Η συνεργασία στο νηπιαγωγείο(Εργαστήριο Δεξιοτήτων- Δράσεις Ενεργού Πολίτη) )
Σκοπός του προγράμματος είναι να προωθήσει την έννοια της συνεργασίας στο νηπιαγωγείο. Στόχοι είναι τα παιδιά να συνεργαστούν με δραστηριότητες ανά ζεύγη, μικρές ή μεγαλύτερες ομάδες προκειμένου να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας.
Πριν την επεξεργασία του θέματος φτιάξαμε ένα ιστόγραμμα με καταιγισμό ιδεών, για το τι νομίζουν τα παιδιά ό,τι είναι η <<Συνεργασία>>
Αρχικά αξιοποιήσαμε το κινητικό και το θεατρικό παιχνίδι και προέκυψαν παιχνίδια συνεργασίας.
Προσοχή! Δεν πρέπει να μας πέσει το μπαλόνι! Πρέπει να συνεργαστούμε για να τα καταφέρουμε!
Πως μπορούμε να δημιουργήσουμε έναν κινέζικο δράκο; Μα φυσικά με την συνεργασία!
Στην συνέχεια διαβάσαμε το παραμύθι << Η Σκάλα της Αγάπης>>
Η “Σκάλα της Αγάπης” της Γιολάντας Τσορώνη Γεωργιάδη είναι ένα παραμύθι που αναδεικνύει τη σημασία της
συνεργασίας και της ομαδικότητας στην επίτευξη στόχων.
Ομαδική αφίσα! Το μήνυμά μας << Η συνεργασία κάνει τα αδύνατα δυνατά >>!
Μια καλή συνεργασία όμως απαιτεί και μια καλή επικοινωνία !
Παιχνίδι << Οι εξωγήινοι >>!
Οι εξωγήινοι επισκέφθηκαν τον πλανήτη μας αλλά δεν γνωρίζουν ελληνικά. Οι μεταφραστές μας μεταφράζουν όσα λένε οι εξωγήινοι !
Οι εξωγήινοι όμως έμαθαν ελληνικά και μας μεταφράζουν όσα λένε οι γάτες που έφεραν μαζί τους από τον πλανήτη τους!
Οι εξωγήινοι αγάπησαν τη γη και τους ανθρώπου της και αποφάσισαν να βοηθήσουν τους ανθρώπους να εξελιχθούν. Έφεραν του επιστήμονες- εφευρέτες τους για το σκοπό αυτό. Θα τα καταφέρουν όμως να συνεννοηθούν;
Η ομάδα των εφευρετών-εξωγήινων κατασκευάζει και ταυτόχρονα δίνει οδηγίες στην ομάδα των ανθρώπων για να φτιάξουν ακριβώς την ίδια κατασκευή, χωρίς να βλέπουν η μία ομάδα την άλλη. Η επικοινωνία τελικά θέλει πολύ προσπάθεια!!!
Συνεχίζοντας, τα παιδιά σε ζεύγη ζωγράφισαν συνεργατικά!
Οι δημιουργίες τους υπέροχες!!!
Με αφορμή το παραμύθι << Οι δύο ουρές>>που μιλάει για την αξία και τα αποτελέσματα της συνεργασίας τα παιδιά προβληματίστηκαν με τις εικόνες όπου 2 γαϊδουράκια προσπαθούσαν να φάνε το άχυρο τραβώντας το καθένα προς την δική του πλευρά. Τελικά βρήκαμε την λύση μέσα από την συζήτηση, την δραματοποίηση της κατάστασης και τον πειραματισμό. Τα γαϊδουράκια έπρεπε να συνεργαστούν.
Το «ΜΑΖΙ» όλα τα μπορεί!
Επίσης προσεγγίσαμε το θέμα και με δραματοποιήσεις καταστάσεων όπου υπήρχαν διαφωνίες. Αναρωτηθήκαμε τι θα μπορούσαμε να κάνουμε διαφορετικά για να μην τσακωθούμε.
Δόθηκε σχετικό φύλλο εργασίας:
<<Πως ένιωσα με τον τσακωμό και πως με τον εναλλακτικό τρόπο συμπεριφοράς;>>
Τι είναι τελικά η συνεργασία;
Οι αφίσες μας !!!
Η συνεργασία είναι πολύτιμη και την φυλάμε μέσα στις παλάμες μας σαν θησαυρό!
Με την συνεργασία συμβαίνουν μαγικά πράγματα. Όπως το ουράνιο τόξο που δημιουργείται από την συνεργασία του ήλιου με την βροχή!!!
Οι κατασκευές μας !
Και οι τελικές ιδέες των παιδιών για την συνεργασία!!!





















































