Τα χριστούγεννα ήρθαν και εμείς βρήκαμε αφορμή για να παίξουμε με κάρτες χριστουγεννιάτικο Βingo!

Φτιάξαμε από πηλό χριστουγεννιάτικα στολίδια για το δέντρο μας σε σχήμα καρδιάς και αστεριού! Στη συνέχεια τα βάψαμε και τα διακοσμήσαμε με χρυσές και ασημένιες λεπτομέρειες!

Είδαμε την ιστορία του “Ρούντολφ” και μετά βάλαμε τις φωτογραφίες του παραμυθιού στη σωστή χρονολογική σειρά!Στη συνέχεια τραγουδήσαμε και χορέψαμε το τραγούδι του!

Παιχνίδι στόχου! Παίξαμε μπάσκετ προσπαθώντας να ταϊσουμε το στόμα του ρούντολφ χάρτινα μπαλάκια!

Παίξαμε μπόουλινγκ χρησιμοποιώντας για κορίνες χιονανθρωπάκια από ποτήρια μιας χρήσης!Κάναμε πολλά strike!

Φτιάξαμε με τέμπερες χριστουγεννιάτικα μπαστουνάκια την ώρα των αγγλικών!

Ετοιμάσαμε τις χριστουγεννιάτικες κάρτες μας ,γράφοντας ευχές για τη νέα χρονιά!

Στολίσαμε τις τάξεις μας  με χριστουγεννιάτικες δημιουργίες , αλλά και σκηνικά που φτιάξαμε για την χριστουγεννιάτικη γιορτή μας!

Φτιάξαμε όλες οι τάξεις ημερολόγια, στολίδια και παιχνίδια που χρησιμοποιήθηκαν στο χριστουγεννιάτικο μπαζάρ που διοργανώσαμε τη μέρα της σχολικής γιορτής!

Και κάπως έτσι..το απόγευμα της γιορτής έφτασε…τραγουδήσαμε όλα τα τμήματα μαζί στον αύλειο χώρο του νηπιαγωγείου μας τα κάλαντα της Ικαρίας, το τραγούδι των αγγλικών “Santa Claus is coming to town” και το τραγούδι-ευχή “Για τα παιδιά του κόσμου”. Τα παιδιά ανά γκρούπ παρακολούθησαν την παράσταση “Τα χριστούγεννα της μάγισσας Αλαντάλα!”, γράψανε γράμμα στον Άγιο Βασίλη, χορέψανε μαζί με τους γονείς τους και παίξανε παντομίμα με χριστουγεννιάτικες λέξεις. Ακόμη, μικροί και μεγάλοι συμμετείχαν στο χριστουγεννιάτικο μπαζάρ που διοργανώσαμε.

Στολίσαμε το δέντρο με όσα πομ- πον έλεγε ο αριθμός κάθε φορά!

Έπειτα, στολίσαμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο του σχολείου μας!

Φτάσαμε μέχρι την πλατεία του δήμου μας. Στολίσαμε κι εκεί ένα δέντρο χρησιμοποιώντας αποκλειστικά στολίδια από ανακυκλώσιμα υλικά, που κατασκεύασαμε στο σχολείο.

Υποδεχτήκαμε έκπληκτοι και πολύ ενθουσιασμένοι τον Άγιο Βασίλη στο νηπιαγωγείο μας!Μας μίλησε με αγάπη , έφερε δώρα για όλους και σκόρπισε πολλή χαρά!

Γίναμε και εμείς ξωτικά ,δοκιμάσαμε να τυλίξουμε δώρα και να βοηθήσουμε τον αη Βασίλη!

Ώρα για μαγειρική!

Φτιάξαμε κουραμπιέδες ακολουθώντας πιστά τα βήματα της συνταγής! Αφού καταγράψαμε τις ποσότητες και τα υλικά που θα χρειαζόμασταν,τα ρίξαμε με τη σειρά και ανακατέψαμε καλά στο μίξερ ώστε να ετοιμάσουμε τη ζύμη.Πήραμε από ένα κομμάτι ζύμης ο καθένας και πλάσαμε καλά όλοι μαζί με τα χέρια μας φτιάχνοντας μικρά μπαλάκια. Ψήσαμε στο φούρνο και στο τέλος πασπαλίσαμε με μπόλικη άχνη!

Μύρισε το νηπιαγωγείο μας Χριστούγεννα!

Διαβάσαμε το βιβλίο “Φένια η αγαπημένη των ήχων!” και ευαισθητοποιηθήκαμε σε θέματα αναπηρίας ,με έμφαση σε άτομα με προβλήματα όρασης.

Ζωγραφίσαμε τη Φένια και τους ήχους της και φτιάξαμε ομαδικό κολάζ

Βρήκαμε το αρχικό μας γράμμα στο αλφάβητο braille

Περπατήσαμε με το μπαστουνάκι και κλειστά μάτια !

Παίξαμε ακουστικά παιχνίδια με τη Φένια

Δοκιμάσαμε να παίξουμε το αγαπημένο παιχνίδι της Φένιας ,την τυφλόμυγα!

Ζωγραφίσαμε τι μπορεί να κάνει ένα άτομο με οπτική αναπηρία ,όπως  κολύμπι,βόλτα,ζωγραφική κτλ

Συμπληρώσαμε  φύλλα εργασίας με θέμα την ασφαλή διέξοδο  από έναν λαβύρινθο.

Παίξαμε αισθητηριακά παιχνίδια με τα μάτια κλειστά

Σχεδιάσαμε χωρίς να βλέπουμε με οδηγό το χέρι και την φαντασία μας !

Φτιάξαμε με μπαλάκια γκοφρέ στο αλφάβητο braille το αρχικό γράμμα του ονόματός μας!

Με αφορμή το αγαπημένο παιχνίδι της Φένιας ,που έχει οπτική αναπηρία, παίξαμε και εμείς τυφλόμυγα και προσπαθήσαμε να αναγνωρίσουμε τους συμμαθητές μας μέσω της αφής .

Ακόμη, περπατήσαμε με κλειστά μάτια κρατώντας το μπαστουνάκι μας και μπήκαμε στη θέση της , αντιμετωπίζοντας εμπόδια στο δρόμο μας.

Ζωγραφίσαμε μόνο με τη φαντασία μας , χωρίς ανοιχτά τα μάτια ..με οδηγό το χέρι μας και το συναίσθημα.

Αφού συζητήσαμε για το τρόπο που διαβάζουν τα άτομα με θέμα αναπηρίας , γνωρίσαμε το αλφάβητο braille.Συγκεκριμένα, βρήκαμε το αρχικό μας γράμμα και χρησιμοποιώντας φακές για ανάγλυφο αποτέλεσμα ,διαβάσαμε με το χέρι μας το όνομά μας!

Με αφορμή την ημέρα εορτασμού της πολεμικής αεροπορίας (8 Νοεμβρίου), φτιάξαμε τα δικά μας αεροπλανάκια από μανταλάκια και σχεδιάσαμε τα πτερύγια τους.

Ενώσαμε τις τελίτσες στον διαδραστικό πίνακα, ακολουθώντας τους αριθμούς και μας φανερώθηκε ένα αεροπλάνο!

Είδαμε την ιστορία του Δαίδαλου και Ίκαρου,συζητήσαμε την πρωτόγνωρη ιδέα τους να πετάξουν χρησιμοποιώντας φτερά αλλά και το άτυχο τέλος του Ικάρου. Διαπιστώσαμε πώς πήρε το όνομα της η σχολή Ικάρων αλλά και το αγαπημένο νησί της Ελλάδος ,η Ικαρία!

Επίσης, παρακολουθήσαμε την μικρού μήκους ταινία με τις επίμονες προσπάθειες ενός κοριτσιού να φτιάξει ένα αυτοσχέδιο αεροπλάνο και απαντήσαμε σε ένα σχετικό quiz!

Απαντώ στις ερωτήσεις του βίντεο

Πείραμα την ώρα των αγγλικών με χρήση μαγειρικής σόδας,ξύδιου και χρώματος! Το αποτέλεσμα: μία μικρή έκρηξη του Halloween μπαλονιού μας!

Είδαμε εικόνες με τα γεγονότα της εποχής και κάναμε μια εισαγωγή εκφράζοντας τις σκέψεις και τα συναισθήματά μας !

Φτιάξαμε όλοι μαζί ένα δικό μας τετράστιχο ποίημα που μιλούσε για τον πόλεμο και την ειρήνη, με αφορμή την εικόνα του στρατιώτη που αποχαιρετά την οικογένειά του για να πολεμήσει! Αυτό ήταν και το ποίημα που είπαμε στην γιορτή!

Γίναμε αλεξιπτωτιστές στα χακί φωνάζοντας “Αέρααα!”

Κάναμε δικές μας γαλανόλευκες σημαίες!

Δημιουργήσαμε αφίσα με τις χαρακτηριστικές λέξεις του έπους του 1940 ,όπως το “ΟΧΙ” του Μεταξά , “Αέραα”

Ενώσαμε τα κομμάτια του παζλ με θέμα την 28η Οκτώβρη!

Κατηγοριοποιήσαμε τις εικόνες στις 2 κατηγορίες “Πόλεμος” και “Ειρήνη”!

Σκεφτήκαμε και καταγράψαμε πότε λέμε εμείς το δικό μας “ΟΧΙ” στην καθημερινότητά μας!

Ακούσαμε και τραγουδήσαμε τραγούδια αφιερωμένα στην επέτειο της 28ης Οκτωβρίου!

Διαβάσαμε και συζητήσαμε- προβληματιστήκαμε με την ιστορία “Ειρήνη”  και το Έπος του 40

Δοκιμάσαμε τις γνώσεις μας κάνοντας διαδικτυακά κουίζ στον διαδραστικό πίνακα!