Συγγραφέας: 4ο Δ.Σχ. Έδεσσας | Κατηγορία Δ' ΤΑΞΗ | , στις 18-10-2026
Τη Δευτέρα που μας πέρασε πήγαμε εκδρομή στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής. Εκεί χωριστήκαμε σε ομάδες και μετά «οδηγήσαμε». Οι δάσκαλοι μας ρωτούσαν τι σημαίνουν τα σήματα που βλέπαμε και ο οδηγός δεν έπρεπε να τα παραβιάσει. Αν τα παραβίαζε οδηγός γινόταν ο επόμενος. Μετά παίξαμε. Ήταν τέλεια!
Οι μαθητές της Δ τάξης!
Συγγραφέας: 4ο Δ.Σχ. Έδεσσας | Κατηγορία Δ' ΤΑΞΗ, Ε' ΤΑΞΗ, ΣΤ' ΤΑΞΗ | , στις 12-10-2026
Την Τετάρτη 7/10 οι μαθητές της Δ’, Ε’ και Στ’ τάξης είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν διαδικτυακά το εκπαιδευτικό πρόγραμμα KIDS SAVE LIVES – Τα παιδιά Σώζουν Ζωές, που προσφέρεται στα ελληνικά σχολεία από την Ανθρωπιστική Οργάνωση Κοινωνίας Πολιτών KIDS SAVE LIVES.
Το πρόγραμμα έχει ως στόχο να ενημερώσει και να εκπαιδεύσει τα παιδιά σε θέματα που σχετίζονται με την προστασία της ανθρώπινης ζωής, την παροχή πρώτων βοηθειών και την αντιμετώπιση έκτακτων περιστατικών.
Συγγραφέας: 4ο Δ.Σχ. Έδεσσας | Κατηγορία ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ, Ενημέρωση | , στις 04-10-2026
Τη Δευτέρα 28 Σεπτεμβρίου 2026, το 4ο Δημοτικό Σχολείο Έδεσσας γιόρτασε την 13η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, σε μια ξεχωριστή αθλητική ημέρα που πραγματοποιήθηκε στο Πασά Τσαΐρ.
Το φετινό μήνυμα της ημέρας ήταν:
«ΑΛΜΑ ΠΡΟΣ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ!»
Αγιασμός
0
Συγγραφέας: 4ο Δ.Σχ. Έδεσσας | Κατηγορία ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ | , στις 09-09-2026
Συγγραφέας: 4ο Δ.Σχ. Έδεσσας | Κατηγορία Ενημέρωση | , στις 28-05-2026
Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε την επιτυχή ολοκλήρωση του καινοτόμου εκπαιδευτικού προγράμματος eTwinning με τίτλο «Γέφυρες Πολιτισμού», στο οποίο το σχολείο μας συνεργάστηκε στενά με σχολικές μονάδες από την Έδεσσα και τη Σταμάτα Αττικής. Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας δημιούργησαν μια «νοητή γέφυρα» που ένωσε τον Βορρά με τον Νότο της Ελλάδας, καταργώντας τις γεωγραφικές αποστάσεις και καλλιεργώντας το αίσθημα του ανήκειν σε μια κοινή πολιτισμική ενότητα.
Το Ταξίδι μας: Από τους Καταρράκτες στο Ακρωτήρι
Ακολουθώντας μια μοναδική πολιτιστική διαδρομή, οι μαθητικές ομάδες εξερεύνησαν και αντάλλαξαν στοιχεία για την τοπική ιστορία και το περιβάλλον τριών εμβληματικών σημείων αναφοράς:
- Βορράς (Έδεσσα): Γνωριμία με την παράδοση του νερού και τους τοπικούς μύθους.
- Κέντρο (Σταμάτα Αττικής-Πεντελικό): Η Αττική ως συνδετικός κρίκος και σημείο συνάντησης.
- Νότος (Λογκανίκος -Ακρωτήρι Ταίναρο): Μελέτη της γεωγραφικής ιδιαιτερότητας, της Λακωνίας .
Η συνεργασία των σχολείων απέδωσε πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο είναι πλέον διαθέσιμο προς αξιοποίηση:
- Ηλεκτρονικό βιβλίο (γέφυρες πολιτισμού): Μια πλήρης παρουσίαση με τα έργα και τις δημιουργίες των παιδιών.
- Διαδραστικός Χάρτης (Google My Maps): Αποτύπωση των σημείων πολιτιστικού ενδιαφέροντος της διαδρομής.
- Σειρά Podcasts: Ηχητικά αρχεία με συνεντεύξεις για τα τοπικά έθιμα.
- Padlet ( ας γνωριστούμε)
Ευχαριστούμε θερμά τους εκπαιδευτικούς της παιδαγωγικής και τεχνικής μας ομάδας για την άρτια οργάνωση, τους γονείς για την αμέριστη υποστήριξη και, πάνω απ’ όλα, τους μαθητές και τις μαθήτριές μας για τον ενθουσιασμό, την εργατικότητα και το εξαιρετικό συνεργατικό τους πνεύμα.
«Οι ψηφιακές γέφυρες που χτίσαμε φέτος, απέδειξαν ότι η συνεργασία και ο πολιτισμός μπορούν να ενώσουν τις σχολικές κοινότητες σε κάθε γωνιά της Ελλάδας.»
Συγγραφέας: 4ο Δ.Σχ. Έδεσσας | Κατηγορία Ενημέρωση | , στις 04-04-2026
Με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική εκδρομή της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας, με τους μαθητές του 7ου Δ.Σ και του Ριζρίου στην Αθήνα, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά σημαντικά πολιτιστικά και ιστορικά σημεία της πρωτεύουσας.Πρώτος μας σταθμός ήταν η Βουλή των Ελλήνων, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στους χώρους του κτηρίου και να ενημερωθούν για τη λειτουργία του κοινοβουλευτικού συστήματος. Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε ένα ζωντανό μάθημα πολιτικής αγωγής, ενισχύοντας την κατανόηση των παιδιών για τη δημοκρατία και τους θεσμούς.
Συγγραφέας: 4ο Δ.Σχ. Έδεσσας | Κατηγορία Ενημέρωση, ΣΤ' ΤΑΞΗ | , στις 29-03-2026
Το εργαστήριο υλοποιήθηκε στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και εντάσσεται στον άξονα Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη και στη θεματική ενότητα Ενεργός Πολίτης – Ανθρώπινα Δικαιώματα και Δημοκρατία.
Στόχος του εργαστηρίου ήταν οι μαθητές και οι μαθήτριες να κατανοήσουν ότι ο ενεργός πολίτης σέβεται τη διαφορετικότητα, προάγει τη συνεργασία και συμβάλλει στη δημιουργία μιας κοινωνίας χωρίς αποκλεισμούς. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες καλλιεργήθηκαν δεξιότητες όπως η ενσυναίσθηση, η υπευθυνότητα, η συνεργασία και η ενεργή συμμετοχή στη σχολική κοινότητα.
Συγγραφέας: 4ο Δ.Σχ. Έδεσσας | Κατηγορία ΣΤ' ΤΑΞΗ | , στις 29-03-2026
Τις τελευταίες ημέρες, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε δύο ιδιαίτερα σημαντικές και επίκαιρες δράσεις, με κοινό στόχο την ενημέρωση, την ευαισθητοποίηση και την ενδυνάμωσή τους σε θέματα που σχετίζονται με την υγεία, την εφηβεία και τις διαπροσωπικές σχέσεις.
Συγγραφέας: 4ο Δ.Σχ. Έδεσσας | Κατηγορία Γ' ΤΑΞΗ, Δ' ΤΑΞΗ, ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ | , στις 27-03-2026
Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η σχολική γιορτή για τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου, με τη συμμετοχή των μαθητών της Γ’ και Δ’ Δημοτικού, οι οποίοι παρουσίασαν το θεατρικό έργο «Τα παγωμένα πορτρέτα των ηρώων». Μέσα από την παράσταση, τα παιδιά απέδωσαν με ευαισθησία και ζωντάνια στιγμές από τον αγώνα των ηρώων της Ελληνικής Επανάστασης. Παράλληλα, παρουσιάστηκαν δύο σύντομα και ευχάριστα σκετς: «Οι Σουλιώτισσες» και «Ο Κολοκοτρώνης και τα τσοπανόπουλα», κρατώντας αμείωτο το ενδιαφέρον των παρευρισκόμενων. Τη γιορτή πλαισίωσε η σχολική χορωδία με τη συμμετοχή των μαθητών της Ε’ και ΣΤ’ τάξης, οι οποίοι ερμήνευσαν επετειακά τραγούδια, δημιουργώντας μια συγκινητική και εορταστική ατμόσφαιρα. Ιδιαίτερη και ευχάριστη έκπληξη αποτέλεσε η παρουσία του κυρίου Φανιόπουλου, Σχολικού Συμβούλου 2ης Περιφέρειας Δ.Ε. Ν. Πέλλας.Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε μέσα σε κλίμα συγκίνησης και υπερηφάνειας, αναδεικνύοντας τη σημασία της ιστορικής μνήμης και της συμμετοχής των μαθητών στη διατήρησή της.
