Άρθρα ανά μήνα: Φεβρουάριος 2024
Δανειστική βιβλιοθήκη 2024
Στο σχολείο μας φέτος λειτουργεί δανειστική βιβλιοθήκη. Στόχος μας η επαφή των μαθητών με την παιδική λογοτεχνία και τον μαγικό κόσμο των παραμυθιών. Με αποτέλεσμα οι μαθητές να έρχονται σε επαφή με ποικιλία παραμυθιών. Ζωγραφίζουν τι τους έκανε εντύπωση και γράφουν τον τίτλο η τον συγγραφέα του παραμυθιού. Εξασκούνται με αυτόν τον τρόπο σε προαναγνωστικες και προγραφικές δραστηριότητες.
Αρχεια Χριστίνα Παναγιωτου
O κύκλος του νερου
2η επιμορφωτική δράση 15 ωρών
Για την σχολική χρονιά 2023-2024 πραγματοποιήθηκαν 2 επιμορφωτικές δράσεις σε συνεργασία με τον επιστημονικό οργανισμό ΕΕΠΕΚ 15 ωρών εξ αποστάσεως με θέματα 1/ονειροπλάστες και ονειροθραύστες και 2/ διαχείριση σχολικών συγκρούσεων. Έhttps://blogs.sch.gr/3nipxylok/files/2024/02/ονειροπλάστες.pdfγινε κοινοποίηση του υλικού στις εκπαιδευτικούς του σχολείου. Πατώντας στους παρακάτω συνδέσμους βλέπει κανείς τις βεβαιώσεις των επιμορφώσεων.
Η προϊσταμένη
Πηνελόπη Χρήστου 25-2-24
2η επίσκεψη στο Δημοτικό Σχολείο(20 Φεβρουαρίου)
Ερωτηματολόγια μαθητών Α’ Δημοτικού
Μετά την 1η επίσκεψή μας στην Α’ Δημοτικού, οι μαθητές με την βοήθεια της δασκάλας τους, συμπλήρωσαν ερωτηματολόγιο σχετικά με τις εντυπώσεις τους από την μέχρι τώρα πορεία τους στο Δημοτικό σχολείo.
Ακολούθησε η αποδελτίωση των ερωτηματολογίων από τα νήπια, με την βοήθεια την δική μας και των υπολογιστικών φύλλων(Excel) και στην συνέχεια έγινε σχολιασμός των ραβδογραμμάτων που προέκυψαν.
Ακολουθούν φωτογραφίες από την δραστηριότητα των 2 τμημάτων του νηπιαγωγείου μας.
Πραγματοποίηση 1ης επίσκεψης
Την Πέμπτη 8 Φεβρουαρίου, επισκεφτήκαμε το 3ο Δημοτικό Σχολείο Ξυλοκάστρου για να γνωρίσουμε τους μαθητές της Α΄Δημοτικού, τις δασκάλες, αλλά και τους χώρους του σχολείου.
Μας υποδέχτηκε η Διευθύντρια του σχολείου κα Σοφία και μας έκανε μία ξενάγηση στην αυλή και το γραφείο της.
Το Πρωινό τμήμα 1 επισκέφτηκε το τμήμα της κας Ρούλας και η χαρά μας ήταν μεγάλη, γιατί συναντήσαμε τους περσινούς μας φίλους…
Το πρωινό τμήμα 2 επισκέφτηκε το τμήμα της κας Ελένης με την ίδια ανυπομονησία…
Μετά την επίσκεψη, έγινε συζήτηση σχετικά με τις ομοιότητες και τις διαφορές ανάμεσα στα δύο σχολεία και τα παιδιά ζωγράφισαν τις εντυπώσεις τους…