ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΟΔΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΗ ΕΠΑΝΑΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ
Γενικές
πληροφορίες για τη λοίμωξη COVID-19
πληροφορίες για τη λοίμωξη COVID-19
Ο ιός SARS-CoV-2
μεταδίδεται από άνθρωπο σε άνθρωπο μέσω αναπνευστικών σταγονιδίων που
αποβάλλονται μέσω βήχα ή φταρνίσματος, ή με άμεση ή έμμεση επαφή με εκκρίσεις
του αναπνευστικού συστήματος (δηλαδή μέσω μολυσμένων χεριών όταν αυτά έρχονται
σε επαφή με το στόμα, τη μύτη ή τα μάτια ή με επιμολυσμένες επιφάνειες). Ο
μέσος χρόνος επώασης της νόσου, δηλαδή το χρονικό διάστημα που μεσολαβεί μεταξύ
της μόλυνσης και της εκδήλωσης των συμπτωμάτων είναι 5-6 ημέρες, ενώ κυμαίνεται
από 2 έως 14 ημέρες. Τα συχνότερα συμπτώματα της λοίμωξης COVID-19 είναι:
μεταδίδεται από άνθρωπο σε άνθρωπο μέσω αναπνευστικών σταγονιδίων που
αποβάλλονται μέσω βήχα ή φταρνίσματος, ή με άμεση ή έμμεση επαφή με εκκρίσεις
του αναπνευστικού συστήματος (δηλαδή μέσω μολυσμένων χεριών όταν αυτά έρχονται
σε επαφή με το στόμα, τη μύτη ή τα μάτια ή με επιμολυσμένες επιφάνειες). Ο
μέσος χρόνος επώασης της νόσου, δηλαδή το χρονικό διάστημα που μεσολαβεί μεταξύ
της μόλυνσης και της εκδήλωσης των συμπτωμάτων είναι 5-6 ημέρες, ενώ κυμαίνεται
από 2 έως 14 ημέρες. Τα συχνότερα συμπτώματα της λοίμωξης COVID-19 είναι:
• Πυρετός
• Βήχας (συνήθως ξηρός αλλά μπορεί και με απόχρεμψη)
• Λαχάνιασμα ή δυσκολία στην αναπνοή
• Κρυάδες
• Ρίγος (τρέμουλο)
• Μυαλγίες •
Κεφαλαλγία •
Πονόλαιμος •
Ξαφνική απώλεια γεύσης ή όσφρησης
Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, το 80% των
ασθενών με λοίμωξη COVID-19 εμφανίζει ήπια νόσο ενώ το 20% των ασθενών μπορεί
να εμφανίσει πνευμονία με αναπνευστική
δυσχέρεια και να χρειαστεί εισαγωγή σε νοσοκομείο. Άτομα με υποκείμενα νοσήματα
(καρδιοπάθεια, χρόνιο αναπνευστικό νόσημα, σακχαρώδη διαβήτη, ανοσοκαταστολή)
και άτομα άνω των 65 ετών έχουν αυξημένο κίνδυνο σοβαρής νόσησης και εμφάνισης
επιπλοκών. Η πλειονότητα των παιδιών με λοίμωξη COVID-19 εμφανίζει ήπια νόσο. Ο
κίνδυνος σοβαρής νόσου COVID-19 είναι πολύ χαμηλός για τα παιδιά. Λιγότερο από
2% των καταγεγραμμένων κρουσμάτων διεθνώς αφορά παιδιά.
ασθενών με λοίμωξη COVID-19 εμφανίζει ήπια νόσο ενώ το 20% των ασθενών μπορεί
να εμφανίσει πνευμονία με αναπνευστική
δυσχέρεια και να χρειαστεί εισαγωγή σε νοσοκομείο. Άτομα με υποκείμενα νοσήματα
(καρδιοπάθεια, χρόνιο αναπνευστικό νόσημα, σακχαρώδη διαβήτη, ανοσοκαταστολή)
και άτομα άνω των 65 ετών έχουν αυξημένο κίνδυνο σοβαρής νόσησης και εμφάνισης
επιπλοκών. Η πλειονότητα των παιδιών με λοίμωξη COVID-19 εμφανίζει ήπια νόσο. Ο
κίνδυνος σοβαρής νόσου COVID-19 είναι πολύ χαμηλός για τα παιδιά. Λιγότερο από
2% των καταγεγραμμένων κρουσμάτων διεθνώς αφορά παιδιά.
(Α)
Βασικές αρχές για τον περιορισμό της διασποράς του ιού και την ασφαλή
λειτουργία νηπιαγωγείων, παιδικών και βρεφονηπιακών σταθμών
Βασικές αρχές για τον περιορισμό της διασποράς του ιού και την ασφαλή
λειτουργία νηπιαγωγείων, παιδικών και βρεφονηπιακών σταθμών
Είναι σημαντικό να γίνεται συστηματική εκπαίδευση των
παιδιών με επαναλαμβανόμενες δραστηριότητες εφαρμογής των μέτρων προφύλαξης για
την εξοικείωσή τους, με τρόπο κατάλληλο για την κάθε ηλικία.
παιδιών με επαναλαμβανόμενες δραστηριότητες εφαρμογής των μέτρων προφύλαξης για
την εξοικείωσή τους, με τρόπο κατάλληλο για την κάθε ηλικία.
Σε κάθε σχολική μονάδα πρέπει να γίνουν οι απαραίτητες
ρυθμίσεις ώστε τα άτομα του προσωπικού που ανήκουν σε ομάδες αυξημένου κινδύνου
να αναλαμβάνουν εργασίες που έχουν πολύ χαμηλό κίνδυνο έκθεσης ή δεν απαιτούν
προσέλευση στο σχολείο (κατάλογος ομάδων αυξημένου κινδύνου: Υπουργείο
Εσωτερικών, εγκύκλιος Αρ. Πρωτ. ΔΙΔΑΔ/Φ.69/115/9670, 18.05.2020)
(https://www.aade.gr/sites/default/files/2020-05/egkr967018052020.pdf)
ρυθμίσεις ώστε τα άτομα του προσωπικού που ανήκουν σε ομάδες αυξημένου κινδύνου
να αναλαμβάνουν εργασίες που έχουν πολύ χαμηλό κίνδυνο έκθεσης ή δεν απαιτούν
προσέλευση στο σχολείο (κατάλογος ομάδων αυξημένου κινδύνου: Υπουργείο
Εσωτερικών, εγκύκλιος Αρ. Πρωτ. ΔΙΔΑΔ/Φ.69/115/9670, 18.05.2020)
(https://www.aade.gr/sites/default/files/2020-05/egkr967018052020.pdf)
Επίσης, θα πρέπει να λαμβάνεται μέριμνα ώστε να μην
προσέρχονται στο νηπιαγωγείο, τον παιδικό ή τον βρεφονηπιακό σταθμό παιδιά που
ανήκουν σε ομάδες αυξημένου κινδύνου, ή νοσούν, ή συγκατοικούν με άτομο που
ανήκει σε αυτές, η νοσεί.
προσέρχονται στο νηπιαγωγείο, τον παιδικό ή τον βρεφονηπιακό σταθμό παιδιά που
ανήκουν σε ομάδες αυξημένου κινδύνου, ή νοσούν, ή συγκατοικούν με άτομο που
ανήκει σε αυτές, η νοσεί.
Κάθε σχολική μονάδα πρέπει να καταγράφει συστηματικά
τις αναφορές για συμπτώματα συμβατά με COVID-19 σε παιδιά ή/και μέλη του
προσωπικού και να παρακολουθεί την πορεία τους.
τις αναφορές για συμπτώματα συμβατά με COVID-19 σε παιδιά ή/και μέλη του
προσωπικού και να παρακολουθεί την πορεία τους.
1.
Μέτρα για την αποτροπή εισαγωγής του ιού στο χώρο του νηπιαγωγείου, παιδικού
και βρεφονηπιακού σταθμού
Μέτρα για την αποτροπή εισαγωγής του ιού στο χώρο του νηπιαγωγείου, παιδικού
και βρεφονηπιακού σταθμού
Όλα τα παιδιά και τα μέλη του προσωπικού που εμφανίζουν
πυρετό ή/και άλλα συμπτώματα συμβατά με λοίμωξη COVID-19, απαγορεύεται να
προσέρχονται στο νηπιαγωγείο, τον παιδικό ή τον βρεφονηπιακό σταθμό με παραμονή
κατ’ οίκον και αποχή από την παρακολούθηση μαθημάτων ή την εργασία οποιουδήποτε
ατόμου εμφανίζει συμπτώματα λοίμωξης αναπνευστικού ή πυρετό. Στις περιπτώσεις
αυτές συστήνεται η επικοινωνία από την οικογένεια με ιατρό και εξατομικευμένη
αξιολόγηση σχετικά με την ένδειξη εργαστηριακού ελέγχου για την ανίχνευση του
ιού.
πυρετό ή/και άλλα συμπτώματα συμβατά με λοίμωξη COVID-19, απαγορεύεται να
προσέρχονται στο νηπιαγωγείο, τον παιδικό ή τον βρεφονηπιακό σταθμό με παραμονή
κατ’ οίκον και αποχή από την παρακολούθηση μαθημάτων ή την εργασία οποιουδήποτε
ατόμου εμφανίζει συμπτώματα λοίμωξης αναπνευστικού ή πυρετό. Στις περιπτώσεις
αυτές συστήνεται η επικοινωνία από την οικογένεια με ιατρό και εξατομικευμένη
αξιολόγηση σχετικά με την ένδειξη εργαστηριακού ελέγχου για την ανίχνευση του
ιού.
Ενημέρωση και ευαισθητοποίηση γονέων για τη συμμόρφωση
στη δέσμευση αυτή και τον εκ των προτέρων εναλλακτικό προγραμματισμό. Επίσης,
πρόβλεψη για τη διατήρηση της ασφαλούς λειτουργίας του νηπιαγωγείου, παιδικού ή
βρεφονηπιακού σταθμού σε περιπτώσεις απουσίας του προσωπικού λόγω ασθένειας.
στη δέσμευση αυτή και τον εκ των προτέρων εναλλακτικό προγραμματισμό. Επίσης,
πρόβλεψη για τη διατήρηση της ασφαλούς λειτουργίας του νηπιαγωγείου, παιδικού ή
βρεφονηπιακού σταθμού σε περιπτώσεις απουσίας του προσωπικού λόγω ασθένειας.
Σύσταση προς τους γονείς/κηδεμόνες για θερμομέτρηση και
έλεγχο για ενδεχόμενη εμφάνιση συμπτωμάτων των παιδιών, πριν την αναχώρησή τους
από το σπίτι.
έλεγχο για ενδεχόμενη εμφάνιση συμπτωμάτων των παιδιών, πριν την αναχώρησή τους
από το σπίτι.
Γονείς/κηδεμόνες με συμπτώματα λοίμωξης του
αναπνευστικού ή/και πυρετό δεν θα επιτρέπεται
να συνοδεύουν τα παιδιά και σε περίπτωση που επιβεβαιωθεί λοίμωξή τους
από το νέο κορωνοϊό SARS-CoV-2, πρέπει να ενημερώνουν αμέσως τον υπεύθυνο του
νηπιαγωγείου / παιδικού σταθμού και να ακολουθούν τις οδηγίες για κατ’ οίκον
απομόνωση όλων των μελών της οικογένειάς τους, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών.
αναπνευστικού ή/και πυρετό δεν θα επιτρέπεται
να συνοδεύουν τα παιδιά και σε περίπτωση που επιβεβαιωθεί λοίμωξή τους
από το νέο κορωνοϊό SARS-CoV-2, πρέπει να ενημερώνουν αμέσως τον υπεύθυνο του
νηπιαγωγείου / παιδικού σταθμού και να ακολουθούν τις οδηγίες για κατ’ οίκον
απομόνωση όλων των μελών της οικογένειάς τους, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών.
Κάθε άτομο (παιδί ή μέλος του προσωπικού) που έχει
έρθει σε στενή επαφή με επιβεβαιωμένο περιστατικό COVID-19 δεν θα προσέρχεται
στο νηπιαγωγείο, τον παιδικό ή βρεφονηπιακό σταθμό για 10 ημέρες μετά την
τελευταία επαφή με τον ασθενή και στο διάστημα αυτό θα παρακολουθείται στενά η
υγεία του για το ενδεχόμενο εμφάνισης συμπτωμάτων.
έρθει σε στενή επαφή με επιβεβαιωμένο περιστατικό COVID-19 δεν θα προσέρχεται
στο νηπιαγωγείο, τον παιδικό ή βρεφονηπιακό σταθμό για 10 ημέρες μετά την
τελευταία επαφή με τον ασθενή και στο διάστημα αυτό θα παρακολουθείται στενά η
υγεία του για το ενδεχόμενο εμφάνισης συμπτωμάτων.
Κάθε σχολική μονάδα πρέπει να καταγράφει συστηματικά
τις αναφορές για συμπτώματα συμβατά με COVID-19 σε παιδιά ή/και μέλη του
προσωπικού και να παρακολουθεί την πορεία τους.
τις αναφορές για συμπτώματα συμβατά με COVID-19 σε παιδιά ή/και μέλη του
προσωπικού και να παρακολουθεί την πορεία τους.
2.
Μέτρα κοινωνικής απόστασης και περιορισμού των στενών επαφών μεταξύ των
παιδιών, του προσωπικού και των γονέων/κηδεμόνων
Μέτρα κοινωνικής απόστασης και περιορισμού των στενών επαφών μεταξύ των
παιδιών, του προσωπικού και των γονέων/κηδεμόνων
Κύριο μέτρο κοινωνικής απόστασης για τα μικρά παιδιά,
και ιδίως τα παιδιά των νηπιαγωγείων, παιδικών και βρεφονηπιακών σταθμών, είναι
ο διαχωρισμός τους σε μικρές ομάδες που αποτελούνται σταθερά από τα ίδια παιδιά
και δεν αναμιγνύονται μεταξύ τους. Ο ακριβής τρόπος εφαρμογής αυτού του μέτρου
εξαρτάται από τις συνθήκες του κάθε επιμέρους χώρου.
και ιδίως τα παιδιά των νηπιαγωγείων, παιδικών και βρεφονηπιακών σταθμών, είναι
ο διαχωρισμός τους σε μικρές ομάδες που αποτελούνται σταθερά από τα ίδια παιδιά
και δεν αναμιγνύονται μεταξύ τους. Ο ακριβής τρόπος εφαρμογής αυτού του μέτρου
εξαρτάται από τις συνθήκες του κάθε επιμέρους χώρου.
Επιμερισμός των μαθητών του τμήματος σε μικρότερες
ομάδες με ανώτατο αριθμό τα 15 παιδιά ανά ομάδα/αίθουσα ή και ακόμη πιο μικρές
εάν είναι δυνατόν.
ομάδες με ανώτατο αριθμό τα 15 παιδιά ανά ομάδα/αίθουσα ή και ακόμη πιο μικρές
εάν είναι δυνατόν.
Συστήνεται οι δραστηριότητες των τμημάτων να
πραγματοποιούνται σε μία συγκεκριμένη αίθουσα για κάθε ομάδα παιδιών και με το
ίδιο προσωπικό.
πραγματοποιούνται σε μία συγκεκριμένη αίθουσα για κάθε ομάδα παιδιών και με το
ίδιο προσωπικό.
Θα πρέπει να αποφεύγεται η ανάμιξη και αλληλεπίδραση
παιδιών από διαφορετικά τμήματα/αίθουσες καθώς και η οργάνωση διατμηματικών
εκδηλώσεων ή ομαδικών δραστηριοτήτων και παιχνιδιών.
παιδιών από διαφορετικά τμήματα/αίθουσες καθώς και η οργάνωση διατμηματικών
εκδηλώσεων ή ομαδικών δραστηριοτήτων και παιχνιδιών.
Προτείνεται η οργάνωση της δημιουργικής απασχόλησης να
πραγματοποιείται με τη δημιουργία μικρών υποομάδων παιδιών σε κάθε αίθουσα,
ώστε να διευκολύνεται το έργο των εκπαιδευτικών για την τήρηση των αποστάσεων
και των μέτρων υγιεινής. Προτείνεται η αποφυγή ή η τροποποίηση της χρήσης
κοινόχρηστων χώρων όπως η τραπεζαρία. Τα γεύματα μπορούν να προσφέρονται στις
αίθουσες ή, εάν δεν μπορούν να γίνουν οι απαιτούμενες χωροταξικές ρυθμίσεις, η
τραπεζαρία να χρησιμοποιείται σε διαφορετικούς χρόνους για κάθε ομάδα παιδιών,
ώστε να αποφευχθεί ο συγχρωτισμός ή/και
η ανάμιξη παιδιών από διαφορετικές ομάδες.
πραγματοποιείται με τη δημιουργία μικρών υποομάδων παιδιών σε κάθε αίθουσα,
ώστε να διευκολύνεται το έργο των εκπαιδευτικών για την τήρηση των αποστάσεων
και των μέτρων υγιεινής. Προτείνεται η αποφυγή ή η τροποποίηση της χρήσης
κοινόχρηστων χώρων όπως η τραπεζαρία. Τα γεύματα μπορούν να προσφέρονται στις
αίθουσες ή, εάν δεν μπορούν να γίνουν οι απαιτούμενες χωροταξικές ρυθμίσεις, η
τραπεζαρία να χρησιμοποιείται σε διαφορετικούς χρόνους για κάθε ομάδα παιδιών,
ώστε να αποφευχθεί ο συγχρωτισμός ή/και
η ανάμιξη παιδιών από διαφορετικές ομάδες.
Ανάλογα με τη διαθέσιμη υποδομή και τη χωροταξική
διάταξη, προτείνεται και ο καταμερισμός των χωρών ατομικής υγιεινής (τουαλέτες,
νιπτήρες), ώστε να γίνεται η χρήση τους τμηματικά από συγκεκριμένες ομάδες
παιδιών Είσοδος στον χώρο μόνο των παιδιών και του απαραίτητου προσωπικού. Τα
παιδιά θα παραλαμβάνονται από συγκεκριμένο μέλος του προσωπικού πριν την είσοδό
τους στον χώρο του νηπιαγωγείου, παιδικού ή βρεφονηπιακού σταθμού και θα
οδηγούνται στην αίθουσα.
διάταξη, προτείνεται και ο καταμερισμός των χωρών ατομικής υγιεινής (τουαλέτες,
νιπτήρες), ώστε να γίνεται η χρήση τους τμηματικά από συγκεκριμένες ομάδες
παιδιών Είσοδος στον χώρο μόνο των παιδιών και του απαραίτητου προσωπικού. Τα
παιδιά θα παραλαμβάνονται από συγκεκριμένο μέλος του προσωπικού πριν την είσοδό
τους στον χώρο του νηπιαγωγείου, παιδικού ή βρεφονηπιακού σταθμού και θα
οδηγούνται στην αίθουσα.
Οργάνωση των χώρων ύπνου και ξεκούρασης των παιδιών
κατά μικρές ομάδες σε διαφορετικές αίθουσες ή σε σαφώς διακριτούς χώρους
μεγάλης αίθουσας με διαχωριστικό και απόσταση 1,5 μέτρο μεταξύ των διακριτών
χώρων. Χρήση ατομικών κλινοσκεπασμάτων για κάθε παιδί. Τα κρεβάτια μπορούν να
τοποθετούνται με διάταξη πόδια-κεφάλι, ώστε να απέχουν περισσότερο τα πρόσωπα
των παιδιών. Όσο είναι δυνατόν, το ίδιο μέλος του προσωπικού να φροντίζει την
ίδια ομάδα παιδιών.
κατά μικρές ομάδες σε διαφορετικές αίθουσες ή σε σαφώς διακριτούς χώρους
μεγάλης αίθουσας με διαχωριστικό και απόσταση 1,5 μέτρο μεταξύ των διακριτών
χώρων. Χρήση ατομικών κλινοσκεπασμάτων για κάθε παιδί. Τα κρεβάτια μπορούν να
τοποθετούνται με διάταξη πόδια-κεφάλι, ώστε να απέχουν περισσότερο τα πρόσωπα
των παιδιών. Όσο είναι δυνατόν, το ίδιο μέλος του προσωπικού να φροντίζει την
ίδια ομάδα παιδιών.
Οργάνωση
λειτουργίας με βέλτιστη αξιοποίηση των εξωτερικών χώρων για δραστηριότητες και
παιχνίδι.
λειτουργίας με βέλτιστη αξιοποίηση των εξωτερικών χώρων για δραστηριότητες και
παιχνίδι.
