Συμμετοχή στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα-Eπισκεπτήριο Αγάπης WinCancer

Το νηπιαγωγείο μας έχει ήδη συμβάλει τα προηγούμενα χρόνια στη ζεστή αλυσίδα αγάπης που έχει δημιουργηθεί από την Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρεία Win Cancer μέσα από τη δράση «Επισκεπτήριο Αγάπης» και χάρη σε όλους εμάς, χιλιάδες κάρτες γεμάτες ευχές και παιδικά χρώματα φτάνουν σε ανθρώπους που περνούν τις γιορτές μέσα στα νοσοκομεία.

Φέτος, θέλαμε να είμαστε πάλι κοντά σε αυτούς που θα είναι μακριά από τις οικογένειές τους δίνοντας τους αγάπη, ελπίδα και δύναμη.

Πριν ξεκινήσουμε τη δράση μας, προσκληθήκαμε να παρακολουθήσουμε το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα “Επισκεπτήριο Αγάπης 2025”

Ekdhlosh

Τα παιδιά του σχολείου μας έφτιαξαν με τα χεράκια τους με απλά υλικά χριστουγεννιάτικες κάρτες διδάσκοντας στους μεγάλους πως η αγάπη και η προσφορά μπορεί να χωρέσει μέσα σε μια κάρτα και μπορεί να ταξιδέψει μέχρι τα νοσοκομεία, εκεί όπου κάποιος την χρειάζεται περισσότερο.

Συμμετοχή στο Δίκτυο Συνεργατικών Σχολείων «Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα και την Κύπρο»

Τη σχολική χρονιά 2024-2025, η σχολική μονάδα μας συμμετείχε στο Δίκτυο Συνεργατικών Σχολείων «Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα και την Κύπρο. Στο χθες, στο σήμερα, στο αύριο».

Βασίστηκε σε ένα εγχείρημα που έλαβε χώρα στη Σουηδία, πριν από 130 χρόνια, περίπου, από τη Σέλμα Λάγκερλεφ, η οποία προσέγγισε με έναν διαφορετικό τρόπο τη γνωριμία του τόπου της μέσα από τα μάτια του Νιλς Χόλγκερσον.

Είχαμε τη χαρά να αρχίσουμε το ταξίδι μας την 4η χρονιά όπου συμμετείχαμε στην έκδοση Μαθητικής Συνεργατικής Εφημερίδας του δικτύου



Λήψη αρχείου

Bebaiosh

EU CODE WEEK

Τη φετινή σχολική χρονιά λάβαμε μέρος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (EU Code Week) συμμετέχοντας στη συμμαχία “Και έφαγαν αυτοί καλά φρούτα και λαχανικά κι εμείς καλύτερα”, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής (16 Οκτωβρίου).

code week

Στο πλαίσιο της συμμαχίας αυτής είχαμε τη χαρά να ανταλλάξουμε κώδικες με άλλα νηπιαγωγεία προκειμένου να ανακαλύψουμε το αγαπημένο τους φρούτο και λαχανικό.

 

kodikas

https://codeweek.eu/view/1337009/kai-efaghan-auti-kala-frouta-kai-lakhanika-kai-emis-kalytera

https://padlet.com/mikranepia/padlet-re4xxk3xsiq7tfq4

Screenshot 2025 10 27 at 17 09 12 Kai efagan aytoi kala froyta kai lachanika… kai emeis kalytera Screenshot 2025 10 27 at 17 07 03 Kai efagan aytoi kala froyta kai lachanika… kai emeis kalytera Screenshot 2025 10 27 at 17 06 23 Kai efagan aytoi kala froyta kai lachanika… kai emeis kalytera

eTwinning School Label

 

Με ιδιαίτερη χαρά λάβαμε και φέτος την 2η τιμητική πλακέτα και τη σημαία του Σχολείου eTwinning για τα έτη 2025 και 2026! Το σχολείο μας ανήκει σε ένα δίκτυο πρωτοπόρων σχολείων και είναι επίσημα αναγνωρισμένο ως πρότυπο σχολείο σε ευρωπαϊκό επίπεδο, με μαθητές που γίνονται φορείς αλλαγών στην κοινωνία! Δεσμευόμαστε να συνεχίσουμε με την ίδια θέρμη!

IMG 20251002 111036 763

Eikona1

school label

IMG 20251006 162502 456

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΓΙΑ ΤΟ 3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΡΙΠΟΛΗΣ

Στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στο Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία» και δουλεύοντας την βιώσιμη διατροφή, μάθαμε για τα τροφοχιλιόμετρα. Όσο πιο κοντά στην περιοχή που μένουμε παράγονται οι πρώτες ύλες που επιλέγουμε για τη διατροφή  μας, τόσο λιγότερα τροφοχιλιόμετρα διανύουν μέχρι το πιάτο μας, κι έτσι εκλύουν στην ατμόσφαιρα λιγότερους ρύπους και αφήνουν μικρότερο οικολογικό αποτύπωμα. Μάθαμε επίσης ότι εδώ και αρκετό καιρό έχει ξεκινήσει μια παγκόσμια προσπάθεια για περιορισμό των τροφοχιλιομέτρων , γνωστή ως  η «δίαιτα των 100 μιλίων», όπου εστιατόρια και ξενοδοχεία επιλέγουν  να χρησιμοποιούν προϊόντα που παράγονται σε ακτίνα 100 μιλίων.

 Εμείς θελήσαμε να διαδώσουμε το κίνημα αυτό , στέλνοντας ένα μήνυμα στα εστιατόρια και τα ξενοδοχεία της πόλης μας, με το οποίο τους προτρέπουμε να συμμετάσχουν στην προσπάθεια αυτή. Για την δράση μας αυτή βραβευτήκαμε στον Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Διαγωνισμό BRAVO SCHOOLS ανάμεσα σε 800+ συμμετοχές και η καλή μας πρακτική εντάχθηκε στο παγκόσμιο δίκτυο “WORLD’S LARGEST LESSON” (ΤΟ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ)!

Το μήνυμα που λάβαμε:

Αγαπητοί συνεργάτες,

Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε θερμά για τη συμμετοχή σας στο Bravo Schools 2025!

Επιπλέον θα θέλαμε να σας συγχαρούμε και να σας πούμε ένα μεγάλο BRAVO! καθώς η εκπαιδευτική σας προσεγγίση κατάφερε να ξεχωρίσει και να βραβευθεί αναμεσά στις 800+ συμμετοχές στον φετινό διαγωνισμό.

Ελπίζουμε να είστε και του χρόνου μαζί μας στο  Bravo Schools 2026 , ώστε να συνεχίσουμε το έργο μας , την διαπαιδαγώγηση των μαθητών σε θέματα βιώσιμης ανάπτυξης , για ένα καλύτερο μέλλον.

Σας ευχόμαστε καλό καλοκαίρι !!

Με εκτίμηση

Βάσια Γεράκη

Εκπαιδευτικό Τμήμα

QualityNetFoundation



Λήψη αρχείου

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδάκια μας για την όμορφη δουλειά! Μπορείτε να δείτε το βιντεάκι μας εδώ

Όλοι ενωμένοι, μικροί και μεγάλοι,  θα καταφέρουμε να γίνουμε μία δυνατή ασπίδα για το περιβάλλον!!!!

Η πανελλήνια διάκριση του σχολείου μας ανακοινώθηκε και στα τοπικά μέσα ενημέρωσης!!

https://www.kalimera-arkadia.gr/tripoli/item/178626-panellinia-diakrisi-gia-to-3o-nipiagogeio-tripolis.html

http://www.voltastintripolinews.gr/2025/06/3_13.html

https://www.arcadiaportal.gr/news/panellinia-diakrisi-gia-3o-nipagogeio-tripolis-ti-einai-ta-trofohiliometra-kai-giati-ehoyn

ΟΙΚΟΚΩΔΙΚΑΣ για την αυλή

Στο πλαίσιο της συμμετοχής του νηπιαγωγείου  μας στο Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία», βγαίνουμε στην αυλή του σχολείου μας και την εξερευνούμε με τις αισθήσεις μας. Τι βλέπουμε; Τι ακούμε; Τι μυρίζουμε; Τι μπορούμε να αγγίξουμε και πώς νιώθουμε;

aylh1

aylh2

aylh3

Τα ευρήματά μας καταγράφονται τόσο με ζωγραφική όσο και με φωτογραφική αποτύπωση.

IMG 20250522 112150 824

Στη συζήτηση που ακολουθεί συνειδητοποιούμε ότι δεν είμαστε τα μόνα ζωντανά πλάσματα που χρησιμοποιούν την αυλή του σχολείου μας! Την μοιραζόμαστε με ζωάκια και φυτά, για τα οποία η αυλή είναι το σπίτι τους! Πώς μπορούμε λοιπόν να συνυπάρξουμε όλοι μαζί αρμονικά; Τα παιδιά καταθέτουν τις ιδέες τους και στο τέλος δημιουργούμε τον «Οικοκώδικα για την αυλή» σε μορφή ποιήματος.

ΟΙΚΟΚΩΔΙΚΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΥΛΗ

aylh4

Το ποιηματάκι αυτό το απαγγέλουμε καθημερινά προτού βγούμε στην αυλή για διάλειμμα. Επειδή όμως την αυλή την μοιραζόμαστε και με τους μαθητές του συστεγαζόμενου Δημοτικού, ζωγραφίζουμε τον Οικοκώδικά μας και τον αναρτούμε στα παράθυρα της τάξης μας που φαίνονται στην αυλή, προκειμένου να ακολουθείται από ολόκληρο τον μαθητικό πληθυσμό του σχολείου μας.

IMG 20250517 164158 575

IMG 20250517 164208 599

IMG 20250517 164214 196

IMG 20250517 164223 700

IMG 20250517 164230 158

Τέλος δείχνουμε έμπρακτα τον σεβασμό μας και τη φροντίδα μας για τα ζωάκια της αυλής μας, φτιάχνοντας ποτίστρες με δροσερό νεράκι για να δροσίζονται τα πουλάκια, οι μελισσούλες και οι πεταλούδες τις ζεστές μέρες που έρχονται. 

potistres

Global Action Days 2025

Το 3ο Νηπιαγωγείο Τρίπολης συμμετέχει και φέτος  στην εκστρατεία «Παγκόσμιες Ημέρες Δράσης» (Global Action Days) , που οργανώνει κάθε χρόνο το FEE ( Ίδρυμα για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση). Το 2025 η εκστρατεία στηρίζει την αποκατάσταση των εύθραυστων οικοσυστημάτων του πλανήτη μας, που είναι και ένας από τους 17 Παγκόσμιους Στόχους του ΟΗΕ.

A

Ξεκινώντας με όρεξη και μεράκι τις δράσεις μας, γινόμαστε ερευνητές του εδάφους και εξερευνούμε τον  απίστευτο κόσμο των σκουληκιών! Αυτά τα μικροσκοπικά πλάσματα που είναι οι ήρωες του πλανήτη μας, καθώς εργάζονται ακούραστα για τη δημιουργία υγιούς, γόνιμου εδάφους, ώστε να μπορούν να αναπτυχθούν και να ευδοκιμήσουν όλα όσα βρίσκονται πάνω από την επιφάνεια. Κατά τη διάρκεια του  “σαφάρι εδάφους”, μάς βοηθάει να αναγνωρίσουμε και να καταγράψουμε τα ευρήματά μας ο οδηγός  «Soil Safari» από την Soil Association.

skoylikia2 skoylikia1

Στη συνέχεια γινόμαστε μικροί επιστήμονες και διερευνούμε με ένα πείραμα πώς η βλάστηση, συμπεριλαμβανομένων των δέντρων, των θάμνων και άλλων φυτών, συμβάλλει στην πρόληψη των πλημμυρών και της ρύπανσης!

peirama

Ολοκληρώνουμε τις δράσεις μας γιορτάζοντας την 25η επέτειο του δικτύου «Μαθαίνω για τα Οικοσυστήματα και τα Δάση» (LEAF) καθώς και του «Xάρτη της Γης» (Earth Charter), με ένα υπαίθριο πάρτι στην αυλή του σχολείου μας! Σκοπός αυτού του πάρτι είναι να γιορτάσουμε την ομορφιά της φύσης και να μάθουμε να ζούμε βιώσιμα.

Ξεκινάμε οργανώνοντας τον χώρο του πάρτι και εμπλουτίζοντας τον φυσικό διάκοσμο με λουλουδάκια και δεντράκια. Στρώνουμε το τραπεζομάντιλό μας και κάνουμε πικ νικ κάτω από τη σκια των πολύτιμων δέντρων μας.

party7

Το πικ νικ μας έχει διάθεση No Waste καθώς σερβίρεται σε επαναχρησιμοποιούμενα σκεύη

party6

και περιλαμβάνει οικολογικό μενού με φρουτομπουκιές από τοπικά και εποχικά φρούτα.

party5

Φυσικά δεν ξεχνάμε να ευχαριστήσουμε με μια αγκαλιά τους φίλους  μας τα δέντρα για τα φρούτα που μας χαρίζουν!

party3 party4

Κατά τη διάρκεια του πικ νικ ταξιδεύουμε με τη φαντασία μας διαβάζοντας θρύλους για ζώα και φυτά.

party2

Μετά το πικ νικ, ξεκινάει το παιχνίδι. Έχοντας γνωρίσει από πού παίρνουμε τα νόστιμα φρουτάκια που γευόμαστε στο δεκατιανό μας , καθώς και  την φυσική διαδικασία της επικονίασης, παίζουμε μία σκυταλοδρομία βιομιμητισμού, για να δείξουμε τη διασύνδεση του ανθρώπου με τη φύση. Σε κάθε ομάδα το παιδί – μέλισσα ξεκινάει με ένα κουβάρι από την κυψέλη, προχωράει ξετυλίγοντάς το προς το παιδί – λουλούδι, τού δίνει το κουβάρι, το λουλούδι το δίνει στο μήλο και το μήλο στο παιδί που συγκομίζει τα μήλα, το οποίο πρέπει να προχωρήσει και να βάλει το κουβάρι στο καλάθι. Η ομάδα που αφήνει πρώτη το κουβάρι της στο καλάθι είναι η νικήτρια. Όλοι μας όμως κερδίζουμε την εμβάθυνση στην  έννοια της διασύνδεσης:  όλοι έχουμε μια θέση σε αυτή τη Γη και όλοι χρειαζόμαστε ο ένας τον άλλον.

 party8

Και τώρα διασκέδαση με χορό και μουσική! Πιανόμαστε σε κύκλο γύρω από ένα δεντράκι και χορεύουμε το παραδοσιακό τραγούδι «Μήλο μου κόκκινο», που το τραγουδάμε με τις γλυκές μας φωνούλες.

party11

Μπαίνουμε στην τάξη, βάζουμε μουσική και χορεύουμε τον χορό των μελισσών σε κύκλους και οχτάρια.

party9

Στο πάρτι μας καλούμε κι άλλα «ζωάκια», που έρχονται για να χορέψουν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο και να δώσουν τη δική του νότα το καθένα!

party10

Φεύγοντας δεν ξεχνάμε να μεταφέρουμε το μήνυμα για την φροντίδα των οικοσυστημάτων και έξω από το σχολείο. Παίρνουμε ένα αναμνηστικό,  φιλικό προς το περιβάλλον. Ένα βραχιολάκι από δημητριακά με μέλι, για να το κρεμάσουμε σε ένα δέντρο της γειτονιάς και να το φάνε τα πουλάκια.

anamnhstiko

BEBAIOSH GAD

Μαγειρικές εξορμήσεις

Συνεχίζοντας τη γνωριμία με τον τρόπο παρασκευής διαφόρων τροφών, εκτός από τις συνταγές που υλοποιούμε στο σχολείο, πραγματοποιούμε και δύο εξορμήσεις. Φοράμε τους σκούφους και τις μαγειρικές μας ποδιές και πηγαίνουμε στον φούρνο της θείας του συμμαθητή μας Ηλία. Εκεί φτιάχνουμε με τα χεράκια μας υγιεινά ελιόψωμα, ως μία άλλη πρόταση για σπιτικό δεκατιανό.

foyrnos1

foyrnos2

eliopsomo

Μία άλλη μέρα επισκεπτόμαστε το Εργαστήριο Ζυμαρικών που έχει ο μπαμπάς και ο παππούς της συμμαθήτριάς μας Νάγιας και παρακολουθούμε από κοντά κάθε στάδιο της παρασκευής τους.  Φεύγοντας παίρνουμε ως δώρο τα αγαπημένα μας ζυμαρικά, τραχανά και χυλοπίτες, για να τα απολαύσουμε στο σπίτι, μαγειρεμένα απ’ τα χεράκια της μαμάς!

 

zymarika1

zymarika2

zymarika3

IMG 20250409 074014 371

Ευχαριστούμε και τις δύο οικογένειες ολόψυχα για την θερμή υποδοχή και φιλοξενία!

Εργαστήρι υπερκύκλωσης «κομμένο και ραμμένο» στα μέτρα των παιδιών

Στο νηπιαγωγείο μας στηρίζουμε ένθερμα την υπερκύκλωση και την βιώσιμη διαχείριση των απορριμμάτων και το δείχνουμε στην πράξη. Συνδυάζοντας τα δύο θέματα που δουλεύουμε φέτος (απορρίμματα και διατροφή) στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία» , οργανώνουμε και φέτος ένα εργαστήρι υπερκύκλωσης με τη συμμετοχή γονέων. Κάθε παιδάκι φέρνει στο σχολείο μία παλιά μπλούζα και με τη βοήθεια των μεγάλων την μετατρέπει σε υφασμάτινη μαγειρική ποδιά  για τις μαγειρικές μας εξορμήσεις!

PODIES1

PODIES2

PODIES3

Γεια στα χέρια σας, παιδιά, και καλά μαγειρέματα!!!!

Η Περιβαλλοντική μας Επιτροπή σε δράση

Στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στο Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία» και δουλεύοντας την υγιεινή και βιώσιμη διατροφή, παρατηρούμε ότι κάποια παιδιά εξακολουθούν να δυσκολεύονται να φάνε φρούτο, ενώ την ημέρα του σπιτικού δεκατιανού δεν υπάρχει ποικιλία καθώς κάποια παιδιά φέρνουν συνέχεια τοστ. Επίσης μετά από ερωτηματολόγιο που δόθηκε στους μαθητές του συστεγαζόμενου Δημοτικού, διαπιστώνουμε μεγάλη προτίμηση στα προϊόντα του κυλικείου αλλά και σπατάλη λόγω μεγάλων ποσοτήτων.

dhmotiko

Συνεδριάζει λοιπόν η Περιβαλλοντική μας Επιτροπή και συζητάμε τα εξής θέματα: α) πώς θα προωθήσουμε τις φρουτομπουκιές και τις σπιτομπουκιές που έχουμε βάλει στον Οικοκώδικά μας και β) πώς μπορούμε να συμβάλλουμε στο να γίνει το κυλικείο μας πιο υγιεινό και βιώσιμο.

IMG 0c2fcdf4afc41a596cb0a3be8d1ccad9 V IMG 683c1c57fe582775738706b12e5e850a V

Μέσα από διάλογο και κατάθεση ιδεών αποφασίζουμε να προσφέρουμε στα παιδιά διαφορετικές προτάσεις δεκατιανού με φρούτο. Έτσι τις επόμενες Τετάρτες φτιάχνουμε μαζί με μαμάδες χυμό πορτοκάλι

chymos1chymos2

φρουτοσαλάτα

froytosalata1froytosalata2

και smoothie με φρούτα εποχής.

smoothie1smoothie2smoothie3

Ως εναλλακτικές επιλογές για σπιτικό δεκατιανό αποφασίζουμε να φτιάξουμε με τα παιδιά pancakes και σπιτικές μπάρες δημητριακών και να δώσουμε τις συνταγές στο σπίτι.

pancakes

Την ημέρα μάλιστα που φτιάχνουμε τις σπιτικές μπάρες καλούμε και την υπεύθυνη του κυλικείου για να της δείξουμε τη συνταγή και να της προτείνουμε να τις συμπεριλάβει στα προϊόντα που πουλάει. Επίσης την ενημερώνουμε για τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου από τους μαθητές του Δημοτικού και την συμβουλεύουμε να μειώσει τις ποσότητες.

MPARES1MPARES2MPARES3MPARES4

IMG 20250403 103135 176

Την ευχαριστούμε ολόθερμα για την συνεργασία!