ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ- ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΑΣ ΠΡΟΣΕΧΩ, ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΜΗΝ ΕΧΩ
Το πρώτο εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο ” ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΑΣ ΠΡΟΣΕΧΩ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΜΗΝ ΕΧΩ¨. ολοκληρώθηκε στο νηπιαγωγείο μας. Όλοι οι μαθητές μας συμμετείχαν βιωματικά σε όλες τις δράσεις που οργανώθηκαν με μεγάλο ενδιαφέρον.
Αρχικά, κάναμε ιστόγραμμα στο οποίο καταγράφηκαν όλες οι ιδέες των παιδιών. 
Στη συνέχεια, παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο και μελετήσαμε κάποια φυλλάδια με βασικούς κανόνες ασφαλείας.
Αφού, συζητήσαμε όσα παρακολουθήσαμε τα παιδιά ζωγράφισαν τα ατυχήματα που τους συνέβησαν.
Όταν τα παιδιά τελείωσαν τις ζωγραφιές τους οι νηπιαγωγοί καταγράψαμε αυτά που μας μετέφεραν,
Έπειτα, αφού χωρίστηκαν σε ομάδες τα παιδιά, έψαξαν και εντόπισαν τα “επικίνδυνα για ατυχήματα μέρη τόσο στους εσωτερικούς χώρους όσο και στην αυλή ”
Επειδή στα παιδιά άρεσε η προηγούμενη δραστηριότητα γίναμε μικροί ηθοποιοί και κάναμε δραματοποιήσεις.
Στην πρώτη εικόνα το παιδί “σκαρφαλώνει” για να πιάσει ένα παιχνίδι με κίνδυνο να πέσει.
Στη δεύτερη εικόνα το παιδί βάζει τα χεράκια του στην κουζίνα την ώρα που μαγειρεύει η μαμά του.
Στην τρίτη εικόνα η μαμά σφουγγαρίζει και το παιδί που τρέχει γλιστράει και πέφτει κάτω.
‘Έπειτα, φτιάξαμε το τηλέφωνο της τάξης και προβήκαμε σε δραματοποιήσεις με τους αριθμούς έκτακτης ανάγκης.
Επειδή στο νηπιαγωγείο μας αρέσουν πολύ οι κατασκευές φτιάξαμε τα δικά μας τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης και μάθαμε ποιηματάκια για να θυμόμαστε τους αριθμούς.
Ακόμα, διαβάσαμε τα βιβλία ‘ Ο Νικόλας και η Κική” και ” Ο Πίκο και η Λόλα” και με αυτή την αφόρμηση επεξεργαστήκαμε τα παρακάτω φύλλα εργασίας.
Σε μια ακόμη δραστηριότητα, τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και αυτή τη φορά μέσα από εικόνες εντόπισαν τα επικίνδυνα σημεία για ενδεχόμενο ατύχημα στο σπίτι. Ακολούθησε η παρουσίαση της δουλειάς τους στην ολομέλεια της τάξης.
Σε επόμενη δραστηριότητα ζητήθηκε να κάνουν τα παιδιά το ίδιο και στο σπίτι τους .
Εννοείται πως παρατηρήσαμε και σχολιάσαμε τις φωτογραφίες..
Και επειδή τα παιδάκια μας λατρεύουν τις κατασκευές φτιάξαμε μια υπέροχη κατασκευή χρησιμοποιώντας τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης σαν διαδικασία εμπέδωσης.
Ολοκληρώνοντας το εργαστήριο αυτό είχαμε την χαρά και την τιμή να αποδεχτεί την πρόσκλησή μας ο παιδίατρος
κ. Μουτσάνας Ελευθέριος και να μας μιλήσει για τα είδη των παιδικών ατυχημάτων και να απαντήσει σε ερωτήσεις των παιδιών.

























