Στο νηπιαγωγείο μαζί µε τις δραστηριότητες που στόχο έχουν την ολοκληρωμένη κατανόηση και αφομοίωση του μηχανισμού της προφορικής ομιλίας, αρχίζει ταυτόχρονα και η εισαγωγή στη γραπτή γλώσσα μέσα από τις αναγνώσεις βιβλίων.

Το βιβλίο είναι ένα πλούσιο αντικείμενο: κουβαλάει ιστορίες, παραμένει  αμετάβλητο, µε τους τυπογραφικούς χαρακτήρες του που τρέχουν στις σελίδες του, και µε τα χαρακτηριστικά του (το εξώφυλλο, την εικονογράφηση) που σου επιτρέπουν να το βρίσκεις και να το ξαναβρίσκεις. Τι ανακούφιση, μέσα σ’ έναν κόσμο σε συνεχή αλλαγή που τρέχει πολύ γρήγορα… Στο νηπιαγωγείο το παιδί κάνει την πρώτη γνωριμία του µε την κοινότητα των αναγνωστών μέσα από τα βιβλία.

Τα βιβλία σαν αντικείμενα απαιτούν την κατάκτηση κάποιων δεξιοτήτων όπως το γύρισμα των σελίδων ή την ικανότητα να συνδυάζεις τις εικόνες τους µε το κείμενο που ακούς. Οι ιστορίες τους προσφέρουν τη δυνατότητα στα μικρά παιδιά να επικοινωνήσουν με τις λέξεις, να μπουν στη θέση των ηρώων και να προσέξουν κάθε μικρή λεπτομέρεια στην εικονογράφησή τους. Σ’ αυτή την ηλικία τα παιδιά αναπτύσσουν τις προτιμήσεις τους και ξεχωρίζουν αγαπημένους ήρωες και εικονογραφήσεις.

(περισσότερα…)