Με αφορμή την εθνική μας επέτειο, τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό και υπερηφάνεια σε μια ξεχωριστή γιορτή🇬🇷 Ήταν μια μέρα γεμάτη συγκίνηση, δημιουργικότητα και περηφάνια για την πατρίδα μας. Είπαμε ποιήματα και τραγουδήσαμε πατριωτικά τραγούδια, τιμώντας τους ήρωες που αγωνίστηκαν για την ελευθερία και την ειρήνη. Προβλήθηκαν σχετικά βίντεο και ακουστικά ντοκουμέντα, ενώ μέσα από συζητήσεις, αφηγήσεις και εικόνες, γνωρίσαμε τα γεγονότα εκείνης της εποχής και μιλήσαμε για την αξία της ειρήνης και της φιλίας.

Παράλληλα, τα παιδιά δημιούργησαν όμορφες εργασίες και κατασκευές, εμπνευσμένες από τα σύμβολα και τα χρώματα της πατρίδας μας.

Ήταν μια ξεχωριστή ημέρα γεμάτη συγκίνηση, χαρά και περηφάνια, που μας βοήθησε όλους να θυμηθούμε και να τιμήσουμε με τον δικό μας τρόπο το νόημα της 28ης Οκτωβρίου.

Επιπρόσθετα και στα πλαίσια της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Code Week, κατασκευάσαμε την Ελληνική σημαία με κώδικα, συνδυάζοντας τη γιορτή με τη γνωριμία μας με τον μαγικό κόσμο της τεχνολογίας. 💻

Την αφήγηση του  υπέροχου παραμυθιού της Φρόσως Χατόγλου «Το κανόνι της ειρήνης», ακολούθησε η δημιουργία του δικού μας “Κανονιού της Ειρήνης” χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά, στέλνοντας έτσι ένα μήνυμα αγάπης και ελπίδας για έναν κόσμο χωρίς πολέμους. 🕊️

 Μιλήσαμε για τη σημασία αυτής της σπουδαίας λέξης, της λέξης του «Όχι» και για το πότε κι εμείς στη ζωή μας πρέπει να λέμε «όχι».
Μάθαμε να γράφουμε και να αναγνωρίζουμε τη λέξη «όχι» και στη συνέχεια την αποτυπώσαμε με ποικίλους τρόπους — με χρώματα, σχέδια και δημιουργίες.
Καταλήξαμε στο ότι το «Όχι» δεν είναι απλώς μια λέξη. Είναι σύμβολο θάρρους, δύναμης και ελευθερίας. Όπως τότε που οι Έλληνες είπαν «όχι» στους εχθρούς για να υπερασπιστούν την πατρίδα μας, έτσι κι εμείς πρέπει να λέμε «όχι» στο άδικο και στο κακό, και «ναι» στο καλό, στην αλήθεια και στη φιλία.

Μέσα από όλα αυτά λοιπόν, τα παιδιά απέδωσαν και αποτύπωσαν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο τις σκέψεις, τις γνώσεις και τα συναισθήματά τους για την ειρήνη και τον πόλεμο, το ναι και το όχι, εκφράζοντας τη δική τους φωνή για έναν καλύτερο κόσμο. 🌍💙

Στις 22 Οκτωβρίου, είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο νηπιαγωγείο μας τη διαδραστική ομάδα από Πολύτεχνο, η οποία παρουσίασε μια ξεχωριστή παράσταση με θέμα την «28η Οκτωβρίου».

Μέσα από το  ίδιο το θεατρικό δρώμενο, τη μουσική αλλά και την ενεργή συμμετοχή των παιδιών στην παράσταση, τα παιδιά ταξίδεψαν πίσω στο χρόνο και γνώρισαν με βιωματικό τρόπο τα γεγονότα της εποχής του ’40. Η ομάδα κατάφερε να μεταδώσει στα παιδιά το μήνυμα της ειρήνης, της ελευθερίας και της ενότητας, δίνοντάς τους την ευκαιρία να συμμετέχουν αλλά και να εκφραστούν δημιουργικά.

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε έναν όμορφο και ζωντανό τρόπο προσέγγισης της ιστορικής αυτής επετείου, ενισχύοντας το ενδιαφέρον, καθώς και την κατανόηση των παιδιών.

Ευχαριστούμε θερμά τη διαδραστική ομάδα του Πολύτεχνου για την υπέροχη παρουσίαση και τη χαρά που πρόσφερε στους μικρούς μας μαθητές!

Στις 10 Οκτωβρίου, στο νηπιαγωγείο μας, γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας με βιωματικές δραστηριότητες και τη βοήθεια του σχολικού ψυχολόγου. Μέσα από συζήτηση και το πρόγραμμα “Ναι, Μπορώ”, τα παιδιά έμαθαν πώς να κατανοούν τα συναισθήματα και να φροντίζουν τον εαυτό τους και τους φίλους τους.

Ξεκινήσαμε βλέποντας ένα βιντεάκι από το πρόγραμμα “Ναι, Μπορώ”, για τη σημασία των συναισθημάτων και του να φροντίζουμε την ψυχική μας υγεία. Μετά την προβολή, επεξηγήθηκαν οι έννοιες των συναισθημάτων και πώς μπορούμε να τα κατανοούμε και να τα εκφράζουμε.

Στη συνέχεια κάθε παιδί συμμετείχε στη δραστηριότητα “Εσύ γέμισες το δικό σου κουβαδάκι σήμερα;”,  ενώ ακολούθησε συζήτηση με τον ψυχολόγο, όπου κάθε παιδί μίλησε ξεχωριστά για το ποιες πράξεις γεμίζουν το κουβαδάκι του και ποιες το αδειάζουν. Οι απόψεις τους καταγράφηκαν, ώστε να συζητηθούν όλες μαζί και να κατανοήσουμε τελικά καλύτερα, πώς οι καθημερινές μας πράξεις επηρεάζουν τη χαρά και την ψυχική μας υγεία.

Η μέρα μας έκλεισε με έναν κύκλο αγάπης, όπου κάθε παιδί είπε κάτι όμορφο για τον διπλανό του. Ήταν μια χαρούμενη και τρυφερή εμπειρία, γεμάτη γέλια, αγκαλιές και θετική ενέργεια!

Ταξιδέψαμε στον μαγικό χρωμάτων, μαθαίνοντας και τα βασικά και τα συμπληρωματικά χρώματα, ενώ πειραματιστήκαμε και με τη μίξη τους. Στη συνέχεια και στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα (Code Week), γνωρίσαμε τη χαριτωμένη μας Μέλισσα Bee-Bot 🐝 και μάθαμε να τη προγραμματίζουμε να κινείται πάνω σε πίστες γεμάτες χρώματα. Με κάθε διαδρομή ανακαλύπταμε νέους συνδυασμούς και μαθαίναμε τα χρώματα αλλά και τη μίξη τους μέσα από την κίνηση και το παιχνίδι.

Πριν γνωρίσουμε όμως το Bee-Bot και τις δυνατότητές του, παίξαμε ένα παιχνίδι κώδικα με το σώμα μας! 🚶‍♀️
Τα παιδιά προσπαθούσαν να ακολουθήσουν οδηγίες – βήματα κώδικα (όπως “δύο βήματα μπροστά”, “στρίψε δεξιά”, “πήδα στο κόκκινο χρώμα”) για να φτάσουν στο σωστό χρώμα που τους ζητούσε ο “προγραμματιστής” της ομάδας.

Μέσα από αυτό το διασκεδαστικό παιχνίδι προσεγγίσαμε και σημαντικές χωρικές έννοιες, όπως:
➡️ μπροστά – πίσω
➡️ δεξιά – αριστερά
➡️ ευθεία
και φυσικά την έννοια της αμφιπλευρικότητας, μαθαίνοντας να χρησιμοποιούμε σωστά και τις δύο πλευρές του σώματός μας.

Έτσι, αρχικά τα παιδιά έγιναν “ζωντανά ρομποτάκια”, κατανοώντας βιωματικά τη σημασία της ακολουθίας εντολών — τη βάση του προγραμματισμού! 🤖

Μέσα από αυτή τη δράση τα παιδιά:
✨ Ανέπτυξαν τη λογική σκέψη και τη δημιουργικότητά τους
✨ Ενίσχυσαν τον οπτικοχωρικό προσανατολισμό και την αντίληψη του χώρου
✨ Εξοικειώθηκαν με τις βασικές έννοιες του προγραμματισμού
✨ Και ανακάλυψαν πως η τεχνολογία μπορεί να γίνει εργαλείο μάθησης και χαράς!

Διαβάσαμε και παίξαμε με τα βιβλία «Χρώματα» του Hervé Tullet και τον «Έλμερ» του David McKee. Το βιβλίο «Χρώματα» είναι ουσιαστικά ένα βιβλίο-παιχνίδι, που ενθουσιάζει τα παιδιά και καθιστά την εκμάθηση των χρωμάτων πιο κατανοητή και εύκολη μέσα από διαδραστικά παιχνίδια, κουμπιά που «πατιούνται» στο μυαλό και ζωντανές δραστηριότητες που προκαλούν τη φαντασία τους. Ενώ ο Έλμερ ο αγαπημένος τους ελέφαντας, κρατά πάντα αμείωτη την προσοχή τους. Στη συνέχεια και στα πλαίσια του προγραμματισμού και της έννοιας του «κώδικα», τα παιδιά κλήθηκαν να συμπληρώσουν τον Έλμερ, σύμφωνα με τους αριθμούς που αντιστοιχούσαν σε συγκεκριμένα χρώματα. Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά εξοικειώθηκαν με την ιδέα ότι οι αριθμοί ή τα σύμβολα μπορούν να λειτουργούν σαν «οδηγίες» ή «κώδικας», κάτι που αποτελεί βασική αρχή του προγραμματισμού. Έπρεπε να προσέξουν την αλληλουχία και να ακολουθήσουν σωστά τα βήματα για να ολοκληρώσουν σωστά τη ζωγραφιά τους.

Επιπλέον, καταγράψαμε τα αγαπημένα χρώματα όλων – όχι μόνο των μαθητών αλλά και των δασκάλων – σε έναν πίνακα, δημιουργώντας ένα πολύχρωμο «ταξίδι» μέσα στην τάξη μας. Τα παιδιά μπόρεσαν να δουν πόσο διαφορετικά ή ίδια μπορεί να είναι τα αγαπημένα μας χρώματα και να εκφράσουν τις προτιμήσεις τους με χρώματα και σχέδια. Έτσι, μέσα από παιχνίδια, ζωγραφική και αφήγηση, η μάθηση έγινε διαδραστική, διασκεδαστική και πολύχρωμη, ενώ τα παιδιά ανακάλυψαν πώς τα χρώματα μπορούν να συνδυαστούν και να χρησιμοποιηθούν δημιουργικά για να εκφράσουν τα συναισθήματα και τη φαντασία τους.

(Τμήμα  2)

Στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων. Ζωγραφίσαμε ζωάκια με την τεχνική του Αμερικανού καλλιτέχνη Keith Haring και καταγράψαμε τις σκέψεις και τις απαντήσεις μας για το τι μπορεί να ζητούν τα ζώα από τους ανθρώπους. Φτιάξαμε κατασκευές, διαβάσαμε βιβλία σχετικά με ζώα που έφεραν και τα ίδια τα παιδιά και μιλήσαμε για την αγάπη και τη φροντίδα που χρειάζονται.

Μία συνάδελφος μας έφερε και ένα χελωνάκι που βρήκε, κάτι που ενθουσίασε ιδιαίτερα τα παιδιά. Παρατήρησαν την κίνηση της χελώνας, αλλά και τον τρόπο με τον οποίο κρύβει το κεφάλι της όταν φοβάται και θέλει να προστατευτεί. Χάιδεψαν προσεκτικά το χελωνάκι και του έδωσαν φαγητό και νερό, μαθαίνοντας να το φροντίζουν με αγάπη και σεβασμό.

Επιπλέον, τα παιδιά έφεραν φωτογραφίες από ζωάκια που έχουν στο σπίτι τους, αλλά και από το αγαπημένο τους ζωάκι, μοιράζοντας γνώσεις, σκέψεις και εμπειρίες με τους φίλους τους. Μέσα από όλα αυτά λοιπόν, τα παιδιά ανακάλυψαν πολλά για τα ζώα και κατανόησαν όλοι μαζί πόσο σημαντικό είναι να τα αγαπάμε και να τα προστατεύουμε.