Αυτοαξιολόγηση Σχολικής Μονάδας/ Σχέσεις μαθητών μεταξύ τους/ Ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης μαθητών

Καθώς οδεύουμε προς το τέλος της σχολικής χρονιάς και στα πλαίσια των δραστηριοτήτων μας για τον άξονα εσωτερικής αξιολόγησης σχολικής μονάδας ”Σχέσεις μαθητών μεταξύ τους” στον οποίο εργαστήκαμε φέτος, χρησιμοποιήσαμε άτυπα ατομικά ερωτηματολόγια, τα οποία συμπλήρωσαν τα παιδιά με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών, για να διαπιστώσουμε τα αποτελέσματα της εκπαιδευτικής διαδικασίας στον τομέα αυτό, όχι μόνον από τη ματιά /παρατήρηση των εκπαιδευτικών του σχολείου, αλλά και την ματιά του κάθε παιδιού, που κλήθηκε να απαντήσει το ίδιο, ελεύθερα, όπως νιώθει.

Στα παρακάτω pdf παραθέτουμε κάποια δείγματα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΤΗ_20260514_0001

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΗ 1_20260514_0001

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΗ 2_20260514_0001

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΗ 3_20260514_0001

 

Τα pdf ανήκουν στο σχολείο μας που τα δημιούργησε και τα παιδιά εργάστηκαν πάνω σε αυτά. Σε κάθε περίπτωση χρησιμοποιήθηκαν για αποκλειστικά εκπαιδευτικούς σκοπούς.

Τα λουλούδια της άνοιξης

Στα πλαίσια της θεματικής ενότητας ”Άνοιξη” , μιλήσαμε για τα λουλούδια της άνοιξης, τη φροντίδα τους, τι χρειάζονται για να μεγαλώσουν, καθώς και την πορεία από τον σπόρο μέχρι την πλήρη ανάπτυξη του φυτού.

Κάποια από τα παραγόμενα προϊόντα των δραστηριοτήτων μας και όσων μάθαμε…

1778492300363 1778492315345 1778492315357 1778492300355 1 1778653138417177865326607617787406347221778740634729

Οι ιδέες για τις κατασκευές είναι από το διαδίκτυο και χρησιμοποιήθηκαν αποκλειστικά για εκπαιδευτικούς σκοπούς.

Πασχαλινές δημιουργίες

Κάποια παιδιά ζωγράφισαν τα βαμμένα αυγά τους κι έφτιαξαν πασχαλίστες

ayga ayga1 ayga4

Άλλα ζωγράφισαν κι ευχήθηκαν καλό Πάσχα

zbgrafies 5 zografies 1 zografies

Ετοιμάσαμε βιβλιαράκια με την ιστορία του Πάσχα, σε σχήμα αυγού και φτιάξαμε ένα μεγάλο “αυγόδεντρο” όπου μπήκαν και τα ”Λαζαράκια” μας

aygodentro istoria toy Pascha LAZAROS

Ετοιμάσαμε τις πασχαλινές καρτούλες μας

KARTESkarta toylakarta toyla2

Λαγουδάκια κάθε λογής

LAGOI 1 LAGOI 3 lagoi lagoydakia

Τη Σταύρωση του Χριστού

17stayrosh

Καταγράψαμε τις αξίες που δίδαξε ο Χριστός

axies toy christoy

 

Καλαθάκια

KALATHAKI 1 kalathakia 2 kalathakia kalathia me ayga

Κοτούλες και αυγουλάκια

AYGOYLAKIA KOTOYLA

Σταυρούς και επιτάφιους

EPITAFIOS STAYROSH stayrosh Alexandra

Και έναν σελιδοδείκτη για την παγκόσμια η μέρα παιδικού βιβλίου

SELIDODEIKTES

Και είπαμε και τα κάλαντα του Λαζάρου

KALANTA

 

 

 

Οι ιδέες είναι από το διαδίκτυο και κάποιες από το https://krokotak.com/ και χρησιμοποιήθηκαν αποκλειστικά για εκπαιδευτικούς σκοπούς

Σας ευχόμαστε Καλό Πάσχα.

Η γιορτή μας για την 25η Μαρτίου 1821

Η γιορτή μας είχε ποιήματα, τραγούδια, παραδοσιακούς χορούς και παρέλαση. Όσα παιδιά το επιθυμούσαν, φόρεσαν παραδοσιακές στολές, κράτησαν σημαιούλες και το χαρήκαμε όλοι πραγματικά.

Παραθέτουμε κάποια στιγμιότυπα και από τα δύο τμήματα

1774512605588 1774512634042 Ab 1774512634062 1774512650348 1774512650361 1774514982706 1774514982713 1774514982720 1774596270749s

Οι ιδέες για τους στολισμούς στα ταμπλό του σχολείου, είναι από το διαδίκτυο και χρησιμοποιήθηκαν αποκλειστικά για εκπαιδευτικούς σκοπούς.

Μικροί Ενεργοί Πολίτες

Για το φετινό σχολικό έτος, στα πλαίσια του προγράμματος: ‘’Ενεργός Πολίτης’’, σχεδιάσαμε 3 δράσεις που αφορούν την προστασία του περιβάλλοντος και την αειφορία. Οι δράσεις έχουν συμπεριληφθεί και στους στόχους της εσωτερικής αξιολόγησης σχολικής μονάδας του ΙΕΠ. Οι τίτλοι των δράσεων είναι:

Για την πρώτη δράση: ‘’Μικροί ενεργοί πολίτες: Το ταξίδι των σπόρων’’

Για τη δεύτερη: ‘’Μικροί ενεργοί πολίτες: Κομποστοποίηση στο σχολείο μας’’

Για την Τρίτη δράση: ‘’Μικροί ενεργοί πολίτες: Ανακυκλώνω, βοηθώ τον πλανήτη’’

Η πρώτη δράση είχε ως στόχο τη δημιουργία ενός μικρού λαχανόκηπου, σε συνεργασία με το αγρόκτημα Φοίφα Καλαμάτας. Η επικοινωνία έχει γίνει από το φθινόπωρο, η υπεύθυνη του αγροκτήματος  Φοίφα μας έχει επισκεφθεί ήδη μία φορά και είμαστε σε αναμονή για το τελικό στάδιο της συνεργασίας μας, τη δημιουργία του λαχανόκηπου  με παραδοσιακούς σπόρους.

Για τη δεύτερη και τρίτη δράση, ζητήσαμε τη συνεργασία του δήμου Καλαμάτας  και συγκεκριμένα του Τμήματος Ανακύκλωσης και η αλήθεια είναι ότι υπήρξε άμεση ανταπόκριση και διάθεση προσφοράς.

Ο δήμος λοιπόν μας προμήθευσε:

Σάκους ανακύκλωσης για τους εσωτερικούς χώρους του νηπιαγωγείου

1773221073578 2 1773221099973 2 1773221389476 2

Έναν μικρό κομποστοποιητή εσωτερικού χώρου

1773342382906 2

 

Βιοδιασπώμενες σακούλες για τον μικρό κομποστοποιητή μας

1773221099964

Και ένα μεγαλύτερο κομποστοποιητή για τον εξωτερικό χώρο του νηπιαγωγείου.

1773342382899

 

Τα παιδιά, αφού γνώρισαν τον Πέρι το περιβάλλον

Την Άννα την Ανακύκλωση

Και την Μπέτυ την Κομποστοποίηση

 

Αλλά και μετά από συζητήσεις, παιχνίδια και φύλλα εργασίας για εμπέδωση της γνώσης, ξεκινήσαμε την προσπάθεια για ανακύκλωση και κομποστοποίηση.

Στην προσπάθεια αυτή, θα σας θέλαμε αρωγούς, ώστε να βιώσουν τα παιδάκια ακόμη καλύτερα την εμπειρία και τη συνήθεια αυτή.

Κάθε Δευτέρα λοιπόν, μπορείτε με το παιδάκι σας να επισκέπτεστε τον κομποστοποιητή , καθώς το φέρνετε το πρωί στο σχολείο και αυστηρά μέχρι τις 8:30 π.μ. ( ώστε να μη διαταράσσεται το πρόγραμμα του νηπιαγωγείου). Μπορείτε να φέρνετε μια μικρή ποσότητα από οργανικά υλικά που μπαίνουν στον κομποστοποιητή, μέσα σε μια βιοδιασπώμενη σακούλα που θα βοηθάτε το παιδί σας να βάζει μέσα στον κομποστοποιητή. Βιοδιασπώμενη σακούλα, είναι αυτή που δεν περιέχει πλαστικό, και συνήθως τη συναντάμε στη μαναβική των σούπερ μάρκετ και αλλού. Αν δεν έχετε βιοδιασπώμενη σακούλα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε οποιαδήποτε άλλη, απλώς να μη ρίξετε και τη σακούλα στον κομποστοποιητή, αλλά μόνο το περιεχόμενό της.

Ο κομποστοποιητής ανοίγει από πάνω. Όλα αυτά τα υλικά, μαζί με το χώμα που θα βάλουμε μέσα, θα γίνουν μετά από ένα διάστημα κομπόστ, δηλαδή ένα πολύ θρεπτικό λίπασμα σε μορφή χώματος, που θα χρησιμοποιούμε για τον κήπο του σχολείου μας αλλά και όταν φυτεύουμε, φέτος ή στο μέλλον.

Οργανικά υλικά που μπορείτε να βάλετε στον κομποστοποιητή:

Φλούδες από φρούτα και λαχανικά (ωμά και όχι μαγειρεμένα, όχι από σαλάτες με λάδια)- Όσο πιο μικρά, τόσο πιο γρήγορα γίνεται το κομπόστ. Να μια καλή ευκαιρία, να το κάνετε παρέα με το παιδάκι σας, ώστε να νιώσει τη χαρά της διαδικασίας και να του εντυπωθεί η συνήθεια.

Κατακάθια καφέ και φίλτρα καφέ, φύλλα, άνθη, ψωμί καθαρό ( χωρίς λάδια, βούτυρα κλπ), πριονίδι, ξερά χόρτα και φύλλα, άχυρα, τσόφλια αυγών, μαλακό χαρτί (χαρτοπετσέτες), στάχτη από τζάκι (με αγνά ξύλα)αλλά και το χώμα σε μικρές ποσότητες είναι ευπρόσδεκτο να μπει μέσα

Υλικά που απαγορεύεται να μπουν στον κομποστοποιητή (μη οργανικά)

Στάχτες μπάρμεπκιου, ψάρι, κρέας, γαλακτοκομικά, κόκαλα, λίπη, έλαια, άρρωστα ή μολυσμένα φυτά, περιττώματα, τσιγάρα, πλαστικοποιημένα χαρτιά και μη οργανικά σκουπίδια (πλαστικά, μέταλλα, γυάλινα)

Εάν σας ενδιαφέρει να κάνετε κομποστοποίηση και στο σπίτι σας, μπορείτε να έρθετε σε επαφή με τον δήμο Καλαμάτας στο  e- mail : protokolo@kalamata.gr ( Για την Γεωτεχνική Υπηρεσία  -Υπόψιν Τμήματος ανακύκλωσης), όπου μπορείτε να αναφέρετε το αίτημά σας, αν αφήσετε τα στοιχεία σας και ένα τηλέφωνο και εκείνοι αν έχουν κομποστοποιητή να σας διαθέσουν, θα επικοινωνήσουν μαζί σας.

Για οποιαδήποτε απορία είμαστε στη διάθεσή σας.

Σας ευχαριστούμε για τη συνεργασίας σας!

 

 

Ο Δράκος του Θυμού

Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων μας για την ενδοσχολική βία και την πρόληψή της, ασχοληθήκαμε με το συναίσθημα του θυμού και υγιείς τρόπους να τον εκφράζουμε. Σε αυτό μάς βοήθησε ο Δράκος του Θυμού και η ιστορία του: ” Ο πράσινος δράκος και το μαγικό κουτί”

Συζητήσαμε και προτείναμε τρόπους που μπορούμε να εκφράζουμε τον θυμό μας, χωρίς να κάνουμε κακό στον εαυτό μας ή στους άλλους.

Ζωγραφίσαμε κι εμείς τον πράσινο δράκο, να τον πάρουμε στο σπίτι, να μάς βοηθά να διαχειριστούμε τον θυμό μας

 

Κι έπειτα ήρθε στην τάξη το μαγικό κουτί του πράσινου δράκου

 

1773343405881

 

 

Κι έτσι έχουμε και την επιλογή, όταν θυμώνουμε, να ζωγραφίζουμε αυτά που μάς έχουν θυμώσει, να τα ρίχνουμε στο μαγικό κουτί του πράσινου δράκου, κι εκείνος αμέσως να μάς παίρνει όλο το θυμό και την ένταση

1773048537399 177304856103617730485610511773048646603

 

Οι ιδέες είναι από το διαδίκτυο και χρησιμοποιήθηκαν αποκλειστικά για εκπαιδευτικούς σκοπούς.

 

ΌΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ, ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ

6 Μαρτίου, ημέρα Ενδοσχολικής Βίας

Ένα θέμα στο οποίο εργαζόμαστε όλη τη χρονιά και σε κάθε ευκαιρία, ώστε τα παιδιά να μάθουν να κατανοούν τα συναισθήματά τους, να μπορούν να τα διαχειριστούν, να σέβονται και να αποδέχονται τους φίλους τους και να μπορούν να οριοθετούν τη συμπεριφορά τους, ώστε να μην πληγώνουν τους άλλους αλλά και να μάθουν να μιλούν και να αντιδρούν όταν κάποιος τούς φοβίζει, ή τους ενοχλεί ή δεν τους σέβεται.

Αυτή τη βδομάδα, διαβάσαμε παραμύθια, κάναμε συζητήσεις, είδαμε βίντεο, παίξαμε παιχνίδια με αποδεκτές και μη αποδεκτές συμπεριφορές

 

Αλλά και προτείναμε τρόπους αντίδρασης σε οποιαδήποτε συμπεριφορά βίας που θα ακολουθήσουν σε επόμενη ανάρτηση.

Φτιάξαμε και το χαλί με τα λουλούδια της φιλίας

1772789073262 TOYLA

Οι ιδέες είναι από το διαδίκτυο και χρησιμοποιήθηκαν αποκλειστικά για εκπαιδευτικούς σκοπούς.

Τι άλλο κάναμε τις Απόκριες;

Μας επισκέφθηκε η  κουκλοθεατρική ομάδα ομάδα του Κόκου – Μουκλό, όπου παρακολουθήσαμε την παράσταση ”Το μπαούλο του Αρλεκίνου””, μια παράσταση με ενσυναίσθηση κι ευαισθησίες

 

20260219 101211 resized 20260219 101332 resized 20260219 102006 resized 20260219 102052 resized 20260219 102057 resized

Μετά μάς βοήθησαν να φτιάξουμε και δικές μας κούκλες!

20260219 104441 resized  20260219 104521 resized 20260219 104525 resized 20260219 104533 resized 20260219 104558 resized 20260219 105856 resized 20260219 105900 resized 20260219 105915 resized 20260219 121204 resized

Χορέψαμε Ταραντούλα

1000041038 1000041040 1000041042 1000041044 1000041046 1000041048 1000041050

Αλλά χορέψαμε και παίξαμε παιχνίδια και στην αυλή

IMG 3a9bb84f9977c7fcf3a6be9630e1d581 V  IMG 711d9c101c5e46401ac01d1998c45d46 V IMG 2910177b1e779e204aafa09d5cbfcc22 V IMG b2dfa3868e514e3f0ff42fde15e613b5 V