3ο 2/ΘΕΣΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΚΥΡΟΥ

Διπλή είναι σήμερα γιορτή διπλή είναι η χαρά γιορτάζει η Πατρίδα μαζί κι η Παναγιά….                                                                                   

Με αφορμή την  Παγκόσμια Ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού στις 6 Μαρτίου :

Διαβάσαμε το παραμύθι:

Και συζητήσαμε:

Τι σημαίνει η λέξη Νταής ; πως ένιωσε  ο Αριστοτέλης; Πως τελικά κατάφεραν να γίνουν φίλοι:

Αναρωτηθήκαμε για τη δική μας συμπεριφορά. Και αποτυπώσαμε τις σκέψεις μας σε ένα φύλο εργασίας.

Δραχμοποιήσαμε το τραγούδι: Μήλα γύρω-γύρω στη μέση πορτοκάλι…

Μαθήματα ενσυναίσθησης μπαίνουμε στη θέση του άλλου ,του αδύναμου ,του διαφορετικού με στόχο να γίνουμε όλοι φίλοι….

Δημιουργία Αφίσας….

Εισαχθήκαμε στο θέμα του σχολικού εκφοβισμού μέσω του παραμυθιού ” Ο Ορφέας και οι νταήδες με τα κίτρινα ποδήλατα”.Συζητήσαμε για τις σωστές και τις λάθος συμπεριφορές και φτιάξαμε την αφίσα μας.

Δώσαμε ταυτότητα στα δύο σχολεία που ζωγραφίσαμε, το σχολείο του εκφοβισμού και το σχολείο της ευτυχίας.Πώς θα αισθανόσουν αν ήσουν μαθητής σε κάθε σχολείο αντίστοιχα; Στο σχολείο του εκφοβισμού οι απαντήσεις των παιδιών ήταν: -Να τρέξουμε γρήγορα μακριά. -Κλείδωσε το κυρία  -Εγώ στενοχωριέμαι,

ενώ στο σχολείο της ευτυχίας αντίστοιχα: – Νιώθω χαρά – εγώ εδώ θέλω να έρχομαι -να είμαστε αγαπημένοι

Η δραστηριότητα στοχεύει στον προβληματισμό και την πρόληψη

https://blogs.sch.gr/3nipskyrou/files/2025/03/ΕΓΡΑΦΕΣ-ΣΤΟ-ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ-ΓΙΑ-ΤΟ-ΣΧΟΛΙΚΟ-ΕΤΟΣ-2025.pdf.

Το ενδιαφέρον των παιδιών για τους δεινόσαυρους μεγάλο οπότε τί καλύτερο από το να τους μελετήσουμε  και στο σχολείο μας!

Αρχικά μας επισκέφτηκε ο Ντίνος Δεινοσαυρίνος,  μας ρώτησε τί γνωρίζουμε για αυτόν, την εποχή που έζησε και τους υπόλοιπους δεινόσαυρους, εισάγοντας μας έτσι στο θέμα που θα διερευνήσουμε.

Συζήτησε με τα παιδιά κι αποφασίσανε να δημιουργήσουν στην τάξη μας τη δεινοσαυρική μας γωνιά με παιχνίδια, βιβλία, εικόνες, ζωγραφιές που θα έφερναν από το σπίτι τους. Την επόμενη μέρα κάθε παιδί παρουσίασε στην υπόλοιπη ομάδα ότι έφερε για να συμβάλλει στη δημιουργία αυτής της γωνιάς και όλοι μαζί την συνθέσαμε.

Ελεύθερο παιχνίδι με τις δεινοσαυρικές φιγούρες που φέραμε

Διαβάσανε βιβλία με καινούριες πληροφορίες για τους δεινόσαυρους εμπλουτίζοντας τις γνώσεις τους το λεξιλόγιό τους μέσα από κατάλληλα γλωσσικά παιχνίδια.

Στη συνέχεια ομαδοποιήσανε τους δεινόσαυρους με βάση το είδος τους.Ζούσαν στον ουρανό, στη στεριά ή στη θάλασσα;

Το ταμπλό μας γέμισε με τις εικαστικές μας δημιουργίες.Πώς θα ήθελα να είμαι αν είχα γεννηθεί δεινόσαυρος; Φτιάξαμε το περίγραμμα του πλαινού μέρους του χεριού μας και τα ζωγραφίσαμε.

Πήραμε ψαλίδια, κόλλες, γλωσσοπίεστρα και φτιάξαμε δεινόσαυρους και μας περίμενε μια μικρή έκπληξη που μας ενθουσίασε.Ο Ντίνος Δεινοσαυρίνος είχε φέρει να χαρίσει σε όλους από ένα αυγό δεινοσαύρου! (ένα μικρό μπαλόνι νερόμπομπα που έχει ακριβώς αυτό το σχήμα..!)

Μεταμφιεστήκαμε σε δεινόσαυρους κατασκευάζοντας μάσκες.

Στη συνέχεια, με τη βοήθεια της τεχνολογίας, επισκεφτήκαμε  το ψηφιακό μουσείο φυσικής ιστορίας Smithsosian National Museum της Αμερικής, περιηγηθήκαμε στις αίθουσες του και είδαμε τα εκθέματά του.

Παίξαμε ψηφιακά παιχνίδια καλλιεργώντας τις ψηφιακές μας ικανότητες.

Μετατρέψαμε το ρομποτάκι μας σε μαμά δεινοσαυρίνα και δώσαμε τις κατάλληλες ρομποτικές εντολές προκειμένου να βρεί το δρόμο προς το μικρό της δεινοσαυράκι αποφεύγοντας τους μετεωρίτες που υπήρχαν στο δρόμο της..

Ακολουθήσαμε τη ρουτίνα σκέψης βλέπω-σκέφτομαι-αναρωτιέμαι μέσα από την “Σκαλιστή Πέτρα” ,έκθεμα του Cabbera Museum της Αυστραλίας

Κι αυτό που μας ενθουσίασε περισσότερο είναι που μεταμορφωθήκαμε σε μικρούς παλαιοντολόγους!Πήραμε πηλό και φτιάξαμε  απολιθώματα  δεινοσαύρων και στη συνέχεια με αλατοζύμη φτιάξαμε τα οστά που βρήκαμε στις ανασκαφές μας..!

Οι δημιουργίες μας στα πλαίσια των  εκδηλώσεων για τον εορτασμό των Αγίων των γραμμάτων ,των μαθητών και των δασκάλων…..

Χριστούγεννα ήρθαν πάλι κι η όρεξη για δημιουργία μεγάλη!

Γούρια, κάρτες, ημερολόγια, κατασκευές

και πολλή γιορτινή διάθεση στο χριστουγεννιάτικο εργαστήρι που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας με τους γονείς των παιδιών.Και του χρόνου, με υγεία!!

Χαρούμενο κι ευτυχισμένο το 2025!!

τμήμα 2ο ….