Ταξίδι στο Διάστημα…

«Αστροναύτης να γινόμουν να πετάξω στο φεγγάρι
να φορούσα τη στολή μου όλο σκέρτσα όλο χάρη.

Στους πλανήτες θα γυρνούσα, θα πετούσα μες στ’ αστέρια
και θα γνώριζα κει πάνω τα ουράνια τα αιθέρια.

Αστροναύτης ας γινόμουν να ‘χα φίλοι μου δικό μου
ολοκαίνουριο δικό μου το διαστημόπλοιό μου!»

Μετάβαση στο padlet.com

Τι ζητούσε μια φορά η αλεπού στη ρεματιά;

Τι ζητούσε μια φορά η αλεπού στη ρεματιά;

Μια ιστορία για μια από τις ευγενέστερες πράξεις του ανθρώπου: την εθελοντική αιμοδοσία που, χωρίς κόπο, χαρίζει τη ζωή σε όποιον κινδυνεύει…

Καλώς ήρθες φθινόπωρο (δραστηριότητες στο padlet).

Καλώς ήρθες φθινόπωρο…

– Ε, φθινόπωρο, τι φέρνεις ;

– Σάκα κι όμορφο βιβλίο,

τη βροχή, τους καστανάδες

και το πρώτο πρώτο κρύο!

                                 Γ. Κρόκος

Μετάβαση στο padlet.com

ΧΡΥΣΟ ΒΡΑΒΕΙΟ στα «EDUCATION LEADERS AWARDS» στην κατηγορία «Καινοτομία στη Διδασκαλία».

  

ΤΟ ΧΡΥΣΟ ΒΡΑΒΕΙΟ στα «EDUCATION LEADERS AWARDS» στην κατηγορία «Καινοτομία στη Διδασκαλία» πήραν 7 Νηπιαγωγεία της Ελλάδας για το έργο eTwinning «Η τέχνη οδηγός μου στις μέρες του κόσμου – Art Project Day», που υλοποιήθηκε το σχολικό έτος 2018-2019 από 195 νήπια και 16 εκπαιδευτικούς:

Νηπιαγωγείο Λίμνης Ευβοίας,

32o Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης,

2ο Νηπιαγωγείο Γαργαλιάνων,

6ο Νηπιαγωγείο Ζωγράφου,

3ο Νηπιαγωγείο Θρακομακεδόνων,

2ο Νηπιαγωγείο Ιτέας και

1ο Νηπιαγωγείο Λ. Αιδηψού.

https://www.educationleadersawards.gr/

(Φέτος λόγω των ιδιαίτερων συνθηκών (covid-19) δεν θα πραγματοποιηθεί η καθιερωμένη τελετή βράβευσης).

Με οδηγό, εργαλείο, αλλά και μέσο έκφρασης την Τέχνη και με έναυσμα 7 Παγκόσμιες Ημέρες που επιλέξαμε με γνώμονα τις δυνατότητες που προσφέρουν για διδακτική αξιοποίηση και χρησιμοποιώντας τις δυνατότητες της τεχνολογίας, επιδιώξαμε να έρθουν οι μαθητές σε επαφή με γνώσεις, δεξιότητες, συναισθήματα, αξίες και στάσεις οι οποίες θα συμβάλλουν στην ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους.

Όραμά μας υπήρξε η υλοποίηση ενός έργου όπου όλα τα σχολεία θα συμμετείχαν επί ίσοις όροις, τόσο στη στοχοθεσία όσο και στη διαμόρφωση των δράσεων, ώστε να λειτουργήσουμε ως μια κοινότητα μάθησης προς όφελος των μαθητών, των εκπαιδευτικών και της παιδαγωγικής πράξης.

Ένα έργο που λάτρεψαν τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί, οι γονείς είχαν ενεργό συμμετοχή και που τα μηνύματά του διαχύθηκαν στην τοπική κοινωνία και ευρύτερη κοινότητα των συνεργαζόμενων σχολείων, μέσω των μηνιαίων Δελτίων Τύπου και αφισών στα τοπικά ΜΜΕ.

https://youtu.be/4-xoii4Wi-U

Ανεπανάληπτη εμπειρία, μοναδική συνεργασία, εξαιρετικό αποτέλεσμα!

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά των συνεργαζόμενων σχολείων!

Καλωσορίζουμε την Άνοιξη (δημιουργικές δραστηριότητες στο padlet).

Padlet με διασκεδαστικές και δημιουργικές ιδέες που έχουν θεματική την Άνοιξη.
Ένας ακόμη ψηφιακός πίνακας δραστηριοτήτων: κατασκευές, τραγούδια, τέχνη, ψηφιακά παιχνίδια, φύλλα εργασίας, ιστορίες, ντοκιμαντέρ κλπ, για να εμπλουτίσετε το καθημερινό σας πρόγραμμα με τα παιδάκια σας στο σπίτι…

Μετάβαση στο padlet.com

 

 

Πάσχα στο σπίτι (δημιουργικές δραστηριότητες στο padlet).

Αγαπητοί μας γονείς και φίλοι, δημιουργήσαμε ένα padlet με διασκεδαστικές και δημιουργικές ιδέες που έχουν σαν θεματική το Πάσχα.
Με αυτό τον τρόπο πιστεύουμε πως θα εμπλουτίσετε το καθημερινό σας πρόγραμμα με τα παιδάκια σας στο σπίτι…

Μετάβαση στο padlet.com

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ και οι τρόποι που τα παιδιά θα το αγαπήσουν…

Στο νηπιαγωγείο μαζί µε τις δραστηριότητες που στόχο έχουν την ολοκληρωμένη κατανόηση και αφομοίωση του μηχανισμού της προφορικής ομιλίας, αρχίζει ταυτόχρονα και η εισαγωγή στη γραπτή γλώσσα μέσα από τις αναγνώσεις βιβλίων.

Το βιβλίο είναι ένα πλούσιο αντικείμενο: κουβαλάει ιστορίες, παραμένει  αμετάβλητο, µε τους τυπογραφικούς χαρακτήρες του που τρέχουν στις σελίδες του, και µε τα χαρακτηριστικά του (το εξώφυλλο, την εικονογράφηση) που σου επιτρέπουν να το βρίσκεις και να το ξαναβρίσκεις. Τι ανακούφιση, μέσα σ’ έναν κόσμο σε συνεχή αλλαγή που τρέχει πολύ γρήγορα… Στο νηπιαγωγείο το παιδί κάνει την πρώτη γνωριμία του µε την κοινότητα των αναγνωστών μέσα από τα βιβλία.

Τα βιβλία σαν αντικείμενα απαιτούν την κατάκτηση κάποιων δεξιοτήτων όπως το γύρισμα των σελίδων ή την ικανότητα να συνδυάζεις τις εικόνες τους µε το κείμενο που ακούς. Οι ιστορίες τους προσφέρουν τη δυνατότητα στα μικρά παιδιά να επικοινωνήσουν με τις λέξεις, να μπουν στη θέση των ηρώων και να προσέξουν κάθε μικρή λεπτομέρεια στην εικονογράφησή τους. Σ’ αυτή την ηλικία τα παιδιά αναπτύσσουν τις προτιμήσεις τους και ξεχωρίζουν αγαπημένους ήρωες και εικονογραφήσεις.

(περισσότερα…)

Ιδέες για ένα αξέχαστο δημιουργικό καλοκαίρι …

Τα σχολεία κλείνουν και τα παιδάκια μας θα είναι όλη μέρα στο σπίτι. Ο ενθουσιασμός που έχουν, επειδή δε θα υπάρχει πια το πρωινό ξύπνημα και η κούραση του σχολείου, γρήγορα ξεφουσκώνει.  Αρχίζει η βαρεμάρα και η γκρίνια. Φυσικά η λύση δεν είναι η «ηλεκτρονική νταντά» αλλά η, όσο μπορούμε, δημιουργική απασχόλησή τους… Ας δούμε λοιπόν δημιουργικούς τρόπους απασχόλησής τους αυτό το καλοκαίρι, μέσα και έξω από το σπίτι…

Δραστηριότητες:

(περισσότερα…)