Piet Mondrian, Wassily Kandinsky, Paul Klee και Romero Britto μας βοήθησαν μέσα από μερικά από τα χαρακτηριστικότερα έργα τους, να γνωρίσουμε τα βασικά γεωμετρικά σχήματα.
Αφού συζητήσαμε για τα σχήματα που γνωρίζουν, τα ανακαλύψαμε στην τάξη και παρατηρήσαμε γιατί ένα τρίγωνο ονομάζεται έτσι, ποια η διαφορά του τετραγώνου από το ορθογώνιο κλπ, α παιδιά αναγνώρισαν τα σχήματα σε πίνακες του Kandinsky. Μιλήσαμε για τη σχέση των σχημάτων με τη μουσική, όπως ο ζωγράφος την είχε συλλάβει. Επειτα τα παιδιά σχεδίασαν σε εφαρμογή στον διαδραστικό πίνακα όποια σχήματα προτιμούσαν και «άκουσαν» τον ήχο τους (https://musiclab.chromeexperiments.com/Kandinsky/). Μπορείτε να δείτε παρακάτω σχετικά βίντεο.
Τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους έργα με την τεχνική κολαζ, ζωγραφίζοντας, με πλαστελίνη, με ξύλινα και μαγνητικά τουβλάκια, σε φωτοτράπεζα, μαθαίνοντας παράλληλα τα σχήματα και τα χαρακτηριστικά τους. Δείτε τα παρακάτω.
