Αρχική » 2026 (Σελίδα 4)
Αρχείο έτους 2026
Η ΠΑΛΙΑ ΜΑΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΠΙΝΑΚΟΘΗΚΗ
Οι μαθητές της Α’ δημοτικού είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν την Δημοτική Πινακοθήκη Λάρισας. Οι μαθητές γνώρισαν ποιος ήταν ο Γεώργιος Κατσίγρας, περιηγήθηκαν στους χώρους του μουσείου και είδαν τα εκθέματα. Μίλησαν για την ιστορία της Λάρισας και πώς ήταν τόσο ο κάμπος όσο και το αστικό τοπίο και συνέδεσαν την εξέλιξη της με την […]
ΗΜΕΡΙΔΑ ΜΕ ΘΕΜΑ ‘ΠΡΟΛΗΨΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ’
Πραγματοποιήθηκε σήμερα ημερίδα με θέμα την ‘Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού’ στο Δημοτικό Ωδείο που διοργάνωσε η Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Λάρισας. Την ημερίδα παρακολούθησαν εκπαιδευτικοί των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και ψυχολόγοι. Εισηγητές ήταν η κα. Αρτινοπούλου Βασιλική, καθηγήτρια Εγκληματολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου και επικεφαλής της Επιτροπής Εμπειρογνωμόνων για τη Βία και […]
ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΗΚΕ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗΣ ΤΗΣ Γ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Ολοκληρώθηκε την εβδομάδα αυτή το πρόγραμμα κολύμβησης για τους μαθητές της Γ’ δημοτικού ύστερα από 10 δίωρες προπονήσεις. Η κολύμβηση, όπως αναφέρεται στο Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγραμμάτων Σπουδών και το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών της Φυσικής Αγωγής για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, είναι ένα από τα αντικείμενα του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής. Σκοπός της διδασκαλίας […]
ΠΟΔΗΛΑΤΩΝΤΑΣ ΣΤΟ ΕΣΠΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΜΟΥ
Οι μαθητές της Ε’ τάξης είχαν την ευκαιρία να λάβουν μέρος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ποδηλατώντας στο ΕΣΠΑ της πόλης μου», μια πρωτοβουλία της Περιφέρειας Θεσσαλίας που στοχεύει στην εκμάθηση της ασφαλούς ποδηλασίας και στην ανάδειξη έργων βιώσιμης αστικής ανάπλασης και χρηματοδοτείται από το ΕΣΠΑ 2021-2027. Βασικά Στοιχεία του Προγράμματος είναι η καλλιέργεια κουλτούρας βιώσιμης κινητικότητας […]
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ JOIST
Οι μαθητές των Ε’ και Στ’ τάξεων επισκέφθηκαν τον εκπαιδευτικό πολυχώρο Joist για να ενημερωθούν για τις δυνατότητες και τους κινδύνους της Τεχνητής Νοημοσύνης. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη δημιουργική και υπεύθυνη χρήση των ψηφιακών εργαλείων, καθώς και στις ευκαιρίες που ανοίγονται για την ενίσχυση της διδασκαλίας και της συμμετοχής των μαθητών. Ήταν μια πολύ ευχάριστη […]