Εισαγωγή μαθητών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2022-2023

Σας ενημερώνουμε ότι η Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την κατάθεση αιτήσεων από τους
ενδιαφερόμενους γονείς/κηδεμόνες για εισαγωγή των μαθητών/τριών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία θα παραμείνει ανοιχτή από την Τρίτη 15 Μαρτίου 2022 και ώρα 13:00 μέχρι και την Πέμπτη 31 Μαρτίου 2022 και ώρα 15:00. Η πρόσβαση στην πλατφόρμα μπορεί να γίνει μέσω του συνδέσμου:

https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/aitese-eisagoges-matheton-kai-mathetrion-sta-protupa-kai-peiramatika-skholeia

Η εισαγωγή μαθητών/τριών στην εισαγωγική τάξη Πειραματικών Νηπιαγωγείων, Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων για το σχολικό έτος 2022-2023 πραγματοποιείται με δημόσια ηλεκτρονική κλήρωση, η οποία θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 6 Μαΐου 2022. Σε περίπτωση διασυνδεδεμένων ΠΕΙ.Σ., οι απόφοιτοι του Πειραματικού Σχολείου της ίδιας ή προηγούμενης βαθμίδας εγγράφονται στο συνδεδεμένο Πειραματικό Σχολείο της ίδιας ή της επόμενης βαθμίδας, εφόσον το επιθυμούν, χωρίς κλήρωση.

 

Ομιλία στο Νηπιαγωγείο για τις επιπτώσεις της πανδημίας στην ψυχική υγεία των παιδιών

Έχουν περάσει δύο χρόνια από το ξεκίνημα της πανδημίας και τα αποτελέσματά της είναι ορατά  στην ψυχολογία των παιδιών, στη γνωστική και κοινωνική τους ανάπτυξη. Η καραντίνα επέτεινε αυτά τα αποτελέσματα περισσότερο, πολλά από τα οποία είναι εμφανή ακόμα και σήμερα, όπως η εύκολη εξοικείωση με την οθόνη, η αύξηση της επιθετικότητας κλπ.

Γι΄αυτό το λόγο, σας καλούμε σε ομιλία που θα πραγματοποιηθεί στο σχολείο μας την

Κυριακή 20 Μαρτίου 2022, στις 17:00

με θέμα:

Οι επιπτώσεις της πανδημίας στην ψυχική υγεία των παιδιών

Θα μιλήσει η κα. Ναζεντιάδου Ιλιάνα, ψυχολόγος-ψυχοθεραπεύτρια, μαμά παιδιού που φοιτά στο νηπιαγωγείο μας.

Θα τηρηθούν τα μέτρα προστασίας για Covid-19, οι προβλεπόμενες αποστάσεις, η χρήση μάσκας, η διενέργεια και δήλωση selftest στο edupass.

Εγγραφές Σχολικού Έτους 2022 – 2023

Για το σχολικό έτος 2022-2023 οι ηλεκτρονικές εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2022. Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr

Για οποιαδήποτε πληροφορία αφορά τις εγγραφές ή την προσκόμιση των απαραίτητων δικαιολογητικών, οι γονείς-κηδεμόνες μπορούν να επικοινωνήσουν με τη διεύθυνση του Νηπιαγωγείου:

  • καθημερινά 11:00 π.μ. – 12:00 μ.μ.
  • τηλέφωνο επικοινωνίας: 2106029488
  • email: mail@3nip-paian.att.sch.gr

Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη διαδικασία υποβολής των αιτήσεων, τα όρια της σχολικής περιφέρειας του νηπιαγωγείου, τα δικαιολογητικά που θα συνοδεύουν την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά που
αφορούν στην παρακολούθηση του προαιρετικού ολοήμερου προγράμματος αναφέρονται παρακάτω:

Εγγραφές για το Σχολικό Έτος 2022 – 2023

Λαμβάνοντας υπόψη την περ. α’ της παρ. 4 του άρθρου 6, του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109) όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α΄ 25) οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2022-2023 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2022. Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).

Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους , σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2022-2023, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α’ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2022-23, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2018 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις νηπίων και προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109).

 

Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής

Αίτηση Γονέων/Κηδεμόνων – Δικαιολογητικά Εγγραφής

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης, για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

 

Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/τρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός της προσθεμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/τρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

α) η αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά για το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή/και το τμήμα πρόωρης υποδοχής

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/ κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

 

Εγγραφές στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα και στο τμήμα πρόωρης υποδοχής

Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους. Οι Διευθυντές/τριες και οι Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων κάνουν δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.

Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):

  1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
  2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα πέντε (5) νήπια/προνήπια.
  3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.
  4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

 

Εγγραφές μαθητών/ριών που προέρχονται από χώρες του εξωτερικού

1. Σύμφωνα με την παρ. 9, του αρ. 6, του Π.Δ 79/2017 (Α΄109) οι προερχόμενοι από σχολεία του εξωτερικού, Έλληνες ή αλλοδαποί μαθητές/ριες εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο σύμφωνα με τη διαδικασία εγγραφών του κεφαλαίου Α’ και τα δικαιολογητικά του κεφαλαίου Β’ της παρούσας εγκυκλίου, εφόσον έχουν τη νόμιμη ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο.

2. Σύμφωνα με την παρ. 9, του αρ. 6, του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), οι αλλοδαποί μαθητές/τριες μπορούν να εγγραφούν αφού προσκομίσουν ληξιαρχική πράξη γέννησης ή ομοειδές πιστοποιητικό επίσημα μεταφρασμένα από πιστοποιημένο δικηγόρο για το σκοπό αυτό.

3. Σε περίπτωση κατά την οποία η εγγραφή του ανήλικου αλλοδαπού νηπίου λαμβάνει χώρα με ελλιπή δικαιολογητικά, σύμφωνα με τις παρ. 7 και 8 του άρθρου 21 του ν. 4251/2014 (Α΄ 80), το νηπιαγωγείο συνεργάζεται με τους γονείς/κηδεμόνες του μαθητή για τη συμπλήρωση αυτών.

4. Σημειώνεται ότι οι αλλοδαποί μαθητές/τριες εγγράφονται οποτεδήποτε μέσα στο διδακτικό έτος ενώ τα ανήλικα τέκνα υπηκόων τρίτων χωρών μπορούν να εγγραφούν, έστω κι αν δεν έχει ρυθμιστεί η νόμιμη διαμονή τους στη χώρα.

5. Η εγγραφή των μαθητών/τριών που προέρχονται από χώρες του εξωτερικού στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα γίνεται χωρίς προϋποθέσεις.

 

Όρια 3ου Νηπιαγωγείου Παιανίας

Περιλαμβάνει τις περιοχές:

Χαλιδού, Βιομηχανική Ζώνη Παιανίας (Πούσι –Λέδι έως Συγκρότημα Σερμπενιάδη στη Λεωφόρο Λαυρίου), Προφήτη Ηλία που περικλείονται από τις οδούς:

  • Αγίου Θωμά (μονά-ζυγά)
  • Κάθετοι στην Αγίου Θωμά
  • Λεωφόρος Λαυρίου από Αγίου Θωμά μέχρι όρια Κορωπίου (μονά-ζυγά)
  • Κάθετοι οδοί προς Καραολή και Δημητρίου από την πλευρά του Δημαρχείου
  • Αναπαύσεως από Καραολή και Δημητρίου μέχρι το Νεκροταφείο (μονά-ζυγά)
  • Συνέχεια από Νεκροταφείο προς Αγίου Νικολάου μέχρι Χαλιδού-όρια Αττικής οδού μέχρι έξοδο 18 Αττικής Οδού
  • Αγίου Λουκά
  • Λεωφόρος Μαρκοπούλου
  • Αγίου Γεωργίου
  • Ανθέων
  • Αγίου Γερασίμου
  • Αφροδίτης
  • Προφήτη Ηλία
  • Κωνσταντίνου Πρίφτη
  • Ι. Ζαχαριά
  • Ανδρομάχης
  • Αναπαύσεως

Χάρτης του 3ου Νηπιαγωγείου Παιανίας

Χάρτης για τα όρια του 3ου Νηπιαγωγείου Παιανίας – (σε μορφή pdf), (σε μορφή εικόνας)

3ου Νηπιαγωγείου Παιανίας

Χρήσιμοι σύνδεσμοι:

 

 

Κλειστό το νηπιαγωγείο λόγω Επικίνδυνων Καιρικών Φαινομένων

Με απόφαση του Περιφερειάρχη Αττικής τα σχολεία θα παραμείνουν κλειστά τη Δευτέρα 24/1 και την Τρίτη 25/1/2022.

χιονισμένο

Σας ευχαριστούμε πολύ κυρία Ανθούλα για τη φωτογραφία!

Οδηγίες από το Υπουργίο Κλιματικής Κρίσης και Πολιτικής Προστασίας:

https://www.civilprotection.gr/sites/default/gscp_uploads/images/xionoptwseis_1.png

Προγράμματα Γενικής Εκπαίδευσης Ενηλίκων του Κ.Δ.Β.Μ.

Ο Δήμος Παιανίας, το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων (διά της Γενικής Γραμματείας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης, Διά Βίου Μάθησης και Νεολαίας) και το Ίδρυμα Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης θέτουν σε λειτουργία το Κέντρο Διά Βίου Μάθησης (Κ.Δ.Β.Μ.) του Δήμου Παιανίας.  Στο πλαίσιο των Κ.Δ.Β.Μ. θα υλοποιηθούν προγράμματα Γενικής Εκπαίδευσης Ενηλίκων αποκλειστικά μέσω τηλεκπαίδευσης.

Η ανακοίνωση με τους τίτλους των προγραμμάτων βρίσκεται εδώ.

Οι αιτήσεις θα γίνονται δεκτές έως και τις 21 Ιανουαρίου 2022.

Απαραίτητα δικαιολογητικά:

1.     Συμπληρωμένη αίτηση: ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ

2.     Φωτοτυπία της ταυτότητας.

Αποστολή αιτήσεων: a.flevari@0155.syzefxis.gov.gr (θέμα: ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ)

Για περισσότερες πληροφορίες επικοινωνήστε στο 2132030713

CHRISTMAS DREAM SPACE: Χριστουγεννιάτικες δράσεις για παιδιά σε πλατείες του Δήμου Παιανίας

Ενα ξεχωριστό διήμερο χριστουγεννιάτικων δράσεων για παιδιά 6 έως 12 ετών διοργανώνεται από τον Πολιτιστικό και Αθλητικό Οργανισμό του Δήμου Παιανίας.

Πρόκειται για το «CHRISTMAS DREAM SPACE», όπου μέσα από ποικίλα εργαστήρια διαδραστικών αφηγήσεων των αγαπημένων μας χριστουγεννιάτικων παραμυθιών, εικαστικών, κατασκευών και φυσικά πολλών παιχνιδιών, θα έχουν την ευκαιρία να ψυχαγωγηθούν, να εκφραστούν, να αλληλοεπιδράσουν και να μοιραστούν τα όνειρά τους και τις ευχές τους για το νέο έτος, σε ασφαλές εξωτερικό περιβάλλον.

Επί τρεις ώρες θα λειτουργούν τρεις διαφορετικές «γωνιές»,
– Η Γωνιά αφηγήσεων με διαδραστικές αφηγήσεις κλασικών και σύγχρονων χριστουγεννιάτικων παραμυθιών και βιβλίων.
– Η Γωνιά ονείρων και ευχών όπου τα παιδιά θα γράφουν τα πιο φανταστικά τους όνειρα και επιθυμίες στον «τοίχο των ονείρων», αλλά και τα προσωπικά τους γράμματα στον Αη Βασίλη.
– Η Γωνιά εικαστικών όπου με συλλογικό τρόπο τα παιδιά θα δημιουργούν εμπνευσμένα από τη μαγική εποχή των Χριστουγέννων.

Οι τρεις γωνιές είναι κατασκευασμένες με τρόπο ώστε να δημιουργείται ένας ήρεμος και οικείος χώρος όπου τα παιδιά μπορούν να χαλαρώσουν.

Επιπλέον κατά την διάρκεια των εκδηλώσεων θα διατεθούν στολίδια για τα Χριστουγεννιάτικα δέντρα τα οποία έχουν ζωγραφίσει παιδιά των νηπιαγωγείων του Δήμου Παιανίας.

Τα έσοδα από την πώληση θα διατεθούν στο οικοτροφείο παιδιών με Αυτισμό «Άγιος Νικόλαoς» και στον «Άγιο Χριστοφόρο», φιλανθρωπικό σωματείο για μυοπαθή παιδιά.

– Πλατεία Γλυκών Νερών (παλαιό Δημαρχείο): Κυριακή 19 Δεκεμβρίου,
– Κεντρική πλατεία Παιανίας: Κυριακή 26 Δεκεμβρίου
Ώρες λειτουργίας: 11:00 έως 14:00.

1ο ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.

1ο ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.

(Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης Ανατολικής Αττικής)

Το Κέντρο Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.) είναι η μετεξέλιξη του Κέντρου Διαφοροδιάγνωσης, Διάγνωσης και Υποστήριξης Ειδικών Εκπαιδευτικών Αναγκών (ΚΕ.Δ.Δ.Υ). Σύμφωνα με το Νόμο 4547/2018, για την εκπλήρωση της αποστολής τους τα ΚΕΣΥ δραστηριοποιούνται στους τομείς :

  • της διερεύνησης εκπαιδευτικών και ψυχοκοινωνικών αναγκών,
  • της διενέργειας αξιολογήσεων,
  • της σχεδίασης και υλοποίησης εκπαιδευτικών και ψυχοκοινωνικών παρεμβάσεων, καθώς και δράσεων επαγγελματικού προσανατολισμού,
  • της υποστήριξης του συνολικού έργου των σχολικών μονάδων.
  • της διενέργειας ενημερώσεων και επιμορφώσεων και της ευαισθητοποίησης του κοινωνικού συνόλου.  

Τα Κέντρα Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.) μετονομάστηκαν σε Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.)

Σκοπός των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. είναι η υποστήριξη των μαθητών, των σχολικών μονάδων και των Ε.Κ. της περιοχής αρμοδιότητάς τους για τη διασφάλιση της ισότιμης πρόσβασης όλων ανεξαιρέτως των μαθητών στην εκπαίδευση και την προάσπιση της αρμονικής ψυχοκοινωνικής τους ανάπτυξης και προόδου. Για τα ζητήματα, για τα οποία επιφυλάσσεται αποκλειστική αρμοδιότητα στα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., δεν έχουν αρμοδιότητα άλλες δημόσιες υπηρεσίες ή φορείς.

 

Περισσότερες πληροφορίες στην ιστοσελίδα http://kday-anatol.att.sch.gr και στο ενημερωτικό φυλλάδιο

Εργαστήρια Δεξιοτήτων

δεξιοτήτων

Το σχολείο μας υλοποιεί τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων.

Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων αποτελούν καινοτόμο, δυναμική, διδακτική, εκπαιδευτική δράση, η οποία συνίσταται στην προσθήκη νέων Θεματικών Ενοτήτων, με εστίαση στις δεξιότητες, στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου, του Δημοτικού και του
Γυμνασίου, αξιοποιώντας σύγχρονες και καινοτόμες μεθόδους μάθησης. Βασική αρχή των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων είναι να συνδυάζουν το γνωστικό πεδίο των Προγραμμάτων Σπουδών με την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των μαθητριών και των μαθητών με σκοπό τη διάπλασή τους σε ελεύθερους και υπεύθυνους πολίτες.

Σκοπός των «Εργαστηρίων δεξιοτήτων» είναι η ενίσχυση της καλλιέργειας ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής και δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης στις μαθήτριες και στους μαθητές. Στους επιμέρους στόχους των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων είναι η μάθηση μέσω ομαδοσυνεργατικής, δημιουργικής και κριτικά αναστοχαζόμενης διδακτικής μεθοδολογίας, η ενίσχυση των δεξιοτήτων ζωής, διαμεσολάβησης και υπευθυνότητας, η ενίσχυση των δεξιοτήτων ψηφιακής μάθησης, τεχνολογίας και προγραμματιστικής σκέψης.

 

Θεματικές Ενότητες των Εργαστηρίων

Το πρόγραμμα και το εκπαιδευτικό υλικό των «Εργαστηρίων Δεξιοτήτων» ομαδοποιείται σε τέσσερις (4) Θεματικές Ενότητες. Οι Θεματικές Ενότητες προκύπτουν από τους Παγκόσμιους Δείκτες Αειφόρου Ανάπτυξης (περιβάλλον, ευ ζην, ασφάλεια, κοινωνία των πολιτών, σύγχρονη τεχνολογία και επιχειρηματικότητα) και αφορούν στη θεματολογία που ακολουθεί, η οποία διαμορφώθηκε στην τελική της μορφή από την πιλοτική εφαρμογή των «Εργαστηρίων Δεξιοτήτων» κατά το σχολικό έτος 2020 – 2021:

.jpg

Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων υλοποιούνται και στα τρία τμήματα του νηπιαγωγείου (πρωινά τμήματα και προαιρετικό ολοήμερο).

δεξιοτήτων 1

Η έναρξη των εργαστηρίων γίνεται με τη Θεματική Ενότητα “Ζω καλύτερα – Ευ ζειν”

καλύτερα 1

ο δικός μας τίτλος είναι “Τρέφομαι σωστά, ζω καλά!”

καλύτερα2

Κύριος στόχος μέσα από την υλοποίηση του συγκεκριμένου εργαστηρίου είναι τα παιδιά να συνειδητοποιήσουν τα οφέλη της υγιεινής διατροφής και να τα εντάξουν με τρόπο φυσικό στην καθημερινότητα τους. Ταυτόχρονα, δουλεύοντας σε μικρές ομάδες, εξοικειώνονται με τη συνεργατική μάθηση και την ομαδική εργασία κάτι που θα συναντήσουν, χωρίς αμφιβολία, και στην ενήλικη ζωή τους. Ευνοείται η αποκαλυπτική μάθηση και αναδεικνύονται ταλέντα και ικανότητες όλων των μαθητών.

Στη Θεματική Ενότητα “Φροντίζω το Περιβάλλον”

2.περιβάλλον

το εργαστήριό μας έχει τίτλο: Το κρατώ δεν το πετώ!!!!

2.περιβάλλον.τίτλος

Βασικός στόχος του εργαστηρίου είναι οι μαθητές να κατανοήσουν ότι τα απορρίματα είναι αποτέλεσμα της ανθρώπινης δραστηριότητας και ότι η διαχείρισή τους αποτελεί ευθύνη όλων. Επιπλέον στόχος είναι να αναδειχθούν η αξία και τα οφέλη της ανακύκλωσης καθώς και τα περιβαλλοντικά προβλήματα που λύνει. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στο θέμα της ανθρώπινης συμπεριφοράς και της ατομικής ευθύνης.

Στη Θεματική Ενότητα “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ  –  Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη”

3.ενεργώ

το εργαστήριό μας έχει τίτλο: Όλοι ίσοι – Όλοι διαφορετικοί

3.ενεργώ.τίτλος

Στόχος του εργαστηρίου είναι οι μαθητές να συνειδητοποιήσουν την έννοια της μοναδικότητας και της διαφορετικότητας ως κάτι ξεχωριστό και πολύτιμο στο σχολικό περιβάλλον. Επιπλέον μέσα από ποικίλες βιωματικές δράσεις κατανοούν τις αξίες της ισότητας και του αλληλοσεβασμού αξιοποιώντας τεχνικές θεάτρου και θεατρικού παιχνιδιού, ανάγνωση παραμυθιών, παρατήρηση και επεξεργασία έργων τέχνης, φύλλα εργασίας και κατασκευές.

Στη Θεματική Ενότητα “Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία”

4.stem

το εργαστήριό μας έχει τίτλο: Ο καιρός σήμερα

4.stem .τίτλος

Βασικός στόχος του εργαστηρίου είναι οι μαθητές να γνωρίσουν έννοιες όπως ο καιρός, τα καιρικά φαινόμενα, το κλίμα, τη θερμοκρασία και να μάθουν να ξεχωρίζουν τα τέσσερα σημεία του ορίζοντα. Οι μαθητές συλλέγουν δεδομένα και καταγράφουν τις καιρικές συνθήκες με υπολογιστικά συστήματα που περιέχουν αισθητήρες θερμοκρασίας και ψηφιακά γυροσκόπια για τη δημιουργία ενός εβδομαδιαίου δελτίου καιρού. Γίνονται οι ίδιοι μετεωρολόγοι και παρουσιάζουν το δελτίο καιρού στην ολομέλεια της τάξης. Παρακινούνται και υποστηρίζονται να δημιουργήσουν τα δικά τους απλά μετεωρολογικά όργανα (π.χ. ανεμοδούρι).

 

Μπορείτε να δείτε φωτογραφίες από τα παραπάνω εργαστήρια με ομαδικές εργασίες των μαθητών επιλέγοντας την παρακάτω εικόνα:

 

.φωτογραφίες

 

 

Πρόσκληση για συμμετοχή στο Πρόγραμμα «Από το Α έως το Ω: Μία Ακαδημία για Γονείς» υπό την Αιγίδα του ΕΔΔΥΠΠΥ

Το Ελληνικό Διαδημοτικό Δίκτυο Υγιών Πόλεων (ΕΔΔΥΠΠΥ) σας καλεί να παρακολουθήσετε το πρόγραμμα προαγωγής υγείας «Από το Α έως το Ω: μία Ακαδημία για Γονείς», το οποίο πραγματοποιείται για 7η συνεχή χρονιά από τη Μονάδα Εφηβικής Υγείας της Β’ Παιδιατρικής Κλινικής του Πανεπιστημίου Αθηνών Νοσοκομείο Παίδων «Π & Α Κυριακού». Το ανωτέρω πρόγραμμα περιλαμβάνει 8 (οκτώ) δίωρες διαδραστικές συναντήσεις γονέων τη δεύτερη Τετάρτη κάθε μήνα στις 18:15-20:00 από Οκτώβριο έως Μάϊο, όπου παρουσιάζονται θέματα σχετικά με την υγεία, την ανάπτυξη και τη συμπεριφορά των παιδιών, τις σχέσεις στην οικογένεια και το σχολείο κ.λπ. και τελεί υπό την Αιγίδα του ΕΔΔΥΠΠΥ και του Υπουργείου Υγείας.
eddyppy.gr
Επισυνάπτεται το πρόγραμμα της 2ης Συνάντησης της Ακαδημίας Γονέων εδώ.
Για να παρακολουθήσετε την 2η Συνάντηση της Ακαδημίας Γονέων θα ακολουθήσετε το link πατώντας εδώ.
Για να ενημερωθείτε σχετικά με χρήσιμες συμβουλές για τις διαφυλικές σχέσεις στην εφηβεία πατήστε εδώ.
Για οποιαδήποτε διευκρίνιση, παρακαλούμε να την υποβάλλετε στο info@eddyppy.gr.

Έναρξη λειτουργίας πλατφόρμας edupass.gov.gr

Από τη Δευτέρα 1 Νοεμβρίου 2021 τίθεται σε λειτουργία για τις δημόσιες σχολικές μονάδες η πλατφόρμα edupass.gov.gr, η οποία αποτελεί ένα επιπλέον εργαλείο για την υγειονομική θωράκιση της δια ζώσης λειτουργίας των δημόσιων εκπαιδευτικών δομών. Χάρη στο edupass.gov.gr o Διευθυντής της σχολικής μονάδας θα μπορεί ανά πάσα στιγμή να επιβεβαιώνει ότι εντός της σχολικής μονάδας βρίσκονται μόνο πρόσωπα (μαθητές/τριες, εκπαιδευτικοί/μέλη Ε.Ε.Π.-Ε.Β.Π., επισκέπτες), τα οποία πληρούν τις προϋποθέσεις φυσικής παρουσίας στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία.

 

Περισσότερα στις ειδήσεις του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων