Φέτος, για πρώτη χρονιά, το σχολείο μας συμμετείχε με υπερηφάνεια στον Μαθητικό Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης “Bebras”.
Ο διαγωνισμός διεξήχθη τον Νοέμβριο του 2025 στο εργαστήριο Πληροφορικής του σχολείου μας, με συντονίστρια την εκπαιδευτικό Πληροφορικής, κα. Καραμπίδου Αναστασία.
🧠 Η Συμμετοχή των Μαθητών μας
Συνολικά έλαβαν μέρος 49 μαθητές και μαθήτριες από την Ε’ και ΣΤ’ τάξη. Τα παιδιά δοκίμασαν τις δυνάμεις τους στην επίλυση 10 σύντομων προβλημάτων και ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής, οι οποίες απαιτούσαν λογική και υπολογιστική σκέψη.
🏅 Οι Μεγάλες Διακρίσεις
Τέσσερις μαθητές μας πέτυχαν εξαιρετικά υψηλή βαθμολογία (108/116), εξασφαλίζοντας την πρόκρισή τους στη Β’ Φάση του Διαγωνισμού και το Πιστοποιητικό Πανελλήνιας Διάκρισης!
Οι διακριθέντες :
-
Κολέτσα Αργυρώ (Ε’ Τάξη)
-
Σταθάκη Μάρθα (Ε’ Τάξη)
-
Μαυρίδη Μαρία (ΣΤ’ Τάξη)
-
Κολώνιας Φίλιππος (ΣΤ’ Τάξη)
Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή και την προσπάθειά τους, και ιδιαιτέρως στους τέσσερις μαθητές μας που διακρίθηκαν σε πανελλήνιο επίπεδο.
Μας κάνατε περήφανους!
Σήμερα ,για πρώτη φορά στο σχολείο μας , η ημέρα του Open Day ξεπέρασε κάθε προσδοκία και εξελίχθηκε σε μια εμπειρία πολύ πιο επιτυχημένη και συγκινητική απ’ όσο αρχικά είχαμε φανταστεί. Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί άνοιξαν τις πόρτες των τάξεων και υποδέχτηκαν τους γονείς τους. Η ζωντάνια των δράσεων και η θερμή ατμόσφαιρα που δημιουργήθηκε μετέτρεψαν τη μέρα αυτή σε μια πραγματική γιορτή έμπνευσης και το σχολείο σε κυψέλη χαράς και αυθεντικής επικοινωνίας.
Οι αίθουσες μεταμορφώθηκαν σε χώρους δημιουργίας και έκφρασης. Σταθμοί εργασίας για την υγιεινή διατροφή, παρουσίαση μαθητικών εργασιών, θεατρικές παραστάσεις, μουσικές εκδηλώσεις, τραγούδια, εικαστικά εργαστήρια και δημιουργίες, παιχνίδια γνώσεων, θέατρο σκιών,διαδραστικά κουίζ, περιβαλλοντικές δράσεις, μικρομαγειρέματα, πειράματα φυσικής, εκθέσεις φωτογραφίας, κατασκευών και ενθυμίων, αλλά και κοινές δραστηριότητες γονέων και παιδιών, ανέδειξαν τη δύναμη της συνεργασίας και της συμμετοχής.
Ξεχωριστή στιγμή αποτέλεσε και η δράση της εθελοντικής αιμοδοσίας με την παρουσία του Συλλόγου Εθελοντών αιμοδοτών Αλεξανδρούπολης μετά από την πρωτοβουλία των μαθητών του Στ3 και της δασκάλας τους κ. Σκεύα, μέσα από την οποία αναδείχθηκε έμπρακτα η έννοια της αλληλεγγύης και της προσφοράς. Με συγκίνηση και ευαισθησία, το σχολείο απέδειξε πως η εκπαίδευση δεν περιορίζεται μόνο στη γνώση, αλλά καλλιεργεί και αξίες ζωής. Η συμμετοχή και η ανταπόκριση γονέων και εκπαιδευτικών γέμισε όλους μας υπερηφάνεια και μας υπενθύμισε τη δύναμη που έχει η συνεργασία όταν γίνεται πράξη αγάπης και ανθρωπιάς.
Ιδιαίτερη αναγνώριση αξίζει στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας για την ακούραστη προσφορά τους καθ’ όλη τη διάρκεια όχι μόνο της σημερινής μέρας, αλλά ολόκληρης της χρονιάς. Με αφοσίωση, μεράκι και συνέπεια στάθηκαν δίπλα στους μαθητές σαν δεύτερη οικογένεια, υποστηρίζοντας κάθε δράση, κάθε ιδέα και κάθε ευκαιρία για αυτοέκφραση.
Καθώς αποχαιρετούμε τη φετινή σχολική χρονιά, κρατάμε στις αποσκευές μας όμορφες στιγμές, δυνατές συνεργασίες, πολύτιμες εμπειρίες και αμέτρητα χαμόγελα. Με αισιοδοξία ανανεώνουμε το ραντεβού μας για τη νέα σχολική χρονιά.
Καλό καλοκαίρι σε όλους, γεμάτο χαρά, ξεγνοιασιά, όνειρα και νέες εμπνεύσεις!
- Το 4ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξανδρούπολης «Χρόνης Αηδονίδης», με τη συμμετοχή τριών εκπαιδευτικών, βρέθηκε στο Ελσίνκι, ολοκληρώνοντας με επιτυχία τις μετακινήσεις του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+.
- Οι συμμετέχοντες αποκόμισαν μοναδικές εμπειρίες και πολύτιμες γνώσεις μέσα σε ένα εξαιρετικό κλίμα συνεργασίας και δημιουργικότητας.
Ολοκληρώθηκαν οι μετακινήσεις του προγράμματος Erasmus+ KA121 «Πράσινοι Ορίζοντες: Καλλιεργώντας την περιβαλλοντική συνείδηση της νέας γενιάς», με κωδικό 2025-1-EL01-KA122-SCH-000337783, με το δεύτερο και τελευταίο ταξίδι στο Ελσίνκι της Φινλανδίας για τους εκπαιδευτικούς Βικτωρία Γραμματικού, Χρυσοβαλάντη Σαΐρη και Ευαγγελία Μπατζόλα, οι οποίοι βρέθηκαν από τις 10 έως τις 17 Μαΐου στην πρωτεύουσα της Φινλανδίας.
Στόχος του προγράμματος ήταν, μέσω της επιμόρφωσης με τίτλο Environmental Education: Learning and Acting for a Better Future από τον οργανισμό Europass Teacher Academy, οι εκπαιδευτικοί να εξερευνήσουν ζητήματα που αφορούν τη ρύπανση από τα πλαστικά και τη βιοποικιλότητα, να εξοικειωθούν με τις έννοιες της βιωσιμότητας και της υπεύθυνης κατανάλωσης και να βιώσουν τρόπους με τους οποίους μπορούν, ως εκπαιδευτικοί, να αναλάβουν ενεργό δράση στην περιβαλλοντική εκπαίδευση, εμπνέοντας στους μαθητές προσωπικές σχέσεις με το φυσικό περιβάλλον.
Μέσα από τις πρακτικές και τις επιμέρους δραστηριότητες που αναπτύχθηκαν, ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην κυκλική οικονομία, στις επιπτώσεις της fast fashion, καθώς και στις σοβαρές περιβαλλοντικές και κοινωνικές συνέπειες της βιομηχανίας ένδυσης και της υπερκατανάλωσης. Παράλληλα, οι συμμετέχοντες ασχολήθηκαν με τον υπολογισμό και τη μείωση του ανθρακικού αποτυπώματος, τόσο σε ατομικό όσο και σε συλλογικό επίπεδο, καθώς και με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ, όπως η υπεύθυνη κατανάλωση, η προστασία της ζωής στη στεριά και στη θάλασσα, η κλιματική δράση, η βιώσιμη παραγωγή και τα ανθρώπινα δικαιώματα.
Πέρα όμως από τα στενά όρια της αίθουσας διδασκαλίας, οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε πλήθος υπαίθριων δραστηριοτήτων (outdoor activities) και εκπαιδευτικών επισκέψεων στα νησιά του φινλανδικού αρχιπελάγους. Μέσα από ξεναγήσεις, βιωματικές δράσεις στη μαγευτική σκανδιναβική φύση και ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες γνώσης και ανακάλυψης, γνώρισαν από κοντά τον αυθεντικό φινλανδικό τρόπο ζωής και την ιδιαίτερη κουλτούρα ενός λαού που από πολύ μικρή ηλικία μαθαίνει να ζει σε άμεση επαφή και αρμονία με τη φύση. Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε πηγή έμπνευσης και δημιουργικών ιδεών για τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς, καθώς πολλές από τις πρακτικές και τις μεθόδους που παρακολούθησαν θα ενσωματωθούν στη δική τους εκπαιδευτική διαδικασία με το σχεδιασμό του σχεδίου δράσης που δημιουργήθηκε που στόχο έχει την ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης, της ενεργού συμμετοχής και της βιωματικής μάθησης των μαθητών τους.
Όλες οι δραστηριότητες του προγράμματος Erasmus+ χρηματοδοτήθηκαν από τη Ευρωπαϊκή Επιτροπή της οποίας Εθνικός Φορέας Διαχείρισης είναι το Ι.Κ.Υ. Το πρόγραμμα δεν αποτέλεσε απλώς μια εκπαιδευτική μετακίνηση ή ένα ταξίδι στο εξωτερικό. Ήταν μια μοναδική εμπειρία γνώσης, συνεργασίας και πολιτισμικής ανταλλαγής, που έφερε κοντά ανθρώπους από διαφορετικές χώρες με κοινές αξίες, προβληματισμούς και στόχους για ένα καλύτερο μέλλον μέσω της εξωστρέφειας και της συνεργασίας.
Με το μπάσκετ ολοκληρώθηκαν οι μαθητικοί αγώνες στους οποίους συμμετείχαν οι μαθητές της ΣΤ και Ε τάξης του σχολείου μας .Με πνεύμα ομαδικότητα, συνεργασίας, αλληλοϋποστήριξης, τόσο οι ομάδες των κοριτσιών όσο και τον αγοριών έπαιξαν αγώνες, χάντμπολ, βόλεϋ ποδοσφαίρου και μπάσκετ με
άλλα σχολεία του Δήμου Αλεξανδρούπολης. Τους αγώνες που πραγματοποιήθηκαν το μήνα Μάιο διοργάνωσε το Γραφείο Φυσικής Αγωγής. Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί Φυσικής Αγωγής Στρατάκης Δημήτριος και Αργυροπούλου Ροδόπη.
Ένα βιωματικό εργαστήριο με τη συμμετοχή γονέων και εκπαιδευτικών από την ψυχολόγο και επιστημονικό σύμβουλο του Κέντρου Πρόληψης Έβρου κ. Καλτσερά Κρυσταλλένια πραγματοποιήθηκε χτες στον χώρο του σχολείου με θέμα : « Η σημασία των ορίων στην ψυχολογική ανάπτυξη των παιδιών». Οι ερωτήσεις και η γόνιμη συζήτηση που ακολούθησε αποτυπώνει το ενδιαφέρον και την ανάγκη των εμπλεκόμενων για παρόμοιες δράσεις στο μέλλον.
Χθες βράδυ, στο κατάμεστο αμφιθέατρο «Αλτιναλμάζη», 16 δημοτικά σχολεία του νομού μας κατάφεραν να ενώσουν τις φωνές τους στα βήματα της παράδοσης και να μας συγκινήσουν! Έγιναν οι καλύτεροι πρεσβευτές του πολιτισμού μας, με την υποστήριξη και εμψύχωση των ακούραστων εκπαιδευτικών τους, που οργάνωσαν το εγχείρημα !
Το σχολείο μας, ” Χρόνης Αηδονίδης”, που φέρει το όνομα του μεγάλου δάσκαλου της παράδοσης συνεχίζοντας ακούραστα τον θεσμό που εισήγαγε το 2023 για πρώτη φορά, φέτος για τέταρτη χρονιά ανέλαβε και πραγματοποίησε με μεγάλη επιτυχία τη διοργάνωση και τον συντονισμό όλης της εκδήλωσης που χάρηκαν μικροί και μεγάλοι.
Κίνητρο παραμένει η αγάπη μας για τον τόπο, την ιστορία και την πολιτιστική μας κληρονομιά, αλλά και η πεποίθηση ότι αξίζει να επενδύουμε στα παιδιά μας, δίνοντάς τους την ευκαιρία να γνωρίσουν και να αγαπήσουν τις ρίζες τους.
Η χθεσινή βραδιά δεν ήταν απλώς μια ακόμη εκδήλωση. Ήταν η δικαίωση μιας πολύμηνης προσπάθειας, ενός οράματος που γεννήθηκε πριν από χρόνια και στηρίχθηκε με υπομονή, επιμονή και αδιάκοπη εργασία από εκπαιδευτικούς που πίστεψαν στη δύναμη της παράδοσης ως μέσο παιδείας και πολιτισμού. Κάθε πρόβα, κάθε συνάντηση, κάθε δυσκολία που ξεπεράστηκε, κάθε μικρό ή μεγάλο βήμα αυτής της διαδρομής βρήκε χθες τη θέση του πάνω στη σκηνή.
Βλέποντας τα παιδιά να χορεύουν με περηφάνια, να τραγουδούν με την ψυχή τους και να γίνονται φορείς της πολιτιστικής μας μνήμης, νιώσαμε ότι οι κόποι όλων δικαιώθηκαν με τον πιο όμορφο τρόπο. Η συγκίνηση που πλημμύρισε το αμφιθέατρο, η συμμετοχή των σχολείων από κάθε γωνιά του ακριτικού νομού μας και η θερμή ανταπόκριση του κοινού αποτέλεσαν την πιο μεγάλη ανταμοιβή.
Γιατί τελικά, η μεγαλύτερη επιτυχία δεν είναι η άρτια διοργάνωση μιας εκδήλωσης. Είναι να βλέπεις τις νέες γενιές να κρατούν στα χέρια τους τη σκυτάλη της παράδοσης και να τη μεταφέρουν με σεβασμό, γνώση και αγάπη στο μέλλον. Και χθες το βράδυ, αυτό το μέλλον ήταν εκεί, φωτεινό και ελπιδοφόρο, μπροστά στα μάτια μας.
Θερμές ευχαριστίες:
• Στους τους εκπαιδευτικούς και κυρίως στους μαθητές και τις μαθήτριες των 15 σχολείων, καθώς και του σχολείου μας που μας ταξίδεψαν στις αλησμόνητες πατρίδες με τα τραγούδια και τους χορούς, μας συγκίνησαν και μας γέμισαν περηφάνια.
• Στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Έβρου, για τη διαρκή στήριξη και την αιγίδα της.
• Στην Περιφερειακή Ενότητα Έβρου και τον Δήμο Αλεξανδρούπολης, για την πολύτιμη συνδιοργάνωση και την ένταξη του φεστιβάλ στις κορυφαίες εκδηλώσεις της πόλης μας.
• Στο Αρχείο Μουσικολαογραφικής Παράδοσης «Χρόνης Αηδονίδης», το οποίο ανέλαβε με απόλυτο σεβασμό και επαγγελματισμό τη μουσική επιμέλεια και ενορχήστρωση των τραγουδιών, δίνοντας πνοή στο όραμά μας.
Σε όλους και όλες όσους και όσες συνέβαλαν με κάθε τρόπο στο σπουδαίο αυτό εγχείρημα, καθώς και στο κοινό που μας τίμησε με την παρουσία του και χειροκρότησε τις μαθητικές μας χορωδίες και τα χορευτικά σύνολα
Για 4η συνεχή χρονιά με ιδιαίτερη χαρά, θα συναντηθούμε 16 σχολεία του νομού μας για να ενώσουμε τις φωνές μας στα βήματα της παράδοσης! Μια συνεργασία που όχι μόνο έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές και στις μαθήτριες μας να γνωριστούν μεταξύ τους και να γνωρίσουν την τοπική ιστορία και την λαογραφική παράδοσης των διαφόρων περιοχών της Ελλάδας και των αλησμόνητων πατρίδων, αλλά και να επιχειρήσουν να την διαδώσουν και να την παρουσιάσουν στην πόλη μας!
Το φεστιβάλ, το οποίο έχει την τιμή να διοργανώνει το 4ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξανδρούπολης «Χρόνης Αηδονίδης» σε συνεργασία με την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Ν. Έβρου, την Περιφερειακή Ενότητα Έβρου, τον Δήμο Αλεξανδρούπολης και το Αρχείο Μουσικολαογραφικής Παράδοσης «Χρόνης Αηδονίδης», που έχει αναλάβει τη μουσική επιμέλεια/ενορχήστρωση των τραγουδιών, θα πραγματοποιηθεί την Δευτέρα 25 Μαΐου 2026 στο πλαίσιο των εκδηλώσεων του Δήμου Αλεξανδρούπολης για τα «Ελευθέρια 2026» της πόλης, στο αμφιθέατρο «Αλτιναλμάζη».
Ευχαριστούμε όλους και όλες όσους και όσες συνέβαλλαν στο εγχείρημα αυτό και σας περιμένουμε να χαρούμε παραδοσιακά τραγούδια από μαθητικές χορωδίες των σχολείων του νομού μας !
Οι μαθητές των Ε’ τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση στο Ζωγράφειο Λύκειο στην Κωνσταντινούπολη, όπου πραγματοποιήθηκε το 3ο Μαθητικό Περιβαλλοντικό Συνέδριο του Εθνικού Εκπαιδευτικού Δικτύου Δράσης «Κωνσταντινούπολη-Θεσσαλονίκη, μια Εκπαιδευτική Συνύπαρξη – Πολίτες της Πόλης, Έλληνες της Οικουμένης. Το σχολείο μας συμμετείχε με περιβαλλοντικό πρόγραμμα με τίτλο: “Ποταμός Έβρος: Το Παρελθόν, το Παρόν και το Μέλλον του. Ποταμός ζωής και ευκαιριών για βιώσιμη ανάπτυξη”. Για τις ανάγκες της παρουσίασης στο συνέδριο, οι μαθητές δημιούργησαν ένα θεατρικό δρώμενο επεξηγώντας τα πορίσματα των ερευνών τους.
Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν παρουσιάσεις και να ανταλλάξουν ιδέες με μαθητές από άλλα σχολεία. Μέσα από τις δραστηριότητες αυτές κατανόησαν τη σημασία της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και ανέπτυξαν στάσεις υπευθυνότητας απέναντι στο περιβαλλον. Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για μάθηση έξω από την τάξη, ενισχύοντας τη συνεργασία, την κριτική σκέψη και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών σε σύγχρονα ζητήματα που αφορούν τον πλανήτη μας.
Παράλληλα, η επίσκεψη στην Κων/πολη έδωσε στους μαθητές μας την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά έναν τόπο με πλούσια ιστορία και πολιτισμό. Επιστρέψαμε με νέες γνώσεις, προβληματισμούς και κυρίως με την πεποίθηση ότι οι νέοι μπορούν και πρέπει να διαδραματίσουν ενεργό ρόλο στη διαμόρφωση ενός βιώσιμου μέλλοντος.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:
Σαΐρης Χρυσοβαλάντης,
Μπαρμπετάκη Ελευθερία-Πηνελόπη
Μανωλίκα Ευγενία
Η Διευθύντρια Πετρίδου Αντωνία
Το τμήμα Α2 του σχολείου μας επισκέφθηκε την Πέμπτη 26 Μαρτίου το εργαστήριο παραγωγής χειροποίητου σαπουνιού και φυσικών καλλυντικών Focus-ThraceCosmetics – FTC (Ε. Θεοδοσιαδού – Α. Καλαφατζή Ο.Ε.), με έδρα την Αλεξανδρούπολη.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στον χώρο του εργαστηρίου και είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν βιωματικά τη διαδικασία παραγωγής των χειροποίητων φυσικών σαπουνιών. Παράλληλα, ενημερώθηκαν για την ευεργετική επίδραση των φυσικών προϊόντων στην υγιεινή και τη φροντίδα του σώματος, καθώς και για τη συμβολή τους στην προστασία του περιβάλλοντος και την αειφορία.
Στο τέλος του εργαστηρίου, οι μαθητές παρέλαβαν τα δικά τους σαπούνια, τα οποία μετέφεραν στο σχολείο. Μετά από δύο μήνες ωρίμανσης, τα σαπούνια θα είναι έτοιμα προς χρήση.
Η επίσκεψη αποτέλεσε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και δημιουργική εμπειρία, που ενίσχυσε τη γνώση και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών.
Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, το σχολείο μας πραγματοποίησε τη δράση «Το Δέντρο της Δέσμευσης», μια συμβολική δραστηριότητα με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών απέναντι στο φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού και την καλλιέργεια αξιών όπως ο σεβασμός, η αποδοχή και η αλληλεγγύη.
Στη δράση συμμετείχαν όλοι οι μαθητές του σχολείου. Κάθε τάξη ανέλαβε έναν συμβολικό ρόλο στη δημιουργία ενός μεγάλου δέντρου: το έδαφος, τις ρίζες, τον κορμό, τα κλαδιά, τα φύλλα και τους καρπούς. Οι μαθητές έγραψαν πάνω στα στοιχεία του δέντρου λέξεις, σκέψεις και μηνύματα που εκφράζουν τη σημασία της φιλίας, της συνεργασίας και της στήριξης μεταξύ των παιδιών. Στο τέλος, όλοι μαζί στόλισαν το «Δέντρο της Δέσμευσης», το οποίο γέμισε με υποσχέσεις για ένα σχολείο χωρίς φόβο, όπου κάθε παιδί αισθάνεται ασφαλές και αποδεκτό.
Η δράση ολοκληρώθηκε με μια κοινή υπόσχεση των μαθητών ότι θα στέκονται ο ένας δίπλα στον άλλον, θα μιλούν όταν βλέπουν μια άδικη συμπεριφορά και θα συμβάλλουν καθημερινά στη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος με σεβασμό, κατανόηση και φροντίδα για όλους.
Αγαπητοί γονείς,
Σας ενημερώνουμε ότι οι ημερομηνίες υποβολής αιτήσεων για τη συμμετοχή των μαθητών στο Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας ξεκινούν από Παρασκευή 06-3-2026 με καταληκτική ημερομηνία την Παρασκευή 13-3-2026. Οι εξετάσεις θα πραγματοποιηθούν Σάββατο 16 Μαΐου 2026 και Κυριακή 17 Μαΐου 2026. Υποβάλλετε αίτηση για το επίπεδο Α1/Α2. Η αίτηση γίνεται ηλεκτρονικά, ακολουθώντας τις αναλυτικές οδηγίες που θα βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο.
Υπενθυμίζουμε ότι η συμμετοχή στις εξετάσεις είναι προαιρετική. Επισημαίνουμε όμως πως αποτελεί μία καλή εμπειρία για τους μαθητές και προετοιμασία για τις επόμενες εξετάσεις τους.
Για οποιαδήποτε απορία αναφορικά με τη διαδικασία, μη διστάσετε να επικοινωνήσετε με το σχολείο και τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς κα Γραμματικού Βικτωρία και κα Ντίνα Βασιλική.
Με εκτίμηση,
Η Διευθύντρια
Πετρίδου Αντωνία
Στις 4/3 πραγματοποιήθηκε με επιτυχία ο εορτασμός της ημέρας φιλάθλου. Οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης πραγματοποίησαν αγώνες ποδοσφαίρου και χάντμπολ, δίνοντας τις ομάδες τους ονόματα αστεία όπως ” κεφτεδάκια” “ντολμαδάκια”.
Οι υπόλοιποι μαθητές των άλλων τάξεων τους παρακολούθησαν ως φίλαθλοι και τους ενθάρρυναν στην προσπάθεια τους.
4ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξανδρούπολης , «Χρόνης Αηδονίδης»
Εγγραφή Μαθητών στην Α΄ τάξη σχ. Έτους 2026-2027
Ανακοινώνεται ότι οι εγγραφές των μαθητών/-τριων που θα φοιτήσουν στην Α’ Τάξη του Δημοτικού σχολείου, κατά το σχολικό έτος 2025-2026, θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
α. Oι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών.
Κατά το σχολικό έτος 2026-2027 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2020 έως και 31-12-2020.
Παρατίθενται παρακάτω
- Οδηγίες για τη διαδικασία υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων.
- Ο Υπερσύνδεσμος εύρεσης Σχολικής Περιφέρειας https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=18oqK3cfvUGfFHEyvzGPOODKjz4g&ll=40.85031881939087%2C25.870644289886496&z=14
- Η εγκύκλιος με ΘΕΜΑ: «Εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027»
- Το σχετικό ΦΕΚ
β. Μετά την ολοκλήρωση των περιγραφόμενων στην ανωτέρω περίπτωση, ο/η αιτών/αιτούσα δύναται να αναρτά:
βα) το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας,
ββ) το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών και
βγ) τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς τούτο δημόσια υπηρεσία.
γ. Ο/Η αιτών/αιτούσα, εφόσον δεν αναρτήσει τα περιγραφόμενα στην περίπτωση β δικαιολογητικά, καλείται να τα προσκομίσει στο δημοτικό σχολείο κατανομής εντός της προθεσμίας εγγραφών
Διευκρινήσεις για τις εγγραφές των μαθητών/τριών θα δίνονται, κατόπιν τηλεφωνικής επικοινωνίας με τη Διεύθυνση του σχολείου στον αριθμό 2551026454, τις ημέρες Δευτέρα έως Παρασκευή, από τις 13.15 μ.μ έως τις 14.00 μ.μ.
Η Διευθύντρια του σχολείου
Πετρίδου Αντωνία
Στις 25 Φεβρουαρίου, η Α’ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στις εγκαταστάσεις της εταιρείας Νατούρα Α.Ε., στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης» με θέμα τη διατροφή.
Κατά την άφιξή τους, οι μαθητές ακολούθησαν όλους τους απαραίτητους κανόνες υγιεινής και ασφάλειας, φορώντας σκουφάκια, ποδονάρια και μάσκες. Στη συνέχεια, ξεναγήθηκαν στους χώρους της επιχείρησης, όπου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τη διαδικασία παραγωγής ταχινιού. Οι υπεύθυνοι εξήγησαν αναλυτικά τα στάδια επεξεργασίας του σησαμιού, δίνοντας έμφαση στη σημασία της ποιότητας και της σωστής διατροφής.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε το κομμάτι της γευσιγνωσίας, καθώς οι μαθητές δοκίμασαν διάφορα αλείμματα ταχινιού, όπως με μέλι αλλά και άλλες γεύσεις, αποκομίζοντας μια ευχάριστη και γευστική εμπειρία.
Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με την παρακολούθηση της διαδικασίας επεξεργασίας κρέατος, όπου οι μαθητές ενημερώθηκαν για τα στάδια παραγωγής και τους κανόνες υγιεινής που τηρούνται.
Η δράση αυτή αποτέλεσε μια σημαντική εμπειρία για όλους, καθώς συνδύασε τη γνώση με την πράξη, ενισχύοντας την κατανόηση των μαθητών γύρω από τη σωστή διατροφή και τη λειτουργία μιας σύγχρονης παραγωγικής μονάδας.
Μετάβαση στο Γυμνάσιο.
Πραγματοποιήθηκε επιμόρφωση στο χώρο του σχολείου με τη συμμετοχή του Συλλόγου Γονέων και εκπαιδευτικών από την Κοινωνική Λειτουργό του ΚΕΔΑΣΥ Σταυριανού Βασιλική .
Το θέμα της επιμόρφωσης ήταν “Από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο.Η οικογένεια δίπλα στον έφηβο. Ακούω -Καταλαβαίνω-Στηρίζω
Οι μαθητές του ΕΝΕΓΥΛ φιλοξενήθηκαν στο σχολείο μας, στις 24 Φεβρουαρίου 2026, σε ανταπόδοση της επίσκεψης του ΣΤ3 του σχολείου μας πριν τα Χριστούγεννα. Τα δύο σχολεία έχουν προγραμματίσει κοινές δράσεις και γνωριμία των παιδιών των δύο σχολείων στο πλαίσιο της συμπερίληψης και της ενσυναίσθησης , αλληλεγγύης και ενεργούς πολιτειότητας

Πρακτικό Επιτροπής Αξιολόγησης Προσφορών
ΘΕΜΑ: «Αξιολόγηση προσφορών τουριστικών γραφείων για την εκπαιδευτική επίσκεψη στην Κωνσταντινούπολη »


















































