόγω πανδημίας, καταστάσεων, το σχολείο μας θα συμμετάσχει την Πέμπτη 23 Δεκεμβρίου 2021 στη «Xριστουγεννιάτικη Διαδικτυακή Γιορτή Αγάπης» της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας.
Συγκεκριμένα η Β’ τάξη θα τραγουδήσει παραδοσιακά κάλαντα, που μπορείτε να παρακολουθήσετε στο παρακάτω βίντεο:
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (International Day of Persons with Disabilities) τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου.
Η επιλογή της συγκεκριμένης ημερομηνίας συνδέεται με την υιοθέτηση από το διεθνή οργανισμό στις 3 Δεκεμβρίου 1982 του προγράμματος δράσης για τα ΑΜΕΑ, το οποίο οδήγησε στην υπογραφή της διεθνούς Σύμβασης για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία στις 30 Μαρτίου 2007.
Η Ημέρα αυτή δίνει την ευκαιρία στους οργανισμούς και στις κοινωνίες να εστιάσουν την προσοχή τους στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία.
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα των ατόμων με αναπηρία στις 3 Δεκεμβρίου έγινε μια προσπάθεια ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών του σχολείου μας σε θέματα αναπηρίας.
Στόχος η αποδοχή της διαφορετικότητας, η απόκτηση δεξιοτήτων ενσυναίσθησης και του αισθήματος της ατομικής και συλλογικής ευθύνης απ’ την πλευρά των μαθητών.
Μια ευκαιρία να σκεφτούμε όλοι μας πώς μπορούμε να αφαιρέσουμε τα εμπόδια και να δημιουργήσουμε μια κοινωνία προσβάσιμη σε όλους.
«Εργαστηρίων Δεξιοτήτων» Θεματικές Ενότητα: Ευ ζην.
Υποθεματική: Γνωρίζω το σώμα μου- Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση
Τίτλος: Αγόρια-Κορίτσια-Όλοι είμαστε διαφορετικοί αλλά ίσοι
Οι μαθητές της Γ΄ τάξης στα πλαίσια του προγράμματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» ζωγράφισαν τον εαυτό τους και έγραψαν κάποια στοιχεία σχετικά με την προσωπικότητά τους . Στη συνέχεια παρουσίασαν στην τάξη τον εαυτό τους. Μέσα από αυτό κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι έχουν πολλές διαφορές αλλά όλοι είναι ίσοι σε δικαιώματα και υποχρεώσεις.
Συνεργάστηκαν ανά δύο (αγόρι- κορίτσι) και κατασκεύασαν ένα κολάζ με τίτλο «Σπίτι με κήπον» (από το βιβλίο της Γλώσσας).
Διαβάσαμε το παραμύθι «Το λουλούδι της ισότητας». Μέσα από την συζήτηση που ακολούθησε, τα παιδιά (αγόρια-κορίτσια) αποτύπωσαν την ισότητα των δύο φύλων.
Είδαμε ένα βίντεο από το διαδίκτυο και συζητήσαμε για την ίση αμοιβή των δύο φύλων.
Σε συνεργασία με τη γυμνάστρια του σχολείου μας κ. Βασιλειάδου Δέσποινα τα παιδιά έπαιξαν ομαδικά παιχνίδια χωρισμένα σε μικτές ομάδες (αγόρια και κορίτσια μαζί στην ίδια ομάδα) για να αναπτυχθεί πνεύμα συνεργασίας και εμπιστοσύνης.
Με την εκπαιδευτικό της Μουσικής κ. Χαρούπα Μαρία έγραψαν στίχους και δημιούργησαν ομαδικό τραγούδι με βάση τα προσωπικά χαρακτηριστικά τους.
Οι μαθητές/τριες συνεργάστηκαν πολύ καλά μεταξύ τους κατά τη διάρκεια του προγράμματος και όλοι βγήκαν κερδισμένοι και ικανοποιημένοι.
Πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο, μπορείτε να παρακολουθήσετε την πορεία υλοποίησης του προγράμματος
