ΚΑΤΑΘΕΣΗ ΣΤΕΦΑΝΟΥ ΚΑΙ ΠΑΡΕΛΑΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣ ΣΤΟΝ ΠΑΛΑΜΑ

Με εθνική περηφάνια, γεμάτο χαρά οι μικροί μαθητές μας φορώντας παραδοσιακές ενδυμασίες συμμετείχαν στις εκδηλώσεις μνήμης για την επέτειο της 25ης Μαρτίου. Αρχικά, καταθέσαμε στεφάνι στο Μνημείο του Άγνωστου Στρατιώτη και έπειτα λάβαμε μέρος στην παρέλαση στο Δήμο Παλαμά.

katathesh stefanioy    katafesh stefanoy 2

h parelash xekinhse     h parelash 2

h parelash 3   h parelash 4

 

Η ΓΙΟΡΤΗ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΘΝΙΚΗ ΜΑΣ ΕΠΕΤΕΙΟ

Στο νηπιαγωγείο μας τη Δευτέρα 24 Μαρτίου πραγματοποιήσαμε τη γιορτή μας για να τιμήσουμε την εθνική μας επέτειο. Τα παιδιά μας φόρεσαν παραδοσιακές φορεσιές και είπαν τα ποιήματά τους με χαρά και περηφάνια.taxh Ntinaς        taxh Ntinaς 2

taxh eyhς 1   taxh eyhς 2   taxh eyhς choroς

Προγραμμα φιλαναγνωσιας

Φέτος το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο πανελλήνιο πρόγραμμα φιλαναγνωσίας  “Βαλίτσα με ρόδες” που διοργάνωσε η ΔΠΕ Καρδίτσας.  Η βαλίτσα κατέφθασε στο σχολείο μας με βιβλία που αφορούσαν τα συναισθήματα.  Τα παιδιά επέλεξαν τα βιβλία που επιθυμούσαν να δανειστούν και κάποια απ’ αυτά έγιναν αντικείμενο ανάγνωσης κι επεξεργασίας στην τάξη.  Σας παρουσιάζουμε φωτογραφικά στιγμιότυπα από το πρόγραμμα !

IMG 20250318 151545 5

 IMG 20250318 151721 IMG 20250318 151730 IMG 20250318 151814 2 IMG 20250318 152429 IMG 20250318 153821 2

 

ΑΠΟΚΡΙΕΣ ΚΑΙ ΚΑΘΑΡΑ ΔΕΥΤΕΡΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ

Στο νηπιαγωγείο μας μέσα από ποίκιλες δραστηριότητες μιλήσαμε για τις απόκριες  και την Καθαρά Δευτέρα.

Αρχικά, κάναμε το ιστολόγιο μας και γίναμε ινδιάνοι φτιάχνοντας καπέλα.

ιστόγραμμα     ινδιανοι κολλαζ   ινδιάνοι

 

                                        ινδιανοι ΕΥΗ

Φτιάξαμε κλόουν με πολλούς τρόπους και μιλήσαμε για τα συναισθήματά τους.

κλόουν κατασκευή 1     κλόουν ζωγραφικ   κλόουν ατομικοι προσωπο

κλόουν φωτογ παιδιών    κλόουν πον πον 1     κλόουν πον πον

 

κλόουν χειροτ      κλόουν χειριτ 2       κλόουν ομαδ 1

Στο τέλος φτιάξαμε και έναν μεγάλο ομαδικό κλόουν που στόλισε το σχολείο μας.

                                           κλόουν κατασ ομαδικό

Ακόμα, μιλήσαμε για τα ήθη και έθιμα που γίνονται σε όλη την Ελλάδα και γίναμε μάγειρες για την Τσικνοπέμπτη.

εθιμα αποκριας     τα έθιμα της αποκριας    μαγειρες Τσικνοπέμπτη

Την Τσικνοπέμπτη, τα παιδάκια φόρεσαν τις στολές τους και ήρθαν στο νηπιαγωγείο μας για πολύ χορό. Οι γονείς μας είχαν ετοιμάσει πολλές λιχουδιές και ο Σύλλογος Γονέων και κηδεμόνων μας ετοίμασε τα σουβλάκια.

στολες φαγητο Τσικν    Τσικνοπέμπτη Ευη

τσικνοπεμπτη μπουφες    τσικνοπεμπτη ντινα

Τσικνοπέμπτη Ευη 1    τσικνοπεμπτη συλλογο

Ακόμα, φτιάξαμε καπέλα αποκριάτικα  για μιλήσαμε για το μικρό και το μεγάλο και τα σχήματα.

καπέλα χειροτεχνια    από το μικρό στο μεγάλο

Επίσης, διαβάσαμε το βιβλίο Ο Αρλεκίνος, της Ζορζ  Σαρρή,  βάλαμε τις εικόνες στη σωστή σειρά την ιστορία, γίναμε οι ίδιοι Αρλεκίνοι, φτιάξαμε το καπέλο του Αρλεκίνου και στο τέλος φτιάξαμε έναν ομαδικό μεγάλο Αρλεκίνο.

αρλεκίνος βιβλίο   Αρλ σειροθετηση      Αρλεκινοι ατομικοι

καπελο αρλεκίνου   Αρλρκίν ομαδικο   ατομ αρλεκ

 

Αρλεκινος ομαδικο

Μιλώντας για τα ήθη και έθιμα της Καθαράς Δευτέρας φτιάξαμε χαρταετούς με τα παιδάκια μας , γνωρίσαμε την Κυρά Σαρακοστή  και  μιλήσαμε για τα σαρακοστιανά φαγητά που τρώμε μέχρι και το Πάσχα.

χαρταετοί ευη   χαρταετοί

Κυρα Σαρακοστη ομαδικη    κυρα σαρακοστη ζυμαρι  κυρα σαρακοστη ζωγραφια

σαρακοσ τραπεζι   IMG 20250316 105727  

 

 

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑΤΟΘΕΑΤΡΟ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

 

Την Τρίτη 11 Μαρτίου το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε σε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Δημοτικό κινηματοθέατρο

Καρδίτσας προκειμένου να παρακολουθήσουν τα παιδιά την θεατρική παράσταση “Ο Τρελαντώνης¨, βασισμένο στο βιβλίο της Πηνελόπη Δέλτα. Τα παιδιά χάρηκαν πολύ και  χειροκροτούσαν  με ενθουσιασμό στο τέλος της παράστασης.

1 2      2 1   3

 

31     4  5

 

6    7    IMG 20250311 224003

 

 

 

 

 

6 ΜΑΡΤΙΟΥ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ

Η  6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως η Παγκόσμια Ημέρα κατά της Βίας και  του Σχολικού Εκφοβισμού.

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε σε κοινή εκδήλωση στην πλατεία του Παλαμά μαζί με τα Νηπιαγωγεία 1ο, 2ο και Μάρκου. Οι μαθητές μας με ενθουσιασμό, μοίρασαν φυλλάδια στους παρευρισκόμενους στην πλατεία όπου και προέβαλαν το σύνθημα “stop bullying “, αμεσως μετά μετεφεραν σε όλους μηνύματα συνεργασιας- φιλίας- αποδοχής- ενσυναίσθησης και τελος φώναξαν  βροντερά  “ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ ” .

1 1     IMG 20250306 203307     

IMG 20250306 1121532

 

IMG 20250306 202432    6      

5 1      IMG 20250306 202216 1

ΔΕΥΤΕΡΗ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΜΕ ΘΕΜΑ “Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΤΗΝ ΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ”

 

 

Τη Δευτέρα 24 Φεβρουαρίου του 2025 , πραγματοποιήθηκε η δεύτερη ενημερωτική συνάντηση γονέων με θέμα ” Η συμβολή των γονέων στην αγωγή των παιδιών προσχολικής ηλικίας¨, που συνδιοργάνωσαν η Ε.Δ.Υ. του 3ου Νηπιαγωγείου Παλαμά καθώς και το κέντρο Κοινότητας του Δήμου Παλαμά.

                                                                      FB IMG 1741184401445    

 

Messenger creation DC6C8D52 374F 4364 B431 605090655EC6       Messenger creation 0DE0EA72 4585 4C21 837D 3AA591117FF8      Messenger creation B7E511B7 C3D4 4DDA BF05 2B8694148726

Τα παρακάτω βιβλία είναι διαθέσιμα στην δανειστική βιβλιοθήκη των γονέων του νηπιαγωγείου μας.

 

                                                                  Messenger creation 598A2483 8698 4CD5 A8E5 663F1A5E2D31

 

Τέλος , αξίζει να  ευχαριστήσουμε  θερμά το Δήμο Παλαμά για τη χορηγία του μπουφέ.

                                                                Messenger creation F94B47FC E255 4A45 9334 868B45D42294

 

 

Έναρξη εγγραφών στα Νηπιαγωγεία της χώρας για το σχολικό έτος 2025-2026

Σας ενημερώνουμε ότι ξεκίνησαν οι εγγραφές στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-2026

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν από 5 έως 24 Μαρτίου 2025. Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).

Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Για την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2025-2026, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α’ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού..

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ79/2017 (Α 109).

ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου-προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
 Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή τουΝηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόναςσυμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 τουάρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου-προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ.7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του/της προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες.
Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, όπως πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ. 7 του άρθρου 2 της
ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)