Γνωρίζουμε τα ζώα που ζουν στην Αρκτική και Ανταρκτική και κάνουμε ταύτιση με το όνομά τους
Παίζουμε παιχνίδια στον διαδραστικό πίνακα
Αντιστοιχίζουμε ποσότητα με αριθμητικό σύμβολο
Ψαρεύουμε γραμματάκια ψαράκια για να σχηματιστεί λέξη
Μαθαίνουμε για τον κύκλο του νερού με σχετικό βίντεο κι ερωτήσεις κατανόησης
https://edpuzzle.com/playlist/68f3bd90b4a8cb25b0b28d29/video
Μιλάμε και γνωρίζουμε τις τρεις μορφές του νερού- Στερεή, Υγρή, Αέρια
Ομαδική εργασία. Αποδίδουμε εικαστικά τον κύκλο του νερού
Ακολουθούν πειράματα με το νερό.
1ο ΠΕΙΡΑΜΑ: Ποιο υλικό θα λιώσει πιο γρήγορα τον πάγο; Πήξη , τήξη.
To αλάτι, το λάδι, το ζεστό νερό, η ζάχαρη ή το ξύδι;
Tα παιδιά υποθέτουν, παρατηρούν και καταλήγουν σε συμπεράσματα.
2ο ΠΕΙΡΑΜΑ: Ποιο υλικό διαλύεται στο νερό και ποιο όχι;
Τι συμβαίνει με τον καφέ, το αλάτι, τη ζάχαρη, τα φασόλια και τα κυπαρισσόμηλα;
Σε φύλλο εργασίας τα παιδιά καταγράφουν τις υποθέσεις και τις παρατηρήσεις τους
Με αφορμή τις ιδιότητες του νερού γνωρίζουμε το γράμμα Ν,ν
Αφού δε χιόνισε στη γειτονιά μας για να φτιάξουμε χιονάνθρωπο, δημιουργήσαμε το δικό μας χιόνι με μαγειρική σόδα και μαλακτική κρέμα μαλλιών
Πως οι άνθρωποι προστατεύονται το Χειμώνα από το κρύο;
Μα φυσικά φορούν χειμωνιάτικα ρούχα
Ψηφιακό παιχνίδι στον διαδραστικό πίνακα. Ρούχα που φοράμε το Καλοκαίρι και ρούχα που φοράμε το Χειμώνα.
Επιλέγουμε το χειμωνιάτικο αξεσουάρ που θα φορέσουμε και προγραμματίζουμε το ρομποτάκι bee bot
Διαβάζουμε το ουκρανικό παραμύθι” Το Γάντι” και παίζουμε
Αρχικά βάζουμε τις εικόνες στη σειρά σύμφωνα με τα ζώα που επισκέφτηκαν το γάντι
Μαθαίνουμε τους τακτικούς αριθμούς
Μοιράζουμε ρόλους και δραματοποιούμε το παραμύθι
Πως προστατεύονται τα ζώα από το κρύο του Χειμώνα;
Kάποια μεταναστεύουν σε άλλες χώρες. Άλλα προσαρμόζονται ώστε να επιβιώσουν και κάποια άλλα πέφτουν σε χειμερία νάρκη.
Παίζουμε στον διαδραστικό πίνακα παιχνίδι μνήμης με θέμα τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη.
Στον διαδραστικό πίνακα αντιστοιχίζουμε εικόνες με ονόματα ζώων με θέμα τη χειμερία νάρκη
Ποιο είναι το αγαπημένο φαγητό τους ;
Σάββατο 24 Ιανουαρίου 2026
Ώρα: 17:00
Αίθουσα 3ου Νηπιαγωγείου Βροντάδου
Με χαμόγελα που γέμισαν τις τάξεις μας και μικρά χεράκια έτοιμα για… τύχη, κόψαμε την πρωτοχρονιάτικη πίτα μας παιδιά και εκπαιδευτικοί!
Ευχόμαστε σε όλα τα παιδιά και τις οικογένειές τους μια χρονιά γεμάτη υγεία, αγάπη, παιχνίδι και δημιουργικές στιγμές.
Το φλουρί έφερε χαρά, μα η μεγαλύτερη τύχη είναι που μεγαλώνουμε μαζί, μέρα με τη μέρα.
Καλή και φωτεινή χρονιά!
Υ.Γ Ευχαριστούμε τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας για την αγορά και την προσφορά της πίτας και των δώρων!!
Oι μικροί ζαχαροπλάστες φτιάχνουν κουραμπιέδες
Χριστουγεννιάτικο Bazaar στην Χριστουγεννιάτικη Γιορτή του σχολείου μας
Το 3ο Νηπιαγωγείο Βροντάδου σας προσκαλεί στην χριστουγεννιάτικη γιορτή και στο Χριστουγεννιάτικο Bazaar του σχολείου μας γεμάτο γιορτινή διάθεση, όμορφες κατασκευές και χαμόγελα μικρών και μεγάλων!
📅 Ημερομηνίες & ώρες:
• 12 Δεκεμβρίου, 12:00 – 13:15, στην αυλή του σχολείου μας
• 19 Δεκεμβρίου το πρωί, στην ΠΕΚΕΒ, στη γιορτή του σχολείου
Ελάτε να στηρίξετε τα παιδιά και τις δράσεις του σχολείου μας και να μπούμε όλοι μαζί στο πνεύμα των Χριστουγέννων!
Σας περιμένουμε όλους!
Επίσκεψη στο νηπιαγωγείο της διατροφολόγου κ. Κέλλυς Μελιτζάνη.
Στην εισήγησή της μας μίλησε για το ανθρώπινο σώμα, την αξία της σωστής διατροφής, τις υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές και τέλος για την πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής.
Παίξαμε με τις τροφές που τις κολλήσαμε στο χαρούμενο και λυπημένο παιδάκι.
Στην τάξη ασχοληθήκαμε με τις ομάδες τροφίμων
Φτιάξαμε σουπλά για να θυμόμαστε ότι πρέπει να τρώμε τροφές κι από τις πέντε ομάδες τροφίμων
Γνωρίσαμε την πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής
Παίξαμε πολλά επιτραπέζια παιχνίδια
Μαθαίνουμε για την ελιά και το λάδι
https://www.youtube.com/watch?v=LjvmXPIRBFk
Παίζουμε με το ψηφιακό εργαλείο learning Apps web2.0 και τοποθετούμε τις εικόνες που δείχνουν τη διαδικασία από το ελαιόδεντρο στο λάδι σε σωστή διαδοχική σειρά.
Κάνουμε πείραμα αναμειγνύοντας λάδι με νερό. Υποθέτουμε ,παρατηρούμε, επαληθεύουμε τις επιλογές μας
Καλλιτεχνούμε
Διαβάζουμε το μύθο για τη διεκδίκηση της πόλης της Αθήνας από τον Ποσειδώνα και την Αθηνά, μιλάμε για τα δώρα που χάρισαν στους κατοίκους της πόλης, φτιάχνουμε παζλ και ζωγραφίζουμε
Διαβάζουμε τα βιβλία “Σοφή ελιά” και “Κυρά Δημοκρατία” και προσεγγίζουμε τις έννοιες ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ, ΔΙΚΤΑΤΟΡΙΑ, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ.
Ζωγραφίζουμε με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού ψηφιακού εργαλείου tux paint το τραγούδι
“Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο ”
Κάνουμε εκλογές στο νηπιαγωγείο για να αναδείξουμε τον “Καλό φίλο- η της τάξης” . Προηγείται ο προεκλογικός λόγος και οι υποσχέσεις των υποψηφίων. Φτιάχνουμε ψηφοδέλτια και ψηφίζουμε.
Ετοιμάζουμε την ταυτότητα , παίρνουμε το ψηφοδέλτιο και το ρίχνουμε στην κάλπη
Μαθαίνουμε τα ιστορικά γεγονότα με τη βοήθεια του διαδικτύου
https://www.youtube.com/watch?v=vT71KeoA8pk
Κάνουμε δραματοποίηση των γεγονότων
Μαθαίνουμε το γράμμα Π από το Πολυτεχνείο
Και ζωγραφίζουμε την πόρτα του Πολυτεχνείου
