Άρθρα ανά μήνα: Μάιος 2026

Υποδεχόμαστε την Άνοιξη!

Η πιο πολύχρωμη εποχή του χρόνου έφτασε. Σαν μικροί εξερευνητές που είμαστε ,παρατηρήσαμε τις μαγικές αλλαγές που φέρνει η Άνοιξη στη φύση  και κάναμε πανέμορφες δραστηριότητες!
  • Οι αλλαγές στη φύση & οι φτερωτοί μας φίλοι
Ο καιρός ζέστανε, ο ήλιος λάμπει και τα δέντρα φόρεσαν τα πράσινα «ρούχα» τους. Σηκώσαμε το βλέμμα στον ουρανό και εντοπίσαμε τους πρώτους φτερωτούς μας φίλους!
  • Καλωσορίσαμε τα χελιδόνια που επέστρεψαν για να χτίσουν τις φωλιές τους.
  • Μιλήσαμε όμως και για τους εντυπωσιακούς πελαργούς. Μάθαμε ότι είναι σπουδαίοι «αρχιτέκτονες», αφού προτιμούν τα πιο ψηλά σημεία, όπως καμπαναριά, καμινάδες και κολώνες της ΔΕΗ, για να στήσουν το σπιτικό τους!
  • Τα έντομα ζουζουνίζουν…..

Η άνοιξη όμως φέρνει μαζί της και μικρούς, ζωηρούς επισκέπτες! Οι μέλισσες, οι πασχαλίτσες και οι πεταλούδες που πετούν γύρω μας, μας έδωσαν την τέλεια αφορμή για ψηφιακά παιχνίδια στο διαδραστικό πίνακα

Παίξαμε παιχνίδια αναγραμματισμού, βάζοντας τα μπερδεμένα γράμματα στη σωστή σειρά για να σχηματίσουμε τις λέξεις των εντόμων.

angrammatismos angrammatismos1 angrammatismos2 angrammatismos3 angrammatismos4 angrammatismos5 angrammatismos6 angrammatismos7 angrammatismos8 angrammatismos9 angrammatismos10

Κάναμε αντιστοίχιση ονομάτων, ενώνοντας το όνομα κάθε εντόμου με κεφαλαία και πεζά (μικρά) γράμματα, εξασκώντας την παρατηρητικότητά μας!

antistoichizo kefalaia me peza antistoichizo kefalaia me peza1

  • Το παιχνίδι των χαμένων σκιών!

Ένα διασκεδαστικό κινητικό παιχνίδι οπτικής διάκρισης! Όσο η μουσική παίζει ,  ψάχνουμε να βρούμε  τις κρυμμένες σκιές των εντόμων ή και το αντίστροφο.  Ταχύτητα, συγκέντρωση και πολλά γέλια!

antistrofa skia entomo antistrofa skia entomo1 antistrofa skia entomo2 antistrofa skia entomo3 antistrofa skia entomo4 antistrofa skia entomo5

paichnidi entoma skies paichnidi entoma skies2 paichnidi entoma skies1 paichnidi entoma skies3 paichnidi entoma skies4 paichnidi entoma skies5 paichnidi entoma skies6 paichnidi entoma skies7 paichnidi entoma skies8

  • Ο κύκλος ζωής της πεταλούδας… με το σώμα μας!

Ακούγοντας την υπέροχη  μελωδία από «Το χορό της πεταλούδας» του Ν. Βαρσαμάκη, μεταμορφωθήκαμε και κάναμε δραματοποίηση.

Γίναμε μικρά αυγουλάκια πάνω στα φύλλα,

dramatopoihsh kyklos zohs petaloydas genna aygadramatopoihsh kyklos zohs petaloydas ayga

πεινασμένες κάμπιες,

dramatopoihsh kyklos zohs petaloydas kampies1 dramatopoihsh kyklos zohs petaloydas kampies

κλειστήκαμε σαν χρυσαλλίδες στο κουκούλι μας

dramatopoihsh kyklos zohs petaloydas chrysalides1 dramatopoihsh kyklos zohs petaloydas chrysalides

και τέλος, ανοίξαμε τα φτερά μας ως πανέμορφες πεταλούδες!

dramatopoihsh kyklos zohs petaloydas petaloydes2 dramatopoihsh kyklos zohs petaloydas petaloydes1 dramatopoihsh kyklos zohs petaloydas petaloydes

  • Ο κύκλος ζωής της πεταλούδας με εικόνες και λέξεις

sosth seira eikones kyklos petaloydas sosth seira eikones kyklos petaloydas1 sosth seira eikones kyklos petaloydas2 sosth seira eikones kyklos petaloydas3

kyklos petaloydas kyklos petaloydas sosth lexh kyklos petaloydas sosth lexh1 kyklos petaloydas sosth lexh2 kyklos petaloydas sosth lexh3 kyklos petaloydassosth lexh

  • Φίλοι ή εχθροί της φύσης;

Γίναμε επιστήμονες και χωρίσαμε τα έντομα σε δύο μεγάλες ομάδες: στα ωφέλιμα (όπως η μέλισσα που μας δίνει μέλι και η πασχαλίτσα που προστατεύει τα φυτά) και στα βλαβερά (όπως τα κουνούπια ή οι ακρίδες που χαλάνε τις σοδειές). Μέσα από την ομαδοποίηση, καταλάβαμε πόσο σημαντική είναι η ισορροπία στη φύση!

omadopoihsh ofelima kai blabera omadopoihsh ofelima kai blabera1 omadopoihsh ofelima kai blabera2 omadopoihsh ofelima kai blabera3 omadopoihsh ofelima kai blabera4 omadopoihsh ofelima kai blabera5 omadopoihsh ofelima kai blabera6 omadopoihsh ofelima kai blabera7 omadopoihsh ofelima kai blabera8 omadopoihsh ofelima kai blabera9 omadopoihsh ofelima kai blabera10

  • Πόσες συλλαβές έχεις μικρό μου έντομο;

Συνδυάσαμε τη γλώσσα με τα μαθηματικά με τον πιο διασκεδαστικό τρόπο! Χρησιμοποιώντας εικόνες εντόμων και τουβλάκια, παίξαμε ένα παιχνίδι φωνολογικής ενημερότητας. Τα παιδιά πρόφεραν το όνομα κάθε εντόμου, χτυπούσαν παλαμάκια και τοποθετούσαν δίπλα του τόσα τουβλάκια όσες και οι συλλαβές του!

oses oi syllabes tosa toyblakia oses oi syllabes tosa toyblakia1 oses oi syllabes tosa toyblakia2 oses oi syllabes tosa toyblakia3 oses oi syllabes tosa toyblakia4 oses oi syllabes tosa toyblakia5 oses oi syllabes tosa toyblakia7 oses oi syllabes tosa toyblakiay6

  • Γυρνάμε τον τροχό και …. παγώνουμε!

Διασκεδάσαμε με την ψυχή μας παίζοντας με έναν ψηφιακό τροχό στον διαδραστικό μας πίνακα. Γυρνάμε τον τροχό και μιμούμαστε το έντομο στο οποίο σταματάει αλλά “παγώνουμε”  και μένουμε ακίνητοι όταν σταματάει σε κάποιο ζωάκι που δεν είναι έντομο.

trochos entomon trochos giinomaste koynoypia

trochos petaloydestrochos giinomaste petaloydes

trochos myrmhgkitrochos perpatame myrmhgkia1 trochos perpatame myrmhgkia

trochos psyllostrochos phdame psylloi trochos phdame psylloi1

 

trochos sarantapodaroysa trochos saligkari trochos sarantpagonoyme

trochos pseiratrochos phdame pseires

  • Ατομικά φύλλα εργασίας που …ζουζουνίζουν

fyllo ergasias syllabes fyllo ergasias syllabes1 fyllo ergasias ofelima blabera fyllo ergasias ofelima blabera1 fyllo ergasias ofelima blabera2kryptolexo

  • Οι εικαστικές μας δημιουργίες

kataskeyh kyklos petaloydas kataskeyh kyklos petaloydas1 kataskeyh kyklos petaloydas2 kataskeyh melissa kataskeyh melissa1 kataskeyh melissa2 kataskeyh petaloydes kataskeyh petaloydes1 kataskeyh petaloydes2 kataskeyh petaloydes3 kataskeyh petaloydes4 kataskeyh petaloydes5 kataskeyh petaloydes6

  • Η πεινασμένη αρκούδα και τα χαμένα γράμματα!
    Μια αναπάντεχη επίσκεψη μας περίμενε στην τάξη! Μια αρκουδίτσα ξύπνησε από τη χειμερία νάρκη και  επειδή πεινούσε πολύ, άρχισε να… μασουλάει τα γράμματα από τη λέξη Άνοιξη.  Παρατηρούμε κάθε φορά τη λέξη και  εντοπίζουμε  ποιο γράμμα λείπει.

brisko to gramma poy leipei lexh Anoixh brisko to gramma poy leipei lexh Anoixh1 brisko to gramma poy leipei lexh Anoixh2 brisko to gramma poy leipei lexh Anoixh3 brisko to gramma poy leipei lexh Anoixh4 brisko to gramma poy leipei lexh Anoixh5 brisko to gramma poy leipei lexh Anoixh6 brisko to gramma poy leipei lexh Anoixh7 brisko to gramma poy leipei lexh Anoixh8 brisko to gramma poy leipei lexh Anoixh9 brisko to gramma poy leipei lexh Anoixh10 brisko to gramma poy leipei lexh Anoixh11

Μέσα από αυτό το διασκεδαστικό παιχνίδι, εξασκήσαμε την παρατηρητικότητά μας, γνωρίσαμε τα γράμματα της Άνοιξης και διασκεδάσαμε με την ψυχή μας!

  • Οι ατομικές μας προσπάθειες

fyllo ergasias poio gramma leipei fyllo ergasias poio gramma leipei1 fyllo ergasias poio gramma leipei2

  • Όταν οι λέξεις αγκαλιάζονται!
Τι γίνεται όταν οι λέξεις της Άνοιξης μπερδεύονται και αγκαλιάζονται; Γίνονται ολοκαίνουριες, μαγικές λέξεις! Αυτή την εβδομάδα γίναμε «γλωσσο-μάγοι». Πήραμε τη λέξη «άνθος» και τη ρίξαμε στο καζάνι μας μαζί με άλλες καθημερινές λέξεις.
  • Το άνθος συνάντησε το δοχείο και έγινε… ανθοδοχείο!
  • Ενώθηκε με το μέλι και μας έδωσε το γλυκό… ανθόμελο!
  • Έπεσε μέσα στο νερό και μοσχομύρισε… ανθόνερο!
  • Φυτεύτηκε μέσα στον κήπο και στολίστηκε ο… ανθόκηπος!
  • Μπήκε ακόμα και μέσα στο τυρί για να φτιάξουμε νόστιμο… ανθότυρο!

synthetes me anthos1 synthetes me anthos2 synthetes me anthos3 synthetes me anthos4 synthetes me anthos5 synthetes me anthos6

Τα παιδιά διασκέδασαν με την ψυχή τους, κατάλαβαν πώς γεννιούνται οι λέξεις και εμπλούτισαν το λεξιλόγιό τους με τον πιο δημιουργικό τρόπο!

  • Ατομικά φύλλα εργασίας

fyllo ergasias synthetes anthos fyllo ergasias synthetes anthos1

  • Μια Πρωτομαγιά γεμάτη παιχνίδι και δημιουργία!
Με αφορμή τον ερχομό της Πρωτομαγιάς, το νηπιαγωγείο μας μεταμορφώθηκε σε ένα ολοζώντανο, πολύχρωμο λιβάδι!
Αρχικά, γίναμε μικροί κηπουροί και καλλιτέχνες,  φτιάξαμε   με πολλή αγάπη το προσωπικό μας γλαστράκι, στολίζοντας το με ένα πανέμορφο χάρτινο λουλούδι. 
loyloydi protomagias loyloydi protomagias1 loyloydi protomagias2 loyloydi protomagias3 loyloydi protomagias4 loyloydi protomagias5 loyloydi protomagias6 loyloydi protomagias7 loyloydi protomagias8 loyloydi protomagias8a loyloydi protomagias8b
Στη συνέχεια, η τάξη μας γέμισε γέλια και δράση, αφού οργανώσαμε φανταστικά παιχνίδια:
  • Τα μουσικά λουλούδια
Με μουσική υπόκρουση τα  παιδιά – πεταλούδες πετούν γύρω από ένα λουλούδι. Κάθε φορά αφαιρούμε ένα λουλούδι.Νικήτρια είναι η πεταλούδα που θα σταθεί στο τελευταίο λουλούδι.
moysika loyloydi4 moysika loyloydia moysika loyloydia1 moysika loyloydia2 moysika loyloydia3 moysika loyloydia3a moysika loyloydia4
  • Σκυταλοδρομία με λουλούδια
Χωριζόμαστε σε δυο ομάδες , ένα λουλούδι περνάει πάνω από τα κεφάλια ή κάτω, ανάμεσα στα πόδια μας. Ποια ομάδα θα το φέρει πρώτη στο ανθοδοχείο της;
skytalodromia skytalodromia1 skytalodromia2 skytalodromia3 skytalodromia4 skytalodromia5 skytalodromia6 skytalodromia7 poia omada4 poia omada5
Χωριζόμαστε σε δυο ομάδες . Ποια ομάδα θα βρει και θα φέρει  πιο γρήγορα τα λουλούδια της και θα τα βάλει στο  ανθοδοχείο της;
poia omada9 poia omada8 poia omada7 poia omada5 poia omada6 poia omada4
Χωρίζουμε το χώρο σε δυο μέρη . Στο ένα μέρος γράφουμε Άνοιξη , στο άλλο Καλοκαίρι. Αναλαμβάνει κάθε φορά κάποιος και φωνάζει γρήγορα Άνοιξη ή Καλοκαίρι . Οι υπόλοιποι πηδούν γρήγορα στη σωστή μεριά.
anoixh kalokairi anoixh kalokairi1 anoixh kalokairi2 anoixh kalokairi3
  • Μαθηματικά που….. ευωδιάζουν
Μια υπέροχη κινητική δραστηριότητα μαθηματικών με δύο ομάδες! Όσο παίζει η μουσική, η μία ομάδα αναλαμβάνει να βάλει στη σειρά τα λουλούδια με τους αριθμούς 1-10 και η άλλη ομάδα τα λουλούδια με τις αντίστοιχες τελίτσες. Ένας πρωτότυπος τρόπος για να εμπεδώσουμε την αριθμητική σειρά και τη σύνδεση αριθμού και ποσότητας, διασκεδάζοντας με την ψυχή μας!
paichnidi brisko loyloydia me th sosth arithmhtikh seira telitses paichnidi brisko loyloydia me th sosth arithmhtikh seira telitses1 paichnidi brisko loyloydia me th sosth arithmhtikh seira telitses2 paichnidi brisko loyloydia me th sosth arithmhtikh seira telitses3 paichnidi brisko loyloydia me th sosth arithmhtikh seira telitses4 paichnidi brisko loyloydia me th sosth arithmhtikh seira telitses5 paichnidi brisko loyloydia me th sosth arithmhtikh seira telitses6 paichnidi brisko loyloydia me th sosth arithmhtikh seira telitses7
paichnidi brisko loyloydia me th sosth arithmhtikh seira paichnidi brisko loyloydia me th sosth arithmhtikh seira1 paichnidi brisko loyloydia me th sosth arithmhtikh seira2 paichnidi brisko loyloydia me th sosth arithmhtikh seira3 paichnidi brisko loyloydia me th sosth arithmhtikh seira4 paichnidi brisko loyloydia me th sosth arithmhtikh seira5 paichnidi brisko loyloydia me th sosth arithmhtikh seira5a paichnidi brisko loyloydia me th sosth arithmhtikh seira6 paichnidi brisko loyloydia me th sosth arithmhtikh seira7 paichnidi brisko loyloydia me th sosth arithmhtikh seira8 paichnidi brisko loyloydia me th sosth arithmhtikh seira9
  • Εικαστική έκφραση με ….χρώματα και αρώματα της Άνοιξης
kataskeyh anoixh kataskeyh anoixh1 kataskeyh anoixh2 kataskeyh anoixh3 kataskeyh anoixh4 kataskeyh anoixh5 kataskeyh loyloydia kataskeyh loyloydia1 kataskeyh loyloydia2 kataskeyh loyloydia3 kataskeyh loyloydia4 kataskeyh loyloydia5 kataskeyh pelargoi kataskeyh pelargoi1 kataskeyh pelargoi2

“Μανούλα η δική μου ηρωίδα”

Η δεύτερη Κυριακή του Μαΐου είναι μια μέρα ξεχωριστή, αφιερωμένη στο πιο αγαπημένο πρόσωπο στη ζωή κάθε παιδιού: τη μητέρα!

Στο νηπιαγωγείο μας, τις τελευταίες μέρες, η ατμόσφαιρα γέμισε τρυφερότητα και δημιουργία. Συζητήσαμε για όλα όσα κάνει η μανούλα για εμάς (που μας φροντίζει, μας νανουρίζει, μας αγκαλιάζει και μας κάνει να νιώθουμε ασφαλείς) και κυρίως για την ανιδιοτελή αγάπη της.

Η αφορμή για να μιλήσουμε για την αγάπη της μαμάς ήταν το υπέροχο παραμύθι “Μόνο εσένα αγαπώ τόσο πολύ” (Jutta Langreuter) εδώ:
Μέσα από την ιστορία του μικρού λαγού, τα παιδιά κατάλαβαν ότι, ακόμα κι αν καμιά φορά θυμώνουμε ή γκρινιάζουμε, η αγκαλιά της μανούλας είναι το πιο ζεστό καταφύγιο στον κόσμο.
Συζητήσαμε για τις δικές μας στιγμές με τις μαμάδες μας και καταλήξαμε στο ίδιο συμπέρασμα: Κανένας δεν μας αγαπάει τόσο πολύ όσο εκείνη!
Παίζοντας με τα γράμματα και τις λέξεις της αγάπης
Παίξαμε με τις λέξεις και ανακαλύψαμε ότι υπάρχουν πολλοί τρόποι για να φωνάξουμε το αγαπημένο μας πρόσωπο :
Μαμά,  Μάνα, Μανούλα , Μητέρα
Στη συνέχεια, η τάξη μας μετατράπηκε σε ένα μεγάλο γλωσσικό εργαστήρι!
  • Γίναμε “ντετέκτιβ” γραμμάτων:  Συνεργαστήκαμε και προσπαθήσαμε να ταιριάξουμε  τις λέξεις (Μαμά, Μητέρα, Μανούλα, Μάνα) γραμμένες με ΚΕΦΑΛΑΙΑ και πεζά γράμματα, αναγνωρίζοντας τις ομοιότητες και τις διαφορές τους.

enono peza me kefalaia lexeis mama enono peza me kefalaia lexeis mama1 enono peza me kefalaia lexeis mama2 enono peza me kefalaia lexeis mama3 enono peza me kefalaia lexeis mama4 enono peza me kefalaia lexeis mama5 enono peza me kefalaia lexeis mama6 enono peza me kefalaia lexeis mama7

  • Λύσαμε γρίφους αναγραμματισμού: Μπερδέψαμε τα γράμματα και προσπαθήσαμε να τα βάλουμε στη σωστή σειρά για να σχηματίσουμε τις  παραπάνω λέξεις Δεν ήταν εύκολο, αλλά η συνεργασία μας, έφερε το αποτέλεσμα!

anagrammatismos mama anagrammatismos mama1 anagrammatismos mana anagrammatismos mana1 anagrammatismos mana2 anagrammatismos mhtera anagrammatismos mhtera1 anagrammatismos mhtera2 anagrammatismos mhtera3

  • Άλματα αγάπης! Κινητικό παιχνίδι για να “ζωντανέψουμε”  τις λέξεις με τις οποίες προσφωνούμε τη μαμά

Σκορπίσαμε στο πάτωμα της τάξης μας καρτέλες, όπου αναγράφονταν οι λέξεις : Μητέρα, Μαμά, Μάνα, Μανούλα.

akoyo th lexh kai phdao se aythn

Μόλις ακούσουμε  μια συγκεκριμένη λέξη, πρέπει να την εντοπίσουμε  γρήγορα και να πηδήξουμε  πάνω στην αντίστοιχη καρτέλα!

akoyo th lexh kai phdao se aythn1 akoyo th lexh kai phdao se aythn2 akoyo th lexh kai phdao se aythn3 akoyo th lexh kai phdao se aythn4 akoyo th lexh kai phdao se aythn5 akoyo th lexh kai phdao se aythn6 akoyo th lexh kai phdao se aythn7 akoyo th lexh kai phdao se aythn8 akoyo th lexh kai phdao se aythn9

Οι ατομικές μας προσπάθειες στα “μαμαδίστικα” φύλλα εργασίας

fyllo ergasias fyllo ergasias1 fyllo ergasias2 fyllo ergasias4 fyllo ergasias5fyllo ergasias3

Εικαστικές δημιουργίες

  • Όταν το “Μ” της Μαμάς συνάντησε τον Miro!
Τι συμβαίνει όταν η αγαπημένη μας λέξη μπαίνει στον κόσμο ενός μεγάλου ζωγράφου;
Σαν σπουδαίοι καλλιτέχνες που είμαστε  αποφασίσαμε να γίνουμε  “μικροί Μιρό” και να  μεταμορφώσουμε το αρχικό γράμμα της μαμάς σε έργο τέχνης!
Εμπνευσμένοι από τον παρακάτω πίνακα του Joan Miró, δανειστήκαμε τις χαρακτηριστικές του μαύρες γραμμές, τους κύκλους και τα έντονα χρώματα (κόκκινο, κίτρινο, μπλε).
MIRO
Κάθε ένας  δημιούργησε  και στόλισε με το δικό του  παιχνιδιάρικο τρόπο το “Μ” δυο φορές , έγραψε μετά από κάθε “Μ” το “α ”  και το στόλισε με γραμμές ,σχήματα και χρώματα όπως θα έκανε ο συγκεκριμένος ζωγράφος. (την ιδέα την πήραμε από εδώ:https://e-children.blogspot.com/2021/05/blog-post.html)
to m toy Miro to m toy Miro2 to m toy Miro3 to m toy Miro4to m toy Miro1
Στόχος μας ήταν:
  • Να γνωρίσουμε  το ιδιαίτερο στυλ του Μιρό και τη μοντέρνα τέχνη
  • Να αποδώσουμε  τη λέξη “μαμά “με έναν τρόπο μοναδικό, αφαιρετικό και γεμάτο φαντασία.
  • Ένα ανθοδοχείο γεμάτο γράμματα και αγάπη!
Πώς χωράει η λέξη “Μανούλα” μέσα σε ένα ανθοδοχείο; Οι μικροί μας κηπουροί ανέλαβαν δράση και δημιούργησαν τα πιο “λογοτεχνικά” μπουκέτα για τη γιορτή της μητέρας!
Κάθε παιδί επέλεξε τη δική του αγαπημένη προσφώνηση για τη μαμά του. Άλλοι διάλεξαν το τρυφερό “Μανούλα” και άλλοι το επίσημο “Μητέρα”.
Η αποστολή μας είχε μια διασκεδαστική πρόκληση:
    1. Μετρήσαμε: Βρήκαμε πόσα γράμματα έχει η λέξη που διαλέξαμε.
    2. Δημιουργήσαμε: Ζωγραφίσαμε ακριβώς τόσα λουλούδια, όσα και τα γράμματα της λέξης.
    3. Γράψαμε: Στο κέντρο κάθε λουλουδιού από ένα γραμματάκι.
Το αποτέλεσμα; Πολύχρωμα ανθοδοχεία όπου τα λουλούδια ζωγραφισμένα  στη σειρά, σχηματίζουν την πιο γλυκιά λέξη του κόσμου!
h lexh manoyla se anthodocheio h lexh manoyla se anthodocheio1 h lexh manoyla se anthodocheio2
  • Η Μαμά μας μέσα από τα μάτια μας και τις λέξεις της καρδιάς μας!
Τι είναι για εμάς η Μαμά; Αν κλείσουμε τα μάτια και σκεφτούμε τη δική μας μανούλα, ποιες λέξεις μας έρχονται στο μυαλό;
Στην τάξη μας, ανοίξαμε μια μεγάλη συζήτηση και γεμίσαμε το χαρτί μας με τις πιο όμορφες λέξεις του κόσμου: Αγκαλιά, τρυφερότητα, φροντίδα, ήλιος, φιλί, αγάπη… Λέξεις που “μυρίζουν” μαμά!
Αφού γράψαμε αυτές τις λέξεις, ο κάθε ένας δημιούργησε το ατομικό του έργο:
    • Ζωγράφισε με πολλή προσοχή το πορτρέτο της μαμάς του, αποδίδοντας τα δικά της χαρακτηριστικά και το δικό της μοναδικό χαμόγελο. Κολλήσαμε το πορτρέτο πάνω στο χαρτί με τις λέξεις, δημιουργώντας ένα υπέροχο “φόντο” από συναισθήματα.

portraito mamas portreto mamas1.docx portreto mamas2 portreto mamas3

Με αυτόν τον τρόπο, το πορτρέτο της μαμάς δεν είναι απλώς μια ζωγραφιά, αλλά περιβάλλεται από όλα εκείνα τα στοιχεία που την κάνουν τόσο ξεχωριστή στα μάτια των παιδιών μας. Είναι μια υπενθύμιση ότι η μαμά είναι το κέντρο του δικού τους κόσμου, γεμάτο ζεστασιά και φως.
  • Μια αγκαλιά λουλούδια και τραγούδια για τη Μαμά μας
 Στην “Καλύτερη Μαμά του κόσμου” στη δική μας Μαμά ,εκφράσαμε την αγάπη μας και είπαμε το δικό μας μεγάλο ” Ευχαριστώ” με πολλούς τρόπους:
Εμπνευστήκαμε από τον Romero Britto  και δημιουργήσαμε  πολύχρωμα λουλούδια με τις δικές μας φωτογραφίες στην καρδιά τους!
loyloydi romero britto loyloydi romero britto1 loyloydi romero britto2 loyloydi romero britto3 loyloydi romero britto4 loyloydi romero britto5
Ζωγραφίσαμε πήλινα γλαστράκια, φυτέψαμε αληθινά λουλούδια και μάθαμε τα τραγούδια : “Μαμά Χρόνια Πολλά” (Ε.Τσαλιγοπούλου) εδώ:https://www.youtube.com/watch?v=mxHDPemSUZI
και “Η Καλύτερη Μαμά του κόσμου ” (Α. Χρυσομάλλη) εδώ: https://www.youtube.com/watch?v=1lGvBUGX1h0
Τις υποδεχτήκαμε στο σχολείο με τις φωνούλες μας να αντηχούν τα παραπάνω τραγούδια , τους  είπαμε πόσο σημαντικές είναι για μας και τους χαρίσαμε τα δυο  ιδιαίτερα λουλούδια ,το χειροποίητο έργο τέχνης(R.Britto) με το πρόσωπό μας και το αληθινό που φυτέψαμε με τα χεράκια μας!
2giorth mhteras2 3giorth mhteras giorth mhteras giorth mhteras4 giorth mhteras5
Ήταν μια μέρα γεμάτη φως, συγκίνηση, χαμόγελα και πολλή αγάπη.
Κλείνοντας , ας κρατήσουμε στην καρδιά μας μια φράση του Οδυσσέα Ελύτη:
«Κι ένα τέταρτο μητέρας αρκεί για δέκα ζωές και πάλι κάτι θα περισσέψει που να το ανακράξεις σε στιγμή μεγάλου κινδύνου. »
Γιατί η μαμά δεν είναι απλώς μια λέξη, είναι το καταφύγιο, η πρώτη μας λέξη και η παντοτινή μας αγάπη. Σας ευχαριστούμε που ομορφαίνετε τη ζωή των παιδιών μας και που μας εμπιστεύεστε ό,τι πιο πολύτιμο έχετε.
Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες, τις ηρωίδες της καθημερινότητάς μας!