Οριζόντιες Δραστηριότητες – Ψηφιακή Ασφάλεια

E-Safety Rules Board

Στο πλαίσιο των δράσεων για την ασφαλή συμμετοχή μας στο eTwinning και την υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου, συζητήσαμε με τα παιδιά βασικούς κανόνες ψηφιακής ασφάλειας και καλής διαδικτυακής συμπεριφοράς.

Μέσα από διάλογο και παραδείγματα από την καθημερινότητά τους, τα παιδιά προβληματίστηκαν σχετικά με το πώς μπορούμε να προστατεύουμε τα προσωπικά μας δεδομένα, να χρησιμοποιούμε το διαδίκτυο με ασφάλεια και να συμπεριφερόμαστε με σεβασμό στους άλλους όταν επικοινωνούμε διαδικτυακά.

Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε εικόνες που απεικόνιζαν κάθε κανόνα ασφάλειας. Τα παιδιά συμμετείχαν στη διαμόρφωση των περιγραφών και των ιδεών, ενώ ο εκπαιδευτικός αξιοποίησε εργαλείο Τεχνητής Νοημοσύνης για τη δημιουργία των αντίστοιχων εικόνων μέσω κατάλληλων prompts. Ακολούθως, χρησιμοποιήσαμε ψηφιακό εργαλείο μετάφρασης για να αποδώσουμε το περιεχόμενο στα αγγλικά, ώστε να μπορεί να αξιοποιηθεί από όλους τους εταίρους του έργου.

Τέλος, όλα τα επιμέρους στοιχεία οργανώθηκαν και συντέθηκαν σε ένα κοινό ψηφιακό πόστερ με τη χρήση του Canva. Το τελικό αποτέλεσμα αποτέλεσε έναν πρακτικό οδηγό βασικών κανόνων e-safety, τον οποίο μοιραστήκαμε με τους εταίρους μας για να υποστηρίξει την ασφαλή και υπεύθυνη συμμετοχή όλων στο έργο.

 

Safer Internet Day Awareness Activities

Με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, τα παιδιά συμμετείχαν σε μια σειρά βιωματικών δραστηριοτήτων που είχαν στόχο να τα βοηθήσουν να κατανοήσουν τόσο τις δυνατότητες όσο και τους κινδύνους του ψηφιακού κόσμου.

Αρχικά, συζητήσαμε για τους διαφορετικούς τρόπους με τους οποίους χρησιμοποιούμε το διαδίκτυο στην καθημερινή μας ζωή και αναδείξαμε τις ευκαιρίες που μας προσφέρει για μάθηση, επικοινωνία και ψυχαγωγία. Παράλληλα, προβληματιστήκαμε σχετικά με τους κανόνες ασφαλούς πλοήγησης και τη σημασία της προστασίας των προσωπικών μας δεδομένων.

Τα παιδιά συμμετείχαν σε δύο ομαδικές δραστηριότητες, μέσα από τις οποίες διερεύνησαν καλές πρακτικές ασφαλούς χρήσης του διαδικτύου και δημιούργησαν ένα συνεργατικό κολάζ με μηνύματα και εικόνες που αποτύπωναν όσα έμαθαν.

Στο πλαίσιο της ημέρας, παρακολουθήσαμε επίσης διαδικτυακό σεμινάριο για την ασφάλεια στο διαδίκτυο που διοργανώθηκε από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου. Μέσα από το υλικό και τις συζητήσεις που ακολούθησαν, τα παιδιά κατανόησαν καλύτερα πώς μπορούν να προστατεύουν τον εαυτό τους και να λειτουργούν υπεύθυνα στο ψηφιακό περιβάλλον.

Η δραστηριότητα ενίσχυσε την κριτική σκέψη, την υπευθυνότητα και την ψηφιακή τους επίγνωση, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση ασφαλών και υπεύθυνων ψηφιακών πολιτών.

Τελικά Προϊόντα

Thank You Message to All Schools

Καθώς το έργο μας έφτανε στο τέλος του, θελήσαμε να ευχαριστήσουμε τους φίλους μας από τις συνεργαζόμενες χώρες για όλα όσα μοιραστήκαμε αυτούς τους μήνες.

Τα παιδιά δημιούργησαν ένα ομαδικό έργο εμπνευσμένο από την ιδέα ότι το eTwinning αποτέλεσε ένα ξεχωριστό ταξίδι. Κατασκεύασαν ένα καράβι με σκαρί την ελληνική σημαία και πανιά τις σημαίες των συνεργαζόμενων χωρών. Το καράβι πήρε το όνομα του έργου μας, «My New Friends and I», καθώς αυτό ήταν το μέσο που μας ταξίδεψε σε νέες χώρες, γλώσσες και πολιτισμούς.

Μέσα από αυτό το συμβολικό ταξίδι γνωρίσαμε νέους φίλους, ανταλλάξαμε ιδέες, συνεργαστήκαμε και ανακαλύψαμε ότι, παρά τις διαφορές μας, έχουμε πολλά κοινά. Το έργο αυτό θα παραμείνει μια όμορφη ανάμνηση γεμάτη δημιουργικότητα, συνεργασία και φιλία.

 

Common Product

Για τη δημιουργία του κοινού προϊόντος του έργου, κάθε σχολείο ανέλαβε να σχεδιάσει ένα γράμμα από τον τίτλο «My New Friends and I». Η τάξη μας δημιούργησε το γράμμα Ν, χρησιμοποιώντας τουβλάκια κατασκευών.

Η ιδέα προέκυψε μέσα από συζήτηση με τα παιδιά, τα οποία επισήμαναν ότι, όπως κάθε τουβλάκι είναι απαραίτητο για να ολοκληρωθεί το γράμμα, έτσι και κάθε παιδί συνέβαλε με τον δικό του τρόπο στην υλοποίηση του έργου. Ο συμβολισμός αυτός βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία της συνεργασίας, της συμμετοχής και της κοινής προσπάθειας.

Οι φωτογραφίες που τραβήχτηκαν κατά τη διάρκεια της διαδικασίας συντέθηκαν με τη χρήση του Canva και αποτέλεσαν μέρος του τελικού συνεργατικού προϊόντος του έργου.