Διαβάσαμε το βιβλίο “Φένια η αγαπημένη των ήχων!” και ευαισθητοποιηθήκαμε σε θέματα αναπηρίας ,με έμφαση σε άτομα με προβλήματα όρασης.

Ζωγραφίσαμε τη Φένια και τους ήχους της και φτιάξαμε ομαδικό κολάζ

Βρήκαμε το αρχικό μας γράμμα στο αλφάβητο braille

Περπατήσαμε με το μπαστουνάκι και κλειστά μάτια !

Παίξαμε ακουστικά παιχνίδια με τη Φένια

Δοκιμάσαμε να παίξουμε το αγαπημένο παιχνίδι της Φένιας ,την τυφλόμυγα!

Ζωγραφίσαμε τι μπορεί να κάνει ένα άτομο με οπτική αναπηρία ,όπως  κολύμπι,βόλτα,ζωγραφική κτλ

Συμπληρώσαμε  φύλλα εργασίας με θέμα την ασφαλή διέξοδο  από έναν λαβύρινθο.

Παίξαμε αισθητηριακά παιχνίδια με τα μάτια κλειστά

Σχεδιάσαμε χωρίς να βλέπουμε με οδηγό το χέρι και την φαντασία μας !

Φτιάξαμε με μπαλάκια γκοφρέ στο αλφάβητο braille το αρχικό γράμμα του ονόματός μας!

Με αφορμή το αγαπημένο παιχνίδι της Φένιας ,που έχει οπτική αναπηρία, παίξαμε και εμείς τυφλόμυγα και προσπαθήσαμε να αναγνωρίσουμε τους συμμαθητές μας μέσω της αφής .

Ακόμη, περπατήσαμε με κλειστά μάτια κρατώντας το μπαστουνάκι μας και μπήκαμε στη θέση της , αντιμετωπίζοντας εμπόδια στο δρόμο μας.

Ζωγραφίσαμε μόνο με τη φαντασία μας , χωρίς ανοιχτά τα μάτια ..με οδηγό το χέρι μας και το συναίσθημα.

Αφού συζητήσαμε για το τρόπο που διαβάζουν τα άτομα με θέμα αναπηρίας , γνωρίσαμε το αλφάβητο braille.Συγκεκριμένα, βρήκαμε το αρχικό μας γράμμα και χρησιμοποιώντας φακές για ανάγλυφο αποτέλεσμα ,διαβάσαμε με το χέρι μας το όνομά μας!

Με αφορμή την ημέρα εορτασμού της πολεμικής αεροπορίας (8 Νοεμβρίου), φτιάξαμε τα δικά μας αεροπλανάκια από μανταλάκια και σχεδιάσαμε τα πτερύγια τους.

Ενώσαμε τις τελίτσες στον διαδραστικό πίνακα, ακολουθώντας τους αριθμούς και μας φανερώθηκε ένα αεροπλάνο!

Είδαμε την ιστορία του Δαίδαλου και Ίκαρου,συζητήσαμε την πρωτόγνωρη ιδέα τους να πετάξουν χρησιμοποιώντας φτερά αλλά και το άτυχο τέλος του Ικάρου. Διαπιστώσαμε πώς πήρε το όνομα της η σχολή Ικάρων αλλά και το αγαπημένο νησί της Ελλάδος ,η Ικαρία!

Επίσης, παρακολουθήσαμε την μικρού μήκους ταινία με τις επίμονες προσπάθειες ενός κοριτσιού να φτιάξει ένα αυτοσχέδιο αεροπλάνο και απαντήσαμε σε ένα σχετικό quiz!

Απαντώ στις ερωτήσεις του βίντεο

Πείραμα την ώρα των αγγλικών με χρήση μαγειρικής σόδας,ξύδιου και χρώματος! Το αποτέλεσμα: μία μικρή έκρηξη του Halloween μπαλονιού μας!

Είδαμε εικόνες με τα γεγονότα της εποχής και κάναμε μια εισαγωγή εκφράζοντας τις σκέψεις και τα συναισθήματά μας !

Φτιάξαμε όλοι μαζί ένα δικό μας τετράστιχο ποίημα που μιλούσε για τον πόλεμο και την ειρήνη, με αφορμή την εικόνα του στρατιώτη που αποχαιρετά την οικογένειά του για να πολεμήσει! Αυτό ήταν και το ποίημα που είπαμε στην γιορτή!

Γίναμε αλεξιπτωτιστές στα χακί φωνάζοντας “Αέρααα!”

Κάναμε δικές μας γαλανόλευκες σημαίες!

Δημιουργήσαμε αφίσα με τις χαρακτηριστικές λέξεις του έπους του 1940 ,όπως το “ΟΧΙ” του Μεταξά , “Αέραα”

Ενώσαμε τα κομμάτια του παζλ με θέμα την 28η Οκτώβρη!

Κατηγοριοποιήσαμε τις εικόνες στις 2 κατηγορίες “Πόλεμος” και “Ειρήνη”!

Σκεφτήκαμε και καταγράψαμε πότε λέμε εμείς το δικό μας “ΟΧΙ” στην καθημερινότητά μας!

Ακούσαμε και τραγουδήσαμε τραγούδια αφιερωμένα στην επέτειο της 28ης Οκτωβρίου!

Διαβάσαμε και συζητήσαμε- προβληματιστήκαμε με την ιστορία “Ειρήνη”  και το Έπος του 40

Δοκιμάσαμε τις γνώσεις μας κάνοντας διαδικτυακά κουίζ στον διαδραστικό πίνακα!

Tα παιδιά σημειώνουν καθημερινά τον καιρό στο ημερολόγιο της τάξης

Ζωγραφίζουν με χαρά την κυρία Καλοκαιρία και την κυρία Κακοκαιρία με τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους

Φτιάξαμε ατομικό πίνακα αναφοράς που αναγράφει τα καιρικά φαινόμενα

Συμπληρώσαμε και ένα σχετικό φύλλο εργασίας για τον αγαπημένο μας καιρό!

Φτιάξαμε μια κατασκευή για να μπορούμε να σημειώνουμε τα καιρικά φαινόμενα και στο σπίτι μας!

Βάζουμε τα παιδιά στην παρεούλα και τους λέμε να διαλέξουν ρούχα αναλόγως  το καιρικό φαινόμενο που θα τους ζητηθεί π.χ. ήλιος,βροχή,αέρας,χιόνι