ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΡΟΜΠΟΤ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ (Εργαστήριο Δεξιοτήτων-Δράσεις Ενεργού Πολίτη)

Στην προσπάθειά μας να ευαισθητοποιήσουμε τα παιδιά στην προστασία του περιβάλλοντος και στην καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης, ασχοληθήκαμε με την ανακύκλωση.

Αρχικά διαχωρίσαμε απορρίμματα που έφεραν τα παιδιά με βάση το υλικό από το οποίο ήταν φτιαγμένα και τα τοποθετήσαμε στον αντίστοιχο κάδο.

20260313 232213 20260313 232219 20260314 212203 20260314 212226

Σκεφτήκαμε και αποτυπώσαμε στο χαρτί την πόλη μας με σκουπίδια και χωρίς σκουπίδια. Στην πόλη με σκουπίδια όλα είναι βρώμικα και μολυσμένα, ως και ο αέρας που αναπνέουμε, ενώ στην πόλη χωρίς σκουπίδια όλα είναι καθαρά και όμορφα.

20260310 164157

Επίσης αναγνωρίσαμε υλικά με την αίσθηση της αφής!

20260313 232142 20260313 232149 20260313 232159 20260313 232206

Δημιουργήσαμε ρομπότ με ανακυκλώσιμα υλικά σε ομάδες με σκοπό να τα θέσουμε στην υπηρεσία της ανακύκλωσης.

20260314 21233120260314 21234020260314 21234920260314 212253 20260314 212302 20260314 212311 20260314 212322

Φτιάξαμε μακέτα με ανακυκλώσιμα υλικά όπου τα ρομπότ παίρνουν ζωή στα χέρια των παιδιών και μαζεύουν τα σκουπίδια στην πίστα-μακέτα. Τα παιδιά σε ομάδες μοιράζουν ρόλους, σχεδιάζουν την διαδρομή, την καταγράφουν στο χαρτί και προγραμματίζουν το παιδί-ρομπότ που εκτελεί την διαδρομή.

IMG 9f2ca6022c73abea1568758b87931ace V 1 IMG 9b1f67a4e1fa5176b4f6c7dcf057be26 V 1 20260314 212439 20260314 212431 20260314 212424 20260314 212416

Συνεχίζοντας κάναμε προγραμματισμό με την μέλισσα Bee-Bot. Σχεδίαση διαδρομής, καταγραφή διαδρομής, προγραμματισμός beebot, πειραματισμός για το αν η διαδρομή είναι σωστή και εκτέλεση της διαδρομής ώστε το ρομπότ να πάει τα σκουπίδια στο σωστό κάδο.

20260313 232127 20260313 232135 20260314 212520 20260314 212527 20260314 21260320260314 21254520260314 212556

Και τα παιδιά εκφράστηκαν δημιουργικά!!!

Αφίσα για την ανακύκλωση!

20260313 232103

Και κατασκευές!!!

20260313 232118 20260313 13110220260311 16211420260313 141810