Γνωρίζοντας την κουζίνα άλλων χωρών

Οι μαθητές της Γ’ Δημοτικού, στα πλαίσια της συμμετοχής τους στο e twinning project, έφτιαξαν πεντανόστιμες πίτσες, γνωρίζοντας έτσι την ιταλική κουζίνα. Αντιστοίχως και τα παιδιά των άλλων χωρών που συμμετέχουν στο εν λόγω πρόγραμμα επιδόθηκαν σε μαγειρικές δραστηριότητες.

 

62755161 b624 4f8a b130 cade0f7cb413

95fe3676 b4e8 447a be03 dab05b20ddc1

02eca9f4 688c 4c2c 9582 bd98dc8c88c5

e308294e 64e3 4c55 b7a0 05abe3f5f5d8

4a3016d7 0ed2 4cb0 a039 ab382abf7e9b

de21447f 3351 45d3 967f ddb97b01e323

Ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας!

«Ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας» ;

Για εμάς είναι Ημέρα της Φιλίας, της Συνεργασίας, της Ομαδικότητας!

Είναι η Ημέρα της γιορτής της παιδικότητας, της αθωότητας, της πραγματικής φύσης των μικρών παιδιών!

Οι μαθητές μας, τα παιδιά μας διατράνωσαν σήμερα με κάθε τρόπο, ζωγραφίζοντας, τραγουδώντας, δραματοποιώντας, με τα χέρια τους ψηλά και τα χαμόγελα στα πρόσωπα, τη φιλία, την αγάπη, τη σύνδεση μεταξύ τους, κόντρα σε όλους τους φόβους, τις καχυποψίες και τις ανασφάλειες!!!

«Κι αν μπει θυμός ανάμεσά μας; Ο ήλιος πάλι θα ξεπεταχτεί.

Κι αν μπουν καβγάδες ανάμεσά μας; Καμιά κακία δε θα κρατηθεί.

Κι αν κοροϊδέψουνε και δεν τ΄ αντέξουμε; Θα το περάσουμε μαζί, θα ξαναπαίξουμε.

Γιατί… Γιατί;  Γιατί… Γιατί;

Γιατί είμαστε ΟΜΑΔΑ ΔΥΝΑΤΗ!!!

(Στίχοι των μαθητών της Ε΄ τάξης)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1741685949039

1741685948996 1741685949017 1741685949023

 

1741685948890

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


1741685949073

1741693171552

Μουσείο Μινιατούρας

Οι μαθητές της Γ’ Δημοτικού του σχολείου μας, στα πλαίσια του μαθήματος των εργαστηρίων δεξιοτήτων, επεξεργαζόμενοι τη θεματική “Μνημεία του Κόσμου”, δημιούργησαν το δικό τους Μουσείου Μινιατούρας στο οποίο συμπεριέλαβαν μινιατούρες  μνημείων. Παρουσίασαν με πολλή χαρά το μουσείο τους στους υπόλοιπους μαθητές του σχολείου πληροφορώντας τους, παράλληλα, για τα χαρακτηριστικά και την ιστορία του κάθε εκθέματος. Μ’ αυτόν τον τρόπο, οι μαθητές μας με δημιουργικό τρόπο προήγαγαν τις γνώσεις τους.

50366adf 2e0c 43eb 81bc dcf0629b5dfc

2677d7da 3dae 4ff6 b272 05db65ccbf26

39636669 99f0 4b15 80da 07981b77afc5

fb0133f7 e6e9 47d9 8ff0 ade2aaa2cbea

 

deb12a2b 99c8 4166 9a65 04c1600c8ab7

 

 

 

Αναγνωρίζοντας τα συναισθήματά μας…στην καθημερινότητά μας

Οι μαθητές της Ε’ τάξης αφουγκράζονται και προσπαθούν να κατανοήσουν τα συναισθήματά τους. Ταξινομήσαμε (9) εννιά συναισθήματα (χαρά, φόβος, άγχος, λύπη, ζήλια, θυμός, ντροπή, αηδία, ανία) σε διαφορετικές πλευρές της τάξης μας, σε μεγάλα χρωματιστά  χαρτόνια και ο καθένας/ η καθεμιά αναλογιστήκαμε και γράψαμε στιγμές που βιώσαμε το κάθε συναίσθημα.

20250205 105208

20250205 105226

Εκπαιδευτική επίσκεψη… στο Βυζάντιο

Οι μαθητές της Ε’ και της Στ’ τάξης, στο πλαίσιο της επίσκεψής τους στο «Θέατρο της Ημέρας» βίωσαν την ιστορία του Βυζαντίου, αναπαριστώντας πρόσωπα της εποχής εκείνης, έτσι όπως παρουσιάζονται στο μάθημα της Ιστορίας.

βυζάντιο 2

 

βυζαντιο3

βυζαντιο 4

βυζάντιο 5

βυζάντιο 7

βυζάντιο 6

 

Our Classroom is the World: A Journey Through Cultures

Οι μαθητές της Α’  Δημοτικού μαζί με την εκπαιδευτικό Κολινιώτη Μαρία, στα πλαίσια της διδασκαλίας του μαθήματος της Μελέτης, θα συμμετάσχουν σ ‘ ένα πρόγραμμα e twinning με τίτλο “Our Classroom is the World: A Journey Through Cultures” μαζί με μαθητές από άλλες χώρες.

5 0

 

 

Κυκλοφοριακή Αγωγή

Οι μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου μας παρακολούθησαν τα εξαιρετικά προγράμματα Κυκλοφοριακής Αγωγής από το Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας Ι.Ο.ΑΣ «Πάνος Μυλωνάς».

Οι τάξεις Α΄, Β΄ και Γ΄ παρακολούθησαν βιωματικά το «Κυκλοφορώ με Ασφάλεια» και οι τάξεις Δ΄, Ε΄ και Στ΄ παρακολούθησαν συμμετέχοντας και οι ίδιοι στο πρόγραμμα «Ασφαλώς ποδηλατώ»

Και οι δύο παρουσίες των προγραμμάτων ήταν εξαιρετικά προσεγμένες με μεγάλη μεταδοτικότητα των κανόνων, αρχών και συμπεριφορών σε όσον αναφορά τη κυκλοφοριακή αγωγή.

Οι μαθητές μας έμαθαν, βίωσαν και ευχαριστήθηκαν πολύ τις δράσεις αυτές! 
1740654527583 1740654527587 1740654527591 1740654527594 1740654527596 1740654527599 1740654527603 1740654527606 1740654527610

Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας

Είχαμε τη μεγάλη ευκαιρία ως σχολείο, μέσα στις δράσεις που υλοποιήσαμε  στα πλαίσια του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας της Ελληνικής  Γλώσσας, που έχει καθιερωθεί η Φεβρουαρίου, μετά από πρόσκλησή μας, να παρακολουθήσουμε διαδικτυακά τον κύριο Διονύσιο Γούτσο, καθηγητή Κειμενογλωσσολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.

Ο καθηγητής μέσα από την παρουσίασή του ανέδειξε την ιστορικότητα, τον πλούτο και την μεγάλη αξία της ελληνικής γλώσσας και έδωσε το ερέθισμα στους μαθητές μας των Δ’, Ε’ και Στ’ τάξεων να διατυπώσουν ερωτήσεις και σκέψεις. Οι μαθητές του σχολείου μας παρακολούθησαν με αμείωτο ενδιαφέρον.

 

  thumbnail 3 thumbnail thumbnail 7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Η γιορτή των Κεριών – ” les  Chandelles “

Με απερίγραπτο ενθουσιασμό γιορτάσαμε μαζί με τους μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας την Chandeleur, τη διάσημη γιορτή της κρέπας που έχει την τιμητική της στη Γαλλία στις 2 Φεβρουαρίου, 40 μέρες μετά την γέννηση του Κυρίου, ενσαρκώνοντας την Υπαπαντή του Χριστού, την υποδοχή του στο ναό, τον εξαγνισμό της Παναγίας.

Αφού είχαμε ήδη καθορίσει το πολιτιστικό πλαίσιο της γιορτής με τους τόσους συμβολισμούς, εστιάσαμε μαζί με τους μαθητές στην διαπολιτισμική της διάσταση, άρρηκτα συνδεδεμένης με το Φως, την Κάθαρση, την Γονιμότητα, την Αφθονία δημιουργώντας ως μικροί Chefs  γλυκιές λιχουδιές αλληλεπιδρώντας με τη βοήθεια και ενεργό συμμετοχή όλης της ομάδας.

Η γιορτή των Κεριών – ” les  Chandelles ” –

 

αναβιώνει παραδόσεις αιώνων, μέσα από την προσμονή του ερχομού της Άνοιξης, του Ήλιου, της Καλής Σοδειάς, της Ευτυχίας στις εστίες των χωρικών του 19ου αιώνα που σχημάτιζαν μέσα στα πιάτα τους Ελπίδες και Όνειρα για μια χρονιά γεμάτη Αφθονία..

Une délicieuse Chandeleur à tous!!

Bon Appétit 💖

Η εκπαιδευτικός ΠΕ05

Γιώτα Κοροντζή

 

IMG 20250211 095841 234 IMG 20250211 095842 818 IMG 20250211 095836 528 IMG 20250211 095814 555 IMG 20250211 095820 444

IMG 20250211 095812 115