Επιμορφωτική δράση εκπαιδευτικών Αρκαδίας

Την Τρίτη 13 Μαΐου 2025 πραγματοποιήθηκε στο 6ο Δημοτικό Σχολείο Τρίπολης βιωματικό εργαστήριο για εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ 60(Νηπιαγωγών), με θέμα:<<Βιωματικές πρακτικές και δραστηριότητες για την ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης με αφορμή ένα βιβλίο>> από την εξαίρετη συγγραφέα Γιολάντα Τσορώνη-Γεωργιάδη, με πρωτοβουλία της  Συμβούλου Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών Αρκαδίας και Λακωνίας κ. Ειρήνης Τσάρα.

Τα βιβλία της  έχουν πλούσια εικονογράφηση, και στο τέλος κάθε βιβλίου υπάρχει προτεινόμενη μέθοδος προσέγγισης  για γονείς και δασκάλους. 

Εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς τη συγγραφέα καθώς με πολύ αγάπη προσέφερε στα  Νηπιαγωγεία της Τρίπολης από δύο βιβλία για δράσεις φιλαναγνωσίας και τη Δανειστική τους Βιβλιοθήκη.

GIOLANTA TSORONH

ΟΙΚΟΚΩΔΙΚΑΣ για την αυλή

Στο πλαίσιο της συμμετοχής του νηπιαγωγείου  μας στο Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία», βγαίνουμε στην αυλή του σχολείου μας και την εξερευνούμε με τις αισθήσεις μας. Τι βλέπουμε; Τι ακούμε; Τι μυρίζουμε; Τι μπορούμε να αγγίξουμε και πώς νιώθουμε;

aylh1

aylh2

aylh3

Τα ευρήματά μας καταγράφονται τόσο με ζωγραφική όσο και με φωτογραφική αποτύπωση.

IMG 20250522 112150 824

Στη συζήτηση που ακολουθεί συνειδητοποιούμε ότι δεν είμαστε τα μόνα ζωντανά πλάσματα που χρησιμοποιούν την αυλή του σχολείου μας! Την μοιραζόμαστε με ζωάκια και φυτά, για τα οποία η αυλή είναι το σπίτι τους! Πώς μπορούμε λοιπόν να συνυπάρξουμε όλοι μαζί αρμονικά; Τα παιδιά καταθέτουν τις ιδέες τους και στο τέλος δημιουργούμε τον «Οικοκώδικα για την αυλή» σε μορφή ποιήματος.

ΟΙΚΟΚΩΔΙΚΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΥΛΗ

aylh4

Το ποιηματάκι αυτό το απαγγέλουμε καθημερινά προτού βγούμε στην αυλή για διάλειμμα. Επειδή όμως την αυλή την μοιραζόμαστε και με τους μαθητές του συστεγαζόμενου Δημοτικού, ζωγραφίζουμε τον Οικοκώδικά μας και τον αναρτούμε στα παράθυρα της τάξης μας που φαίνονται στην αυλή, προκειμένου να ακολουθείται από ολόκληρο τον μαθητικό πληθυσμό του σχολείου μας.

IMG 20250517 164158 575

IMG 20250517 164208 599

IMG 20250517 164214 196

IMG 20250517 164223 700

IMG 20250517 164230 158

Τέλος δείχνουμε έμπρακτα τον σεβασμό μας και τη φροντίδα μας για τα ζωάκια της αυλής μας, φτιάχνοντας ποτίστρες με δροσερό νεράκι για να δροσίζονται τα πουλάκια, οι μελισσούλες και οι πεταλούδες τις ζεστές μέρες που έρχονται. 

potistres

Τίτλοι τέλους για την “τσάντα της κυρίας Φαντασίας”!!!

Μετά από ένα μακρύ ταξίδι 7 μηνών η τσάντα της κυρίας Φαντασίας έφτασε στο τέλος της. Ευχαριστούμε πολύ όλους τους γονείς του σχολείου μας που ήταν συνοδοιπόροι σ’αυτό το μαγικό ταξίδι της δημιουργίας. 

Fantasia 1Fantasia 2

Fantasia 3Fantasia 4

Fantasia 5Fantasia 6

Fantasia 7Fantasia 8

fantasia2

fantasia1

Αυτή η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο Δράσης της σχολικής μας μονάδας με τίτλο: ”Οργάνωση και αναβάθμιση λειτουργίας της σχολικής βιβλιοθήκης”.

Επίσκεψη συγγραφέα στο νηπιαγωγείο μας!!!

Την Πέμπτη 8/5/2025 υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας το μουσικοκινητικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Το μπλε κοχύλι” από τις “Μελωδικές Εξερευνήσεις”. Το πρόγραμμα βασίστηκε στο ομότιτλο βιβλίο της Μαριβίτας Γραμματικάκη,

Mple kochyli 1Mple kochyli 2

το οποίο ζωντάνεψε με αφήγηση η ίδια η συγγραφέας με συνοδεία μουσικών οργάνων.

Mple kochyli 3Mple kochyli 4

 

Οι ήρωες του βιβλίου, μετατρέπονται σε κούκλες και ξεπηδούν μέσα από τις σελίδες του βιβλίου.

Mple kochyli 6Mple kochyli 5Mple kochyli 8

Γνωστές κλασσικές μελωδίες δημιουργούν διαδραστικά μουσικοκινητικά παιχνίδια και βοηθούν τα παιδιά να εκφράσουν τα συναισθήματά τους.

Ευχαριστούμε πολύ την κ. Ματίνα Κοτσυφού και την κ. Μαριβίτα Γραμματικάκη για το υπέροχο δωράκι που χάρισαν στα παιδιά καθώς επίσης και για τη δωρεά του βιβλίου που ενίσχυσε τη σχολική βιβλιοθήκη του νηπιαγωγείου μας.

Mple kochyli 7

Η παραπάνω δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο Δράσης της σχολικής μας μονάδας με τίτλο: “Οργάνωση και αναβάθμιση λειτουργίας της σχολικής βιβλιοθήκης”. 

Global Action Days 2025

Το 3ο Νηπιαγωγείο Τρίπολης συμμετέχει και φέτος  στην εκστρατεία «Παγκόσμιες Ημέρες Δράσης» (Global Action Days) , που οργανώνει κάθε χρόνο το FEE ( Ίδρυμα για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση). Το 2025 η εκστρατεία στηρίζει την αποκατάσταση των εύθραυστων οικοσυστημάτων του πλανήτη μας, που είναι και ένας από τους 17 Παγκόσμιους Στόχους του ΟΗΕ.

A

Ξεκινώντας με όρεξη και μεράκι τις δράσεις μας, γινόμαστε ερευνητές του εδάφους και εξερευνούμε τον  απίστευτο κόσμο των σκουληκιών! Αυτά τα μικροσκοπικά πλάσματα που είναι οι ήρωες του πλανήτη μας, καθώς εργάζονται ακούραστα για τη δημιουργία υγιούς, γόνιμου εδάφους, ώστε να μπορούν να αναπτυχθούν και να ευδοκιμήσουν όλα όσα βρίσκονται πάνω από την επιφάνεια. Κατά τη διάρκεια του  “σαφάρι εδάφους”, μάς βοηθάει να αναγνωρίσουμε και να καταγράψουμε τα ευρήματά μας ο οδηγός  «Soil Safari» από την Soil Association.

skoylikia2 skoylikia1

Στη συνέχεια γινόμαστε μικροί επιστήμονες και διερευνούμε με ένα πείραμα πώς η βλάστηση, συμπεριλαμβανομένων των δέντρων, των θάμνων και άλλων φυτών, συμβάλλει στην πρόληψη των πλημμυρών και της ρύπανσης!

peirama

Ολοκληρώνουμε τις δράσεις μας γιορτάζοντας την 25η επέτειο του δικτύου «Μαθαίνω για τα Οικοσυστήματα και τα Δάση» (LEAF) καθώς και του «Xάρτη της Γης» (Earth Charter), με ένα υπαίθριο πάρτι στην αυλή του σχολείου μας! Σκοπός αυτού του πάρτι είναι να γιορτάσουμε την ομορφιά της φύσης και να μάθουμε να ζούμε βιώσιμα.

Ξεκινάμε οργανώνοντας τον χώρο του πάρτι και εμπλουτίζοντας τον φυσικό διάκοσμο με λουλουδάκια και δεντράκια. Στρώνουμε το τραπεζομάντιλό μας και κάνουμε πικ νικ κάτω από τη σκια των πολύτιμων δέντρων μας.

party7

Το πικ νικ μας έχει διάθεση No Waste καθώς σερβίρεται σε επαναχρησιμοποιούμενα σκεύη

party6

και περιλαμβάνει οικολογικό μενού με φρουτομπουκιές από τοπικά και εποχικά φρούτα.

party5

Φυσικά δεν ξεχνάμε να ευχαριστήσουμε με μια αγκαλιά τους φίλους  μας τα δέντρα για τα φρούτα που μας χαρίζουν!

party3 party4

Κατά τη διάρκεια του πικ νικ ταξιδεύουμε με τη φαντασία μας διαβάζοντας θρύλους για ζώα και φυτά.

party2

Μετά το πικ νικ, ξεκινάει το παιχνίδι. Έχοντας γνωρίσει από πού παίρνουμε τα νόστιμα φρουτάκια που γευόμαστε στο δεκατιανό μας , καθώς και  την φυσική διαδικασία της επικονίασης, παίζουμε μία σκυταλοδρομία βιομιμητισμού, για να δείξουμε τη διασύνδεση του ανθρώπου με τη φύση. Σε κάθε ομάδα το παιδί – μέλισσα ξεκινάει με ένα κουβάρι από την κυψέλη, προχωράει ξετυλίγοντάς το προς το παιδί – λουλούδι, τού δίνει το κουβάρι, το λουλούδι το δίνει στο μήλο και το μήλο στο παιδί που συγκομίζει τα μήλα, το οποίο πρέπει να προχωρήσει και να βάλει το κουβάρι στο καλάθι. Η ομάδα που αφήνει πρώτη το κουβάρι της στο καλάθι είναι η νικήτρια. Όλοι μας όμως κερδίζουμε την εμβάθυνση στην  έννοια της διασύνδεσης:  όλοι έχουμε μια θέση σε αυτή τη Γη και όλοι χρειαζόμαστε ο ένας τον άλλον.

 party8

Και τώρα διασκέδαση με χορό και μουσική! Πιανόμαστε σε κύκλο γύρω από ένα δεντράκι και χορεύουμε το παραδοσιακό τραγούδι «Μήλο μου κόκκινο», που το τραγουδάμε με τις γλυκές μας φωνούλες.

party11

Μπαίνουμε στην τάξη, βάζουμε μουσική και χορεύουμε τον χορό των μελισσών σε κύκλους και οχτάρια.

party9

Στο πάρτι μας καλούμε κι άλλα «ζωάκια», που έρχονται για να χορέψουν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο και να δώσουν τη δική του νότα το καθένα!

party10

Φεύγοντας δεν ξεχνάμε να μεταφέρουμε το μήνυμα για την φροντίδα των οικοσυστημάτων και έξω από το σχολείο. Παίρνουμε ένα αναμνηστικό,  φιλικό προς το περιβάλλον. Ένα βραχιολάκι από δημητριακά με μέλι, για να το κρεμάσουμε σε ένα δέντρο της γειτονιάς και να το φάνε τα πουλάκια.

anamnhstiko

BEBAIOSH GAD