Εκπαιδευτική περιβαλλοντική δράση ενημέρωσης στο Τραμπάτζειο Γυμνάσιο σε συνεργασία με το ΚΕΠΕΑ Σιάτιστας

«Το Δάσος μας μιλά»* 🌿🌳

Μια όμορφη εκπαιδευτική δράση πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 11 Ιουνίου 2026 στο Τραμπάντζειο Γυμνάσιο Σιάτιστας, στο πλαίσιο της συνεργασίας του 3ου Νηπιαγωγείου Σιάτιστας με το Κ.Ε.ΠΕ.Α. Σιάτιστας. Η εκδήλωση ξεκίνησε με το καλωσόρισμα της κ. Ματίνας Καρμαζή και την ενδιαφέρουσα παρουσίασή της για το δάσος, την πανίδα και τη σημασία της προστασίας τους. Στη συνέχεια, τα παιδιά παρουσίασαν το παραμύθι που δημιούργησαν με τίτλο «Η Γη που στεναχωρήθηκε» μεταφέροντας το δικό τους μήνυμα αγάπης προς το περιβάλλον.

Οι επισκέπτες είχαν επίσης την ευκαιρία να θαυμάσουν την έκθεση ζωγραφιών και κατασκευών των παιδιών με θέμα το δάσος, καθώς και την υπέροχη μακέτα που δημιούργησαν με πλαστελίνη, αναπαριστώντας τα ζώα του δάσους στο φυσικό τους περιβάλλον.

Ξεχωριστή στιγμή αποτέλεσε το τραγούδι για το δάσος, σε στίχους και μελοποίηση της κ. Καρμαζή, η οποία συνόδευσε τα παιδιά στο πιάνο. Με ενθουσιασμό και χαμόγελα, οι μικροί μαθητές έκλεισαν την παρουσίασή τους φωνάζοντας δυνατά: 🌳 «Ζήτω το δάσος!»

Ακολούθησαν διαδραστικά παιχνίδια, όπου τα παιδιά αναγνώρισαν τα ζώα του δάσους, τοποθέτησαν στο «δάσος» καρδιές με τα ονόματά τους ως υπόσχεση αγάπης και προστασίας προς τη φύση και ολοκλήρωσαν τη δράση κατασκευάζοντας έναν όμορφο σελιδοδείκτη ως αναμνηστικό.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Ματίνα Καρμαζή και το Κ.Ε.ΠΕ.Α. Σιάτιστας για τη συνεργασία και τις όμορφες εμπειρίες που χάρισαν στα παιδιά μας. Συγχαρητήρια σε όλους τους μικρούς και τις μικρές δημιουργούς!

4ος Θεματικός κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. ¨Προστάτεψε το δάσος είναι πηγή ζωής¨

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε ποικίλες βιωματικές και δημιουργικές δράσεις με στόχο να γνωρίσουν το δάσος, τη σημασία του και τους τρόπους προστασίας του.

Αρχικά, τα παιδιά κατέγραψαν τις γνώσεις και τις απόψεις τους για το δάσος μέσα από ιστογράμματα. Στη συνέχεια παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο σχετικά με τη χλωρίδα, την πανίδα και τους κινδύνους που απειλούν τα δάση, ενώ ακολούθησαν συζητήσεις και ανταλλαγή απόψεων.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος διαβάσαμε βιβλία που βοήθησαν τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα την αξία του δάσους και της προστασίας του, όπως τα «Στο δάσος ξανά», «Ο φίλος μου ο Τίμος», «Το μικρό κλαδάκι», «Γίνε δέντρο!» και «Το μυστικό δάσος».

Οι μικροί μαθητές παρατήρησαν δέντρα και φυτά στην αυλή του σχολείου, συνέλεξαν φυσικούς «θησαυρούς» και γνώρισαν καλύτερα τον φυσικό κόσμο μέσα από δραστηριότητες διερεύνησης και παρατήρησης. Με πολλή φαντασία και δημιουργικότητα κατασκεύασαν ομαδική μακέτα δάσους με πλαστελίνη, δημιούργησαν ατομικές ζωγραφιές που απεικόνιζαν το δάσος πριν και μετά από μια πυρκαγιά και συμμετείχαν σε μουσικοκινητικά παιχνίδια και θεατρικές δραστηριότητες.

Με αφορμή την Ημέρα Ανθοκομίας, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας μητέρα μαθήτριας, η οποία μίλησε στα παιδιά για τα φυτά, τη φροντίδα τους και τη σημασία τους για τη ζωή και το περιβάλλον. Στη συνέχεια φυτέψαμε λουλούδια και σπόρους στον σχολικό μας χώρο και δώσαμε την υπόσχεση να τα φροντίζουμε καθημερινά, δείχνοντας αγάπη και σεβασμό προς το περιβάλλον.

Ξεχωριστή εμπειρία για τα παιδιά αποτέλεσε το πικ νικ που πραγματοποιήσαμε στο παρκάκι δίπλα στο σχολείο. Μέσα σε ένα όμορφο φυσικό περιβάλλον, τα παιδιά απόλαυσαν στιγμές παιχνιδιού, συνεργασίας και επαφής με τη φύση.

Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η επίσκεψη του Προϊσταμένου του Δασαρχείου Βοΐου, κ. Θεόδωρου Παλαμά, και της κ. Καρμαζή Ματίνας, υπεύθυνης περιβαλλοντικών προγραμμάτων του ΚΕΠΕΑ Σιάτιστας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Οι επισκέπτες έφεραν κορμούς δέντρων και άλλα φυσικά υλικά, τα οποία τα παιδιά παρατήρησαν και εξερεύνησαν με μεγάλο ενδιαφέρον. Η κ. Καρμαζή μίλησε στα παιδιά για το δάσος, τη σημασία του και την ανάγκη προστασίας του, ενώ στη συνέχεια υλοποίησε βιωματικά παιχνίδια στην αυλή του σχολείου.

Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων STEAM, τα παιδιά συμμετείχαν σε πειράματα σχετικά με τη φωτιά και τις προϋποθέσεις που απαιτούνται για να διατηρηθεί. Μέσα από την παρατήρηση, τη διατύπωση υποθέσεων και τη διερεύνηση, κατανόησαν τη σημασία του οξυγόνου στην καύση και συζήτησαν για τις συνέπειες των δασικών πυρκαγιών και την ανάγκη προστασίας των δασών.

Εξίσου σημαντική ήταν και η επίσκεψη της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας στο σχολείο μας. Οι πυροσβέστες ενημέρωσαν τα παιδιά για το έργο τους και για τη σημασία της πρόληψης των δασικών πυρκαγιών. Μέσα από την ιστορία του «Καπνούλη», τα παιδιά γνώρισαν με τρόπο κατανοητό τους κινδύνους της φωτιάς και έμαθαν πολύτιμους κανόνες προστασίας του δάσους. Στη συνέχεια είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον εξοπλισμό των πυροσβεστών, να μάθουν τον αριθμό έκτακτης ανάγκης 199 και να συζητήσουν μαζί τους λύνοντας τις απορίες τους.

Παράλληλα, τα παιδιά συμμετείχαν σε ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια και κουίζ σχετικά με το δάσος, τα ζώα του και την προστασία του περιβάλλοντος. Επιπλέον, δημιούργησαν συνθήματα για την προστασία του δάσους, τα οποία επεξεργαστήκαμε με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης και αξιοποιήσαμε για τη δημιουργία μιας ψηφιακής αφίσας ευαισθητοποίησης.

Το εργαστήριο ολοκληρώθηκε με δραστηριότητες αναστοχασμού και αξιολόγησης, κατά τις οποίες τα παιδιά μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους και ανέφεραν τις δράσεις που τους άρεσαν περισσότερο. Μέσα από τη συζήτηση διαπιστώσαμε ότι οι βιωματικές δραστηριότητες, οι επισκέψεις και τα παιχνίδια αποτέλεσαν τις αγαπημένες τους εμπειρίες.

Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις καλλιεργήθηκαν η οικολογική συνείδηση, η συνεργασία, η υπευθυνότητα και ο σεβασμός προς το φυσικό περιβάλλον, ενισχύοντας την αγάπη των παιδιών για τη φύση και τη διάθεσή τους να συμβάλλουν ενεργά στην προστασία της.

Stigmiotypo othonhs 2026 06 12 10.53.34 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 12 10.53.30 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 12 10.53.26 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 12 10.53.21 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 12 10.53.18 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 12 10.53.15 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 12 10.53.12 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 12 10.53.09 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 12 10.53.06 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 12 10.53.03 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 12 10.53.00 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 12 10.52.55 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 12 10.52.52 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 12 10.52.48 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 12 10.52.45 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 12 10.52.42 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 12 10.52.39 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 12 10.52.36 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 12 10.52.33 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 12 10.52.30 mmEikona1

 

Ταξίδι στο Διάστημα με το Φορητό Ψηφιακό Πλανητάριο!

Την Πέμπτη 4 Ιουνίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες του 3ου Νηπιαγωγείου Σιάτιστας είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια μοναδική εμπειρία γνώσης και εξερεύνησης συμμετέχοντας στην εκπαιδευτική δράση «Φορητό Ψηφιακό Πλανητάριο – Planetarium On The Go», η οποία πραγματοποιήθηκε στον χώρο του 3ου Δημοτικού Σχολείου Σιάτιστας.

Η δράση διοργανώθηκε από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 3ου Νηπιαγωγείου και του 3ου Δημοτικού Σχολείου Σιάτιστας και έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν με βιωματικό και διαδραστικό τρόπο τον συναρπαστικό κόσμο της Αστρονομίας.

Μέσα από τις εντυπωσιακές ψηφιακές προβολές του πλανηταρίου, οι μικροί μαθητές και οι μικρές μαθήτριες ταξίδεψαν ανάμεσα στους πλανήτες, τα αστέρια και τους γαλαξίες, ανακαλύπτοντας μυστικά του Σύμπαντος. Με τη βοήθεια του αστροφυσικού γνώρισαν το ηλιακό μας σύστημα, έμαθαν ενδιαφέρουσες πληροφορίες για τους πλανήτες και παρατήρησαν από κοντά ένα τηλεσκόπιο.

Ιδιαίτερο ενθουσιασμό προκάλεσε η επαφή των παιδιών με έναν αληθινό μετεωρίτη που προερχόταν από τη Νότια Αμερική και έφτασε στη Γη ύστερα από το μακρινό του ταξίδι στο Διάστημα. Τα παιδιά είχαν τη μοναδική ευκαιρία να τον αγγίξουν, να παρατηρήσουν την ιδιαίτερη υφή και το βάρος του και να συνειδητοποιήσουν ότι κρατούσαν στα χέρια τους ένα πραγματικό κομμάτι από το Διάστημα! Η εμπειρία αυτή γέννησε πολλά ερωτήματα, εντυπωσιασμό και αστείρευτη περιέργεια.

Η συγκεκριμένη δράση αποτέλεσε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία που καλλιέργησε την παρατηρητικότητα, τη φαντασία και το ενδιαφέρον των παιδιών για τις Φυσικές Επιστήμες και την Αστρονομία, αποδεικνύοντας πως η μάθηση γίνεται πιο ουσιαστική όταν συνδυάζεται με τη βιωματική προσέγγιση και την ενεργό συμμετοχή.

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 3ου Νηπιαγωγείου και του 3ου Δημοτικού Σχολείου Σιάτιστας για την πρωτοβουλία και τη διοργάνωση της δράσης, καθώς και τους υπεύθυνους του προγράμματος για την εξαιρετική παρουσίαση και τη μοναδική εμπειρία που προσέφεραν στα παιδιά μας.

Ήταν ένα συναρπαστικό ταξίδι στα αστέρια που θα μείνει αξέχαστο σε όλους και όλες! Επιστρέφοντας στο σχολείο τα παιδιά αποτύπωσαν με ζωγραφιά όλα όσα έμαθαν στην επίσκεψη!

Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 9.26.41 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 9.26.37 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 9.26.35 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 9.26.32 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 9.26.29 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 9.26.26 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 9.26.23 mmIMG 1690

Επίσκεψη στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Σιάτιστας

Την Τετάρτη 20 Μαΐου 2026 πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική επίσκεψη στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Σιάτιστας, στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης των νηπίων μας στο Δημοτικό Σχολείο.

Με την άφιξή μας, η διευθύντρια του σχολείου μάς υποδέχτηκε θερμά και μας καλωσόρισε. Στη συνέχεια συμμετείχαμε στην πρωινή προσευχή μαζί με τους/τις  μαθητές/τριες του Δημοτικού, βιώνοντας για λίγο την καθημερινή σχολική τους ζωή.

Έπειτα επισκεφθήκαμε την Α΄ τάξη, όπου η δασκάλα και οι μαθητές/τριες μάς υποδέχτηκαν με χαρά. Τα παιδιά μας συνάντησαν παλιούς/ές φίλους/ες και συμμαθητές/τριές τους από το νηπιαγωγείο. Κάθισαν στα θρανία, ξεφύλλισαν τα βιβλία και τα τετράδια, παρατήρησαν τον πίνακα και γνώρισαν καλύτερα τον χώρο όπου σύντομα θα φοιτούν.

Στο πλαίσιο της συνάντησής μας, παρουσιάσαμε το τραγούδι «Όχι στη βία, ναι στη φιλία» και ανταλλάξαμε αναμνηστικά δωράκια. Τα παιδιά του νηπιαγωγείου πρόσφεραν μια ξεχωριστή κατασκευή, στην οποία ήταν γραμμένα τα ονόματα των παιδιών του νηπιαγωγείου και των μαθητών/τριών της Α΄ τάξης που την προηγούμενη χρονιά φοιτούσαν στο νηπιαγωγείο μας.

Στη συνέχεια περιηγηθήκαμε σε όλες τις τάξεις του σχολείου και τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συναντήσουν τα μεγαλύτερα αδέλφια τους. Η διευθύντρια μάς ξενάγησε επίσης στην αίθουσα Πληροφορικής, στη βιβλιοθήκη και στην αίθουσα εκδηλώσεων, παρουσιάζοντάς μας τους χώρους όπου πραγματοποιούνται πολλές από τις σχολικές δραστηριότητες.

Ιδιαίτερο ενθουσιασμό προκάλεσε το μάθημα της Φυσικής Αγωγής, το οποίο τα παιδιά περίμεναν με ανυπομονησία να παρακολουθήσουν. Στο μεγάλο προαύλιο του σχολείου, με το ευρύχωρο γήπεδο, παρακολούθησαν τους/τις μαθητές/τριες να γυμνάζονται και φαντάστηκαν τον εαυτό τους ως μελλοντικούς μαθητές του Δημοτικού.

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια όμορφη και πολύτιμη εμπειρία για τα παιδιά, τα οποία γνώρισαν το νέο τους σχολικό περιβάλλον, ένιωσαν ασφάλεια και ανυπομονούν πλέον να κάνουν το επόμενο βήμα στη σχολική τους πορεία.

Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 9.14.26 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 9.14.22 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 9.14.17 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 9.14.13 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 9.13.41 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 9.13.39 mm

Μάιος στο Νηπιαγωγείο μας 🌼🦋

Καλωσορίσαμε τον Μάιο με χαρά και ανοιξιάτικη διάθεση! Με αφορμή την Πρωτομαγιά, φτιάξαμε όμορφα στεφάνια, τόσο με λουλούδια όσο και με υλικά της φύσης που συλλέξαμε από την αυλή του σχολείου μας. Παρατηρήσαμε τα φυτά και τα λουλούδια του χώρου μας, ανακαλύψαμε τα ονόματά τους και γνωρίσαμε καλύτερα τον φυσικό πλούτο που μας περιβάλλει. Τραγουδήσαμε το τραγούδι του Μάη και συμμετείχαμε σε κινητικά παιχνίδια εμπνευσμένα από την άνοιξη.

Ο μήνας ήταν αφιερωμένος στη μητέρα και οι δράσεις μας επικεντρώθηκαν στη Γιορτή της Μητέρας. Διαβάσαμε το βιβλίο «Πώς γράφεται η λέξη Μητέρα;» και συζητήσαμε για την αγάπη, τη φροντίδα και τη σημασία της μητέρας στη ζωή μας. Δημιουργήσαμε ξεχωριστές κάρτες και κατασκευές, στις οποίες αποτυπώσαμε με ζωγραφιές όλους τους τρόπους με τους οποίους η μαμά μάς φροντίζει και μας αγαπά. Κατασκευάσαμε επίσης τον εαυτό μας μαζί με τη μαμά μας, εκφράζοντας μέσα από την τέχνη τα συναισθήματά μας.

Η κορύφωση των δράσεών μας ήταν μια όμορφη γιορτή-έκπληξη για τις μητέρες. Φτιάξαμε ποδιές από επαναχρησιμοποιημένα χαρτόνια, δίνοντάς τους νέα ζωή μέσα από τη ζωγραφική και τη διακόσμηση, ενώ γράψαμε πάνω τους το μήνυμα «Σ’ αγαπώ μαμά». Στη συνέχεια μεταμορφωθήκαμε σε μικρούς σεφ και παρουσιάσαμε μια πρωτότυπη συνταγή: τη «Συνταγή μιας υπέροχης μαμάς»! Οι μητέρες κρατούσαν τα «υλικά» της συνταγής και τα ανακάλυπταν καθώς τα παιδιά τα παρουσίαζαν. Η γιορτή πλαισιώθηκε από τραγούδια, λουλουδάκια που προσφέρθηκαν από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, καθώς και διασκεδαστικά παιχνίδια γλώσσας που συμμετείχαν οι ίδιες οι μητέρες και είχαν ως στόχο να αποκαλύψουν τη λέξη «μητέρα».

Παράλληλα, προσεγγίσαμε τη θεματική ενότητα «Τα Έντομα» μέσα από παραμύθια, εκπαιδευτικά βίντεο, συζητήσεις και εικαστικές δημιουργίες. Εξερευνήσαμε την αυλή του σχολείου με μεγεθυντικούς φακούς, αναζητώντας έντομα και καταγράφοντας τα ευρήματά μας. Για τις καλλιτεχνικές μας δημιουργίες χρησιμοποιήσαμε νερομπογιές, τέμπερες, πινέλα και σακουλάκια με νερό για εντυπωσιακά τυπώματα.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον έδειξαν τα παιδιά για τον κύκλο ζωής της πεταλούδας. Με αφορμή το αγαπημένο βιβλίο «Μια κάμπια πολύ πεινασμένη» του Eric Carle, ταΐσαμε την κάμπια, παίξαμε μαζί της και παρακολουθήσαμε τη μεταμόρφωσή της. Επιπλέον, γνωρίσαμε τον κύκλο ζωής του βατράχου και τον αποτυπώσαμε με δημιουργίες από πλαστελίνη.

Συζητήσαμε ακόμη για τα λουλούδια που ανθίζουν την άνοιξη, γνωρίσαμε τα μέρη του λουλουδιού και πραγματοποιήσαμε σχετικές δραστηριότητες και κατασκευές που βοήθησαν τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα τον κόσμο των φυτών.

Πραγματοποιήσαμε επίσης πειράματα με νερό, μετατρέποντας τη μάθηση σε μια συναρπαστική εμπειρία ανακάλυψης. Μέσα από μια «μαγική ζωγραφιά» σε χαρτί κουζίνας, τα παιδιά παρατήρησαν με ενθουσιασμό πώς το νερό διαχέεται και απορροφάται από το χαρτί, αποκαλύπτοντας σταδιακά μια κρυμμένη εικόνα. Η δραστηριότητα αυτή έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να πειραματιστούν, να κάνουν προβλέψεις και να κατανοήσουν με βιωματικό τρόπο βασικές ιδιότητες του νερού και τη διαδικασία της απορρόφησής του από τα πορώδη υλικά.

Ο μήνας μας έκλεισε με πολλά βιωματικά παιχνίδια στην αυλή του σχολείου, σε συνεργασία με τη δασκάλα των Αγγλικών. Μέσα από ευχάριστες δραστηριότητες τα παιδιά γνώρισαν και εξάσκησαν αγγλικές λέξεις σχετικές με την άνοιξη, συνδυάζοντας τη μάθηση με το παιχνίδι.

Ήταν ένας μήνας γεμάτος δημιουργία, ανακαλύψεις, συγκίνηση, συνεργασία και όμορφες στιγμές που θα θυμόμαστε με χαμόγελο! 🌷🐞🦋💖

 

Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 8.40.47 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 8.40.54 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 8.41.00 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 8.41.05 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 8.41.11 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 8.41.18 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 8.41.26 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 8.41.30 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 8.41.34 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 8.41.38 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 8.41.41 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 8.41.44 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 8.41.48 mm Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 8.41.52 mm