3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΟΥΛΑΣ

Οι μελισσούλες είναι από τα πιο αγαπητά έντομα που συναντάμε κυρίως την άνοιξη. Η κοινωνία της κυψέλης και οι ρόλοι μέσα σε αυτήν συναρπάζουν τα παιδιά. Στην τάξη, υλοποιήθηκαν δραστηριότητες μέσα από τις οποίες τα παιδιά γνώρισαν την κυψέλη, την ανατομία και τον κύκλο ζωής των εντόμων, την προσφορά της μέλισσας αλλά και πως την προστατεύουμε για να συνεχίσει το σπουδαίο έργο της.

Στην αυλή αναζητήσαμε μελισσούλες οι οποίες επισκέπτονται τα λουλούδια μας, τις παρατηρήσαμε προσεκτικά και αποφασίσαμε να τις υποστηρίξουμε φυτεύοντας περισσότερα λουλουδάκια στα παρτέρια μας για να βρίσκουν τροφή!

Λίγο πριν καλωσορίζουμε τον Μάη οι τάξεις μας έχουν ανθίσει από δημιουργίες!

Μιλήσαμε για τα έθιμα της Πρωτομαγιάς αλλά και για τη σημασία του αγώνα των εργατών για δίκαιες συνθήκες εργασίες.

Όπως φαίνεται όμως τα λουλούδια επικράτησαν….

    Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, συμμετέχουμε στην πολιτιστική δράση «Τα παραμύθια Δεν έχουν Σύνορα» η οποία τελεί υπό την Αιγίδα της Ελληνικής Πρεσβείας στην Κοπεγχάγη, επιλέγοντας από τα βιβλία που έδωσε το ΥΠΑΙΘ στους μαθητές/τριες, μια από τις ιστορίες του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.  Διαβάζοντας και συζητώντας την ιστορία “Ο Άρχοντας Βάλντεμαρ και οι κόρες του” την οποία επέλεξαν τα παιδιά, απέδωσαν τους χαρακτήρες πους προσέλκυσαν το ενδιαφέρον τους. Συγκεκριμένα, ξεχώρισαν την αρχόντισσα Βάλντεμαρ ως μια πολυτάλαντη προσωπικότητα και τον άνεμο ο οποίος αφηγείται τόσο παραστατικά την ιστορία. Με το έργο μας συμμετέχουμε στη δράση η οποία αποτελεί μια ευκαιρία να δείξουμε στα παιδιά ότι η φαντασία τους μπορεί να ταξιδέψει πέρα από τα σύνορα,
Η δράση, σύμφωνα με τη σχετική εγκύκλιο της Διεύθυνσης Π.Ε. Αν. Αττικής με Α.Π.: 002391/ΕΞ/2026, στοχεύει στην καλλιέργεια της Φιλαναγνωσίας, της εξωστρέφειας και της διαπολιτισμικής επαφής. Μέσα από τη δημιουργική διαδικασία, οι μαθητές/τριες ενισχύουν την πολιτιστική τους ταυτότητα, αντιλαμβάνονται την παγκόσμια εμβέλεια της λογοτεχνίας και βλέπουν τη φαντασία τους να παίρνει θέση σε μια διεθνή έκθεση στο Μουσείο Άντερσεν, δίνοντας «φωνή» στην παιδική δημιουργικότητα.

Τα έργα που θα υποβληθούν θα προβληθούν σε έκθεση του μουσείου στο Οντένσε της Δανίας.

Πασχαλινές χειροτεχνίες. Ένα πολυδιάστατο εκπαιδευτικό εργαλείο που συμβάλλει στην ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών και το απολαμβάνουμε όλοι!

Φέτος, με αφορμή την επερχόμενη γιορτή του Πάσχα, εστιάσαμε στη γνωριμία με την παράδοση και τα έθιμα, με σκοπό τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με τα γεγονότα που συνθέτουν την ιστορία του Πάσχα και την πολιτιστική μας κληρονομιά με βιωματικό τρόπο.

Οι δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν για την 25η Μαρτίου 1821  εστιάζουν στη γνωριμία των παιδιών με την Ελληνική Επανάσταση και τη θρησκευτική γιορτή του Ευαγγελισμού, μέσα από το παιχνίδι, την τέχνη και τη βιωματική μάθηση.

Στόχοι :

• H κατανόηση των γεγονότων της Επανάστασης του 1821 και η σημασίας της ελευθερίας
• Ανάπτυξη λεπτής κινητικότητας μέσω κατασκευών και εικαστικών δραστηριοτήτων.
• Εμπλουτισμός λεξιλογίου μέσα από την επαφή με κείμενα, τραγούδια, ιστορίες και ποιήματα.
• Συνεργασία για τη δημιουργία ομαδικών έργων και την προετοιμασία της σχολικής γιορτής.
•  Επαφή με την παράδοση μέσα από ιστορικά τραγούδια, παλιά αντικείμενα, παραδοσιακές φορεσιές.
• Συνεργασία με την οικογένεια μέσω παρουσιάσεων που έκαναν οι γονείς-κηδεμόνες για τους τόπους καταγωγής τους.
• Αναδυόμενη – λειτουργική γραφή από την ανάγκη των μαθητών να δώσουν τίτλους στα έργα τους και να στείλουν τα μυνήματα τους.