Αρχική » 2026 (Σελίδα 2)
Αρχείο έτους 2026
Η ΠΑΛΙΑ ΜΑΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤO AΦΙΕΡΩΜΑ: ΛΑΟΓΡΑΦΙΑ, ΛΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ‘ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΕΣΒΕΥΤΕΣ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΤΟΥΣ’
Δυναμικά έδωσε το παρόν το σχολείο μας στο πολιτιστικό αφιέρωμα της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Λάρισας με τίτλο ‘Τα παιδιά πρεσβευτές του τόπου τους’. Οι μαθητές των τάξεων Ε’ και Στ’ υπό την καθοδήγηση του γυμναστή κ. Φαλτάκα Ευθύμη έδωσαν τον καλύτερο τους εαυτό εκπροσωπώντας επάξια το σχολείο μας. Αρχικά πραγματοποιήθηκαν οι εισηγήσεις δύο διακεκριμένων ερευνητών […]
ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΕΚΔΡΟΜΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ
Οι μαθητές της Α’ δημοτικού πραγματοποίησαν την Τρίτη την ημερήσια εκδρομή τους στο Κηποθέατρο Αλκαζάρ. Εκεί είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν τη φύση σε έναν από τους πιο γνωστούς ανοιχτούς πολιτιστικούς χώρους της περιοχής. Τα παιδιά μοιράστηκαν όμορφες στιγμές, διασκέδασαν, έπαιξαν στο πάρκο και δημιούργησαν όμορφες αναμνήσεις. Την ίδια ημέρα οι υπόλοιπες τάξεις επισκέφτηκαν το […]
ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΜΕ ΘΕΜΑ: ΛΑΟΓΡΑΦΙΑ, ΛΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ
Το σχολείο μας συμμετέχει στην εκδήλωση της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Λάρισας με μαθητές από τις τάξεις Ε και Στ που χορεύουν παραδοσιακούς χορούς. Η εκδήλωση είναι ανοιχτή για το κοινό. Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε στα παρακάτω αρχεία: ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ
Οι μαθητές της Γ’ δημοτικού πραγματοποίησαν σήμερα υπό την καθοδήγηση του συγγραφέα και δημοσιογράφου κ. Καϊμακάμη Νικόλαου εργαστήρι δημιουργικής συνεργατικής γραφής, συνδυάζοντας τη γλώσσα, τη φαντασία και τη συνεργασία με βιωματικό τρόπο. Το εργαστήρι λειτουργώντας ως συνέχεια προηγούμενης συνάντησης με τον συγγραφέα κατά το οποίο έγινε παρουσίαση της δομής μιας ιστορίας είχαν την ευκαιρία να […]
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΠΙΝΑΚΟΘΗΚΗ ΛΑΡΙΣΑΣ
Οι μαθητές της Στ’ τάξης είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν τη Δημοτική Πινακοθήκη Λάρισας, όπου παρουσιάζεται ένα νέο μουσειοπαιδαγωγικό πρόγραμμα για παιδιά σχολικών μονάδων ηλικίας 8 – 12 ετών με τίτλο «Κλιματική αλλαγή … ώρα για δράση». Σε αυτό επιχειρείται η ανάδειξη της αλλαγής των τοπίων εξαιτίας της ανθρώπινης παρέμβασης και η μεταφορά τους στη σύγχρονη […]