ΜΕΡΑ-ΝΥΧΤΑ
Με αφορμή την αλλαγή του Χρόνου προχωρήσαμε στην έννοια του «χρόνου» και συγκεκριμένα την εναλλαγή Μέρας – Νύχτας.
Η θεματική ενότητα «Μέρα και Νύχτα» στο νηπιαγωγείο είναι
Με αφορμή την αλλαγή του Χρόνου προχωρήσαμε στην έννοια του «χρόνου» και συγκεκριμένα την εναλλαγή Μέρας – Νύχτας.
Η θεματική ενότητα «Μέρα και Νύχτα» στο νηπιαγωγείο είναι
Θεματικός Κύκλος: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη.
Υποενότητα: Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα.
Τίτλος: “Εγώ και οι Άλλοι – Όλοι Διαφορετικοί… Όλοι Ίσοι!”
Στόχοι:
Η Χριστουγεννιάτικη Γιορτούλα μας ήταν ένα μαγικό ταξίδι Ζωής, Χαράς και Αγάπης! Ένα μαγικό ζωντάνεμα … ” Από Τα Παραμύθια ως τη Φάτνη”.
Μια σύνθεση τριών ιστοριών ” Το Ξύπνημα των Παραμυθιών ένα Χριστουγενιάτικο
Ο Δεκέμβρης μπήκε δυναμικά… Περιμένουμε με χαρά τα Χριστούγεννα!
Στολίσαμε το Μεγάλο Δέντρο του σχολείου μας
Μεγάλα χαμόγελα στο Νηπιαγωγείο μας!
Πλέον, όλες οι τάξεις μας διαθέτουν 5 ιονιστές αέρα!
Η υγεία των παιδιών μας είναι η προτεραιότητά μας, και αυτή η γενναιόδωρη κίνηση του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων, συμβάλλει καθοριστικά στη δημιουργία ενός ακόμα πιο καθαρού και υγιεινού περιβάλλοντος για τους μικρούς μας μαθητές.
Είναι πραγματικά συγκινητικό να έχουμε τέτοιους υποστηρικτές!
Η Διεύθυνση και το
Στα πλαίσια της προετοιμασίας μας για τα Χριστούγεννα, καλέσαμε στο Νηπιαγωγείο μας την κα Στέλλα Νέδογλου και τον Δημήτρη, όπου δημιούργησαν ένα ζωντανό, διαδραστικό εργαστήριο με στόχο τη γνωριμία των μικρών παιδιών μας με την τέχνη της κεραμικής.
Ξεκινώντας από την ολομέλεια, όπου με την βοήθεια του Χουμ (χώμα) και της Νταν (νερό), τα παιδιά μαθαίνουν τι είναι πηλός, ποια η διαδικασία της κεραμικής και
3η Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1992, ανακήρυξε την 3η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, δίνοντάς μας την ευκαιρία κατανόησης σε θέματα αναπηρίας και ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Είναι μια μέρα που μας υπενθυμίζει την υποχρέωση διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, βασιζόμενοι στις αρχές της ενταξιακής εκπαίδευσης.
Η έννοια της ενταξιακής
Στα εργαστήρια δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με την Υγιεινή Διατροφή. Γνωρίσαμε τα τρόφιμα και την προέλευσή τους. Τα χωρίσαμε σε πέντε σπιτάκια :
1. ΨΩΜΙ-ΔΗΜΗΤΡΙΑΚΑ , 2. ΦΡΟΥΤΑ-ΛΑΧΑΝΙΚΑ, 3. ΓΑΛΑ-ΓΙΑΟΥΡΤΙ, 4. ΚΡΕΑΣ-ΨΑΡΙ, 5. ΛΙΠΗ-ΓΛΥΚΑ
Σήμερα, στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων, είχαμε την μεγάλη χαρά να μας επισκεφθεί η διατροφολόγος και συγγραφέας κα Ειρήνη Τοπαλίδου. Μας αφηγήθηκε την πρωτότυπη και διασκεδαστική ιστορία της φράουλας και την πιπεριάς…και μίλησε στα παιδιά για τα οφέλη της ισορροπημένης διατροφής μέσα από διασκεδαστικές δραστηριότητες και παιχνίδια! Η κα Τοπαλίδου είναι η συγγραφέας του βιβλίου ‘Η φράουλα κι η πιπεριά βρήκανε κακό μπελά’. Ευχαριστούμε θερμά