Άρθρα ανά μήνα: Ιούνιος 2024
ΣΠΟΥΔΑΙΑ ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΣΗΜΗ ΠΡΑΣΙΝΗ ΣΗΜΑΙΑ ΤΩΝ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ (ECO SCHOOLS)
Εξαιρετική Διάκριση του Νηπιαγωγείου μας που βραβεύτηκε με την ΠΡΑΣΙΝΗ ΣΗΜΑΙΑ των Οικολογικών Σχολείων σε μια υπέροχα οργανωμένη τελετή βράβευσης στο Μουσείο Μπενάκη όπου παρευρέθηκαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου για την παραλαβή του βραβείου! Συγχαίρουμε τους μαθητές των τελευταίων δύο ετών καθώς το πρόγραμμα ήταν διετές και αξιολογήθηκε για δύο συνεχόμενες χρονιές!! Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς που μας στήριξαν σε κάθε δράση όπου ήταν χρήσιμη η συμμετοχή τους!!
Ευχαριστούμε ιδιαιτέρως για την πρόσκληση παρουσίασης του προγράμματος που υλοποιήσαμε στα ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ στην Ημερίδα που συνδιοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας σε συνεργασίαι με την Περιφέρεια Θεσσαλίας, τη Δνση Δθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας και την Ελληνική Εταιρεία για την Προστασία της Φύσης (ΕΕΠΦ) με θέμα “Οικολογικά Σχολεία: Η ανάπτυξη της οικολογικής αντίληψης στην εκπαιδευτική κοινότητα”, στην αίθουσα του αμφιθέατρου στη Δημοτική Πινακοθήκη Λάρισας – Μουσείο Γ.Ι. Κατσίγρα (Γεωργίου Παπανδρέου 2).
Κάποια ακόμη βραβεία , έπαινοι και βεβαιώσεις συμμετοχής του σχολείου μας
ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΓΙΟΡΤΗ -ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΑΣ
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ : “ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΙΑ ΟΜΑΔΑ ΔΥΝΑΤΗ”
ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2023-2024 ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΟΝ ΑΞΟΝΑ : ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΕΧΕΙ ΤΙΤΛΟ ¨ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΙΑ ΟΜΑΔΑ ΔΥΝΑΤΗ.
ΚΑΘΩΣ ΟΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΕΝΤΑΣΣΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: ΤΟ ΚΑΛΑΘΙ ΜΕ ΤΙΣ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ (ΑΓΑΠΗ,ΦΙΛΙΑ ,ΕΙΡΗΝΗ,ΚΑΛΟΣΥΝΗ,ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ,ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ,ΠΡΟΣΦΟΡΑ,ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΣ ΣΥΓΓΝΩΜΗΣ..) ΚΑΙ ΣΕ ΑΛΛΕΣ ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ,ΠΑΡΑΘΕΤΟΥΜΕ ΕΔΩ ΤΟΥΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥΣ ΠΟΥ ΠΑΡΑΠΕΜΠΟΥΝ ΣΤΟ ΑΝΑΛΟΓΟ ΥΛΙΚΟ.
ΑΚΟΛΟΥΘOYN ΟΙ ΥΠΟΛΟΙΠΕΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙEΣ ΑΠΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΔΡΑΣΗΣ .
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΠΑΡΕΛΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΙΔΙΚΟ ΚΑΡΝΑΒΑΛΙ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ (ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ)
Στα πλαίσια της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας με κοινό στόχο τις καλύτερες σχέσεις των παιδιών μεταξύ τους πραγματοποιήθηκε στο χώρο του νηπιαγωγείου μας και ώρα απογευματινή ενημέρωση συζήτηση με την Κοινωνική Λειτουργό, Συστημική Οικογενειακή Θεραπεύτρια και Αναλύτρια Ομάδας κυρία Μπουκουβάλα Ελευθερία με θέμα: Σχέσεις Παιδιών; Και όρια
Ευχαριστούμε πολύ την κ. Μπουκουβάλα που ανταποκρίθηκε με χαρά στην πρόσκληση του σχολείου αλλά και στους γονείς και κηδεμόνες των παιδιών που με την παρουσία τους αλλά και την ενεργό συμμετοχή τους στη συνάντηση με ερωτήσεις ,καταθέσεις προσωπικών εμπειριών και ανησυχιών δούλεψε σαν μια ομάδα με δυναμική ! Ο καθένας κέρδισε θεωρούμε πολλά για τον εαυτό του, τη σχέση του με το παιδί του ,τον τρόπο διαχείρισης κάποιων συμπεριφορών του παιδιού του σε σχέση με τους ίδιους αλλά και τους φίλους του!!
Οι κανόνες του σχολείου μας .Συζητάμε για αυτούς , προσπαθούμε να αντιληφθούμε την ανάγκη ύπαρξης των κανόνων στη ζωή όχι μόνο των μικρών παιδιών αλλά και όλων των ενήλικων ανθρώπων στη δική τους καθημερινότητα ή εργασιακό χώρο!
Συμφωνούμε ότι πρέπει όλοι να τους τηρούμε και υπογράφουμε με το όνομά μας!
Ας ζωγραφίσουμε έναν από τους κανόνες του σχολείου μας!
Κινητικό παιχνίδι συντονισμού και ταχύτητας ανάμεσα σε δύο ομάδες με χρήση μπαλών που περνούν από χέρι σε χέρι πάνω από τα κεφάλια των παιδιών με την ταχύτερη αλλά και καλύτερα συντονισμένη ομάδα να κερδίζει!
Παίζω και συνεργάζομαι σε ζευγάρια ή και μεγαλύτερες ομάδες!!
Ο χορός και η μουσική ,τα φιλαράκια χαροποιεί!!
Παίζω με τους φίλους μου με σεβασμό ,αγάπη, ηρεμία και ενσυναίσθηση !(όσο μπορούμε!!)
Διαβάζουμε το Βιβλίο : ¨ΜΑΖΙ ΕΙΝΑΙ ΚΑΛΥΤΕΡΑ¨
Τί μπορούμε να κάνουμε μαζι;
Δημιουργία ζευγαριών , παιχνίδι: Ο τυφλός περίπατος.Ένα παιδί έχει κλειστά μάτια (με μαντήλι) και το δεύτερο παιδί ακουμπώντας στους ώμους του πρώτου (τυφλού) ,το καθογηγεί σωστά μέχρι τον προκαθορισμένο προορισμό.
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ: ΟΜΑΔΙΚΑ, ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ, ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΕΛΕΥΘΕΡΟ,ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ!
Μπαλονοδρομίες: Τα παιδιά σε ζευγάρια .Πιέζουμε με την κοιλιά μας ή την πλάτη μας τα μπαλόνια και τα μεταφέρουμε χωρίς να μας πέσουν κάτω και φυσικά χωρίς τη βοήθεια των χεριών. Το χάρηκαν αφάνταστα τα παιδιά και για να τα καταφέρουν συνεργάστηκαν με τον καλύτερο τρόπο ακόμη και με συμμαθητές που δεν ήταν στις προτιμήσεις τους για παιχνίδι!
Δραστηριότητα :Όλης της τάξης τα παιδιά μέσα σε μια ζωγραφιά! Τα χαρτιά γυρίζουν στο τραπέζι έτσι ώστε κάθε παιδί να ζωγραφίσει σε κάθε ζωγραφιά!!
Να το ξανακάνουμε κυρία!!! Το διασκεδάσαμε πολύ!!
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ “ΟΛΟΙ ΜΑΣ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΤΗ ΦΥΣΗ ΝΑ ΒΟΗΘΟΥΜΕ”-( ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΞΙΟΠΟΙΗΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ :ΤΡΕΧΕΙ ΤΡΕΧΕΙ ΤΡΕΧΕΙ ΤΟ ΝΕΡΟ ΓΙΑ ΤΑ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ)
Βασικός σκοπός του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση, η εκπαίδευση και η αλλαγή συμπεριφοράς των μαθητών/τριών σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον,η ανάδειξη των σχέσεων και αλληλεπιδράσεων φυσικού και ανθρωπογενούς περιβάλλοντος, ο εντοπισμός των ανθρώπινων δραστηριοτήτων που υποβαθμίζουν ή απειλούν το φυσικό περιβάλλον και η ανάδειξη προληπτικών μέτρων
Διαβάσαμε το εξαιρετικό βιβλίο της συναδέλφου Ειρήνης Πετρίδου με τον αγαπημένο μας ήρωα Τζότζο . Η συζήτηση αρχίζει και τα ερωτήματα γεννιούνται …
Βρίσκουμε βιβλία στη βιβλιοθήκη μας για το περιβάλλον που θα μας βοηθήσουν . Υπήρξε πολύ σημαντική η συμβολή του προγράμματος ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ που φιλοξενήσαμε στο σχολείο μας με βιβλία που αφορούν στη φύση ,στα προβλήματα που αντιμετωπίζει η γη μας εξαιτίας των ανθρώπων ,για την ανακύκλωση κλπ.
Αφού τα δανειστήκαμε στο σπίτι,τα διαβάσαμε και τα επεξεργαστήκαμε στο σχολείο κάναμε μια δράση ενημέρωσης για τους γονείς και τους ανθρώπους της γειτονιάς μας!
Μιλήσαμε για τις πλημμύρες στην περιοχή της Θεσσαλίας ,είδαμε εικόνες ,προβληματιστήκαμε….
Είδαμε το παραμύθι Η Μπέρντι και η πλημμύρα
Στη συνέχεια μιλήσαμε για πιθανούς τρόπους προστασίας και αυτοπροστασίας και είδαμε σχετικά βίντεο .
Εμπλουτίζουμε συνεχώς την περιβαλλοντική μας γωνιά
ΔΡΑΣΗ: ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΠΟΤΑΜΙ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ
ΔΡΑΣΗ :LET’SDO IT GREECE Συμμετέχουμε καθαρίζοντας πάρκο της γειτονιάς μας
Πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική εκδρομή στο ΚΕΠΕΑ ΚΙΣΣΑΒΟΥ-ΕΛΑΣΣΟΝΑΣ με τους γονείς των παιδιών ΄. Ενημερωθήκαμε από τον κ.Κώστα Σπανό για ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΟΥ ΣΤΑΓΟΝΟΥΛΗ ενώ στη συνέχεια επισκεφτήκαμε το Κεφαλόβρυσο όπου είδαμε τις Νεροτριβές, τη δύναμη του νερού και τη χρήση του ως πλυντήριο για κουβέρτες ,παπλώματα…
Την επόμενη μέρα στο σχολείο αποτυπώσαμε τις εντυπώσεις μας
Επισκεφτήκαμε το Υδραγωγείο του Τυρνάβου και μάθαμε από που και πως έρχεται το νερό καθαρό στις βρύσες των σπιτιών μας!!
Το σχολείο μας περιβαλλοντικά ευαισθητοποιημένο συνεχίζει για τρίτη σχ. χρονιά τη συγκέντρωση πλαστικών καπακιών , μπαταριών , χαρτιού και τηγανέλαιου βάζοντας το δικό του λιθαράκι στην προστασία του περιβάλλοντος!
Καθώς συμμετέχουμε σε πρόγραμμα των Οικολογικών σχολείων ,δημιουργήσαμε με τα παιδιά έναν ΟΙΚΟΚΩΔΙΚΑ με τον οποίο επισκεφτήκαμε και ενημερώσαμε τον κ. Δήμαρχο Τυρνάβου ,ενώ παράλληλα ενημερώσαμε την τοπική κοινωνία για τη δράση μας με ατομικά φυλλάδια-΄εντυπα με τον οικοκώδικά μας.